點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路(九篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇一

婚姻狀況：未婚民族：漢

戶籍：長(zhǎng)沙年齡：26

現(xiàn)所在地：XX身高：176

電子郵箱：xxxx

求職意向

工作年限：3年職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議

工作經(jīng)歷

xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任平面廣告設(shè)計(jì)師。主要工作是：負(fù)責(zé)公司的畫冊(cè)設(shè)計(jì)，平面廣告設(shè)計(jì)，名片的設(shè)計(jì)等工作，平日的工作方式主要是直接跟客戶溝通和交流，按客戶的要求來(lái)設(shè)計(jì)。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任平面設(shè)計(jì)。主要工作是：負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)方面的工作。如：產(chǎn)品畫冊(cè)的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品印花的設(shè)計(jì)與制作，產(chǎn)品配色，產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品圖片的處理，產(chǎn)品附件的制作如：織嘜、吊牌、洗水標(biāo)、箱嘜、條形碼等的制。還有參與公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。

教育背景

畢業(yè)院校：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：2023-07

專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)水平：一般

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

擁有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，良好的手繪能力，整體畫面感好，有一定的創(chuàng)意和想法，精通photoshop、coreldraw，iiiustrator、indesign、adobeacrobat等平面設(shè)計(jì)軟件，略懂3dmax、cad等軟件件的基本操作。對(duì)設(shè)計(jì)流程有一定的了解和認(rèn)識(shí)，熟悉印刷工藝流程。

自我評(píng)價(jià)

本人性格懇切穩(wěn)重，做事耐心勤快，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神，綜合素質(zhì)好。本人對(duì)平面設(shè)計(jì)有很濃的興趣，大學(xué)畢業(yè)參與了一年多的工作后，為了以后有更好的發(fā)展，在xxxxx教育培訓(xùn)中心參與了三個(gè)月的平面廣告設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，現(xiàn)在無(wú)論在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上還是在設(shè)計(jì)軟件的操作上都有很大的提高。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇二

設(shè)計(jì)師往往對(duì)點(diǎn)的虛實(shí)予以精心的安排在平面設(shè)計(jì)中。我們知道，平面圖形中點(diǎn)的虛實(shí)變化產(chǎn)生一種猛烈的對(duì)比，假使有意在點(diǎn)的構(gòu)成中抓住這種對(duì)比關(guān)系，可使“點(diǎn)〞在構(gòu)成的巧妙、視覺(jué)的張力、刺激的強(qiáng)度等方面產(chǎn)生多樣性的美感。

在平面設(shè)計(jì)中，點(diǎn)形態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用主要是根據(jù)作品主題內(nèi)容和形式美感的需要而擬定虛實(shí)的。一般而言，我們的視覺(jué)感知到的虛的點(diǎn)有如下幾種情形：①被同一族群所融合的點(diǎn)。這類點(diǎn)的慮淡的感覺(jué)，是由于它的面積小，其視覺(jué)張力及強(qiáng)度被其周邊同類點(diǎn)的群體形態(tài)所“溶化〞的起因;②在弱明度中的點(diǎn)的形態(tài)。這類點(diǎn)由于明度弱，其形態(tài)在構(gòu)成關(guān)系中有隱含的特征，因此其形態(tài)是相對(duì)弱的，不大明顯的;③與背景同處于類似色調(diào)狀態(tài)的點(diǎn)形態(tài)，由于同一類色調(diào)其實(shí)在性就減弱了。

而“實(shí)〞則是一種實(shí)實(shí)在在的存在，其形態(tài)往往猛烈、莊重。在平面設(shè)計(jì)中，點(diǎn)的實(shí)在性可通過(guò)以下幾種情形浮現(xiàn)出來(lái)：①整塊面中的單個(gè)存在的點(diǎn)形態(tài)。這類點(diǎn)形式感美，視覺(jué)沖擊力強(qiáng);②高明度背景下的低明度的點(diǎn)形態(tài)。這類點(diǎn)在構(gòu)成關(guān)系中顯得敞亮、明了、有漸趨逼進(jìn)的實(shí)在感;③處在與背景呈補(bǔ)色關(guān)系下的點(diǎn)形態(tài)。由于補(bǔ)色對(duì)比的猛烈度可將點(diǎn)形態(tài)拉到畫面的顯要位置。

平面設(shè)計(jì)中，應(yīng)當(dāng)巧妙地運(yùn)用點(diǎn)的這種“虛〞與“實(shí)〞的形態(tài)語(yǔ)言而巧妙地對(duì)之加以設(shè)計(jì)和運(yùn)用，才會(huì)出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)奶搶?shí)之美，也就是畫面的和諧之美。

點(diǎn)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

設(shè)計(jì)師總是對(duì)點(diǎn)進(jìn)行精心安排，使之與線或者面進(jìn)行精心組合，巧妙安排，使之在構(gòu)成關(guān)系中扮演著生動(dòng)多姿、巧妙美麗的角色。具體表現(xiàn)在利用點(diǎn)的疏密、大小、明暗、層次、空間、位置、色調(diào)等變化來(lái)達(dá)到設(shè)計(jì)的效果，其表達(dá)方式有重復(fù)、漸變、突變、密集、肌理等。從而變化出大量有節(jié)奏感、韻律感、形式美強(qiáng)的圖形。點(diǎn)形態(tài)在平面設(shè)計(jì)作品中主要是通過(guò)“內(nèi)在〞(隱含)與“外在〞(個(gè)體純粹性)的表現(xiàn)方式浮現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)候一個(gè)個(gè)體的點(diǎn)能在平面設(shè)計(jì)中起到點(diǎn)晴的效用。

點(diǎn)作為平面設(shè)計(jì)中最基本的形態(tài)語(yǔ)言，盡管其單個(gè)形態(tài)可能沒(méi)有多大意義，但它可以演化成不同的事物，變化出各種具象的圖形，如點(diǎn)線、點(diǎn)面、點(diǎn)錯(cuò)視等等形態(tài)，因此充分發(fā)揮點(diǎn)的效用，使之與線、面進(jìn)行有機(jī)的組合，便能創(chuàng)造出更為適合現(xiàn)代意義的平面視覺(jué)圖形。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇三

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)交流，使大家開(kāi)開(kāi)心心，快開(kāi)心樂(lè)渡過(guò)一個(gè)難忘美好的2023年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng)，具體的活動(dòng)如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日中午12：0017:30

活動(dòng)地點(diǎn)：(定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行，會(huì)餐除外)

參與活動(dòng)人員：全體員工及家屬

(一)、舉行公司元旦團(tuán)拜見(jiàn)

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，團(tuán)拜見(jiàn)終止后，進(jìn)行團(tuán)聚大會(huì)餐。

(二)、派送家屬慰問(wèn)金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過(guò)程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問(wèn)金(200元/人)。

1、你來(lái)比劃，我來(lái)猜

每個(gè)部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語(yǔ)、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語(yǔ)，一人比劃，由他的同伴猜出比劃者比劃的是什么詞語(yǔ)。限時(shí)一分鐘，一組10題，答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對(duì)著主持人看題目，猜詞語(yǔ)者背對(duì)著桌子，不能看題，否則該詞語(yǔ)算棄權(quán);②表演者對(duì)于難表演的詞語(yǔ)，可喊“過(guò)〞，直接進(jìn)入下一題;(3)表演者可通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等各種方式表演，但說(shuō)的話中不能含有該題目中的任何一字或

一致讀音，否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提醒，否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊(duì)員，面對(duì)觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開(kāi)桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來(lái)，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí)，撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名

隊(duì)員，一個(gè)提問(wèn)題，另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回復(fù)問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問(wèn)完所有的問(wèn)題。

1、猜碼：

一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

(1)比賽方法、規(guī)則：“色盅〞分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對(duì)搖10次，勝局超過(guò)5次的晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勛章值：2枚)

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

2、飛鏢(勛章值：4枚)

每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

3、吹硬幣(勛章值：5枚)(1)比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽，每3人為

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必需把硬幣的另一面吹翻過(guò)來(lái)，達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套6次，根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。(套活鴨必需完全套中脖子)

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值，通過(guò)收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品，除了游戲項(xiàng)目(4)套鴨子外。獎(jiǎng)品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗清白、小相冊(cè)等。

分兩組進(jìn)行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號(hào)碼順序先后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。成人組的獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是現(xiàn)金(或是小家電)，少年組的獎(jiǎng)品是大禮包。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇四

1平面構(gòu)成要素及基本形式

點(diǎn)、線、面在平面構(gòu)成中是必不可少的三要素，看似簡(jiǎn)單，但卻是基礎(chǔ)中的關(guān)鍵。而平面構(gòu)成是指在二維平面空間概念的基礎(chǔ)上將點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素以一種藝術(shù)美感的形式進(jìn)行重新組合的設(shè)計(jì)。平面構(gòu)成的基本形式主要有重復(fù)、漸變、發(fā)射、空間、密集、對(duì)比、分割、特異、近似九種，每種基本形式的運(yùn)用都不是獨(dú)立固定的，它們可以交織、循環(huán)使用，從而獲得更佳的視覺(jué)效果。

2平面構(gòu)成的基本形式在設(shè)計(jì)標(biāo)志中的應(yīng)用

重復(fù)構(gòu)成

這是一幅意大利曼特地生公司的形象標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)同樣采用了重復(fù)構(gòu)成的設(shè)計(jì)方法，將四個(gè)不同的四邊形排列在一起，四邊形的設(shè)計(jì)形象猶如四個(gè)重復(fù)的箭頭，也是他們公司四大主要部門的象征，分別是食品部、纖維部、石化部以及藥品部。四個(gè)箭頭朝向一個(gè)統(tǒng)一的、向上的方向，表達(dá)了他們集團(tuán)團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗、目標(biāo)一致的精神。

漸變構(gòu)成

漸變是指一種物體形態(tài)以有規(guī)律性、有節(jié)奏性的方式產(chǎn)生連續(xù)的變化。漸變是一種強(qiáng)調(diào)事物變化過(guò)程的設(shè)計(jì)方法，它往往會(huì)將變化中的節(jié)奏、韻律很好地表達(dá)出來(lái)。如圖2所示，這是一幅大宇汽車公司汽車標(biāo)志圖。這款標(biāo)志采用近似正圓形的橢圓為整體外形框架，里面在設(shè)計(jì)一款猶如盛開(kāi)的花朵一般的標(biāo)志，這個(gè)花朵的標(biāo)志正是采用了漸變的基本設(shè)計(jì)形式。橢圓代表地球、世界，積極向上開(kāi)放的花朵代表大宇汽車公司永不言敗、永不放棄、積極向上的精神，和敢于向世界挑戰(zhàn)的勇氣。而以簡(jiǎn)便方式設(shè)計(jì)的花朵是由六條藍(lán)白相間的條紋組成的，可以理解為向上延伸的高速馬路，也可以理解為大宇在眾多的商業(yè)領(lǐng)域中有巨大的發(fā)展?jié)摿?。該?biāo)志的主體顏色為藍(lán)色，象征永遠(yuǎn)年輕、充滿朝氣，白色象征純潔、犧牲、團(tuán)結(jié)的精神，整個(gè)大宇汽車標(biāo)志充滿傳統(tǒng)儒家“仁義〞理念。

發(fā)射構(gòu)成

發(fā)射構(gòu)成是一種有中心聚合點(diǎn)的規(guī)律性的構(gòu)成形式，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是中心對(duì)稱形式，是指圍繞一種固定的中心距和點(diǎn)，以不變或變化的形態(tài)均速、平緩地向周邊擴(kuò)散或向中心圍攏。發(fā)射在自然界中極為常見(jiàn)，如太陽(yáng)照射、電燈光亮照射、水花四濺等等都是以發(fā)射的形式存在。女裝品牌為“七色玫瑰〞的標(biāo)志是一款通過(guò)將數(shù)字“7〞設(shè)計(jì)成顏色各異、形態(tài)彎曲的形式，將其向四周發(fā)射、旋轉(zhuǎn)而制作成的，不僅美觀時(shí)尚，還充分表達(dá)了浪漫主義色調(diào)，在設(shè)計(jì)理念上“7〞是一個(gè)語(yǔ)義雙關(guān)詞，既代表“七色玫瑰〞經(jīng)營(yíng)的七大服裝領(lǐng)域，也代表7種如彩虹般絢爛的顏色，表達(dá)女裝品牌的新潮、時(shí)尚、特性，將女裝行業(yè)的特征展示的淋漓盡致。

3終止語(yǔ)

目前在標(biāo)志設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成的基本形式的運(yùn)用最為廣泛，它作為一種最有效的設(shè)計(jì)手段在平面廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有不可替代的地位。標(biāo)志設(shè)計(jì)不管在創(chuàng)作手段還是應(yīng)用內(nèi)容上都與平面構(gòu)成息息相關(guān)，而標(biāo)志設(shè)計(jì)在平面構(gòu)成的基本形式上反復(fù)推敲、不斷創(chuàng)新，以多樣化的平面構(gòu)成基本形式為主，以簡(jiǎn)約時(shí)尚、內(nèi)涵豐富為設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，進(jìn)而創(chuàng)造出許多富有生命力、視覺(jué)感官效果超強(qiáng)的藝術(shù)標(biāo)志。這要求標(biāo)志設(shè)計(jì)者要數(shù)量把握平面構(gòu)成基本要素以及基本形式，將其熟練、靈活地運(yùn)用于標(biāo)志設(shè)計(jì)中擅長(zhǎng)用創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維思考，是設(shè)計(jì)成稿符合設(shè)計(jì)主題，達(dá)到人圖交流的境界。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇五

1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字.

2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辨證的對(duì)待事物.

3.穩(wěn)定本單元學(xué)到的說(shuō)明方法.

生字卡片.

收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系.

查字詞典，理解以下詞語(yǔ)的意思：勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、

濕漉漉、朝暉、日暈、單調(diào).

上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃，知道了它對(duì)我們的生活有著大量幫助，我們都對(duì)科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜，可你們知道嗎，我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的作用呢.

自由讀課文，要求做到讀得正確、流利.

出示生字生詞，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀.

指名讀課文，檢查讀書狀況.

出示自學(xué)提醒.

a．默讀課文，看看灰塵有什么特點(diǎn)?用“——〞畫出來(lái).灰塵有什么作用?用“~~~~~〞畫出來(lái).

b．與同組同學(xué)相互交流.

a．灰塵的特點(diǎn)：

(1)小.

(2)來(lái)源于土壤和巖石.

(3)在空中飄浮.

b．灰塵的作用：

(1)反射光線.

(2)反射光波較短的光線，吸收光波較長(zhǎng)的光線.

(3)灰塵具有吸濕性能.

通過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)灰塵的特點(diǎn)和作用有了了解，假使沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的狀況呢?

出示句式：假使沒(méi)有灰塵，__________________.

我們能這樣明白、明白地了解灰塵的特點(diǎn)和作用，課文用了什么方法來(lái)告訴我們的?(列數(shù)字、做假設(shè).)

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇六

姓名：蘇xx

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：長(zhǎng)沙

年齡：26

現(xiàn)所在地：XX

身高：176

電子郵箱：xxxx

工作年限：3年

職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議

xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任平面廣告設(shè)計(jì)師。主要工作是：負(fù)責(zé)公司的畫冊(cè)設(shè)計(jì)，平面廣告設(shè)計(jì)，名片的設(shè)計(jì)等工作，平日的工作方式主要是直接跟客戶溝通和交流，按客戶的要求來(lái)設(shè)計(jì)。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任平面設(shè)計(jì)。主要工作是：負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)方面的工作。如：產(chǎn)品畫冊(cè)的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品印花的設(shè)計(jì)與制作，產(chǎn)品配色，產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品圖片的處理，產(chǎn)品附件的制作如：織嘜、吊牌、洗水標(biāo)、箱嘜、條形碼等的制。，還有參與公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。

畢業(yè)院校：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)

英語(yǔ)水平：一般

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀

擁有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，良好的手繪能力，整體畫面感好，有一定的創(chuàng)意和想法，精通photoshop、coreldraw，iiiustrator、indesign、adobeacrobat等平面設(shè)計(jì)軟件，略懂3dmax、cad等軟件件的基本操作。對(duì)設(shè)計(jì)流程有一定的了解和認(rèn)識(shí)，熟悉印刷工藝流程。

本人性格懇切穩(wěn)重，做事耐心勤快，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神，綜合素質(zhì)好。本人對(duì)平面設(shè)計(jì)有很濃的興趣，大學(xué)畢業(yè)參與了一年多的工作后，為了以后有更好的發(fā)展，在xxxxx教育培訓(xùn)中心參與了三個(gè)月的平面廣告設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，現(xiàn)在無(wú)論在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上還是在設(shè)計(jì)軟件的操作上都有很大的提高。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇七

為期八周的構(gòu)成研究課程讓我感想彼深。自感覺(jué)這門課程的新鮮好玩兒到苦惱制作的困難，再到體會(huì)學(xué)習(xí)這們課程開(kāi)闊思維的樂(lè)趣。這每一步每一時(shí)期在現(xiàn)在回憶起來(lái)都是學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的寶貴歷程。構(gòu)成研究是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，其中充滿樂(lè)趣也極富挑戰(zhàn)性。我們必需親自去做，才能夠體會(huì)到該xxx如何做xxx這要比整日在理論中找尋答案更有意義，這是顯而易見(jiàn)的。

構(gòu)成是物體有序形成的要素，設(shè)計(jì)離不開(kāi)構(gòu)成，平面構(gòu)成，是一種視覺(jué)形象的構(gòu)成，是將點(diǎn)、線、面這些基本元素依照一定的規(guī)律，進(jìn)行排列、組合，產(chǎn)生出無(wú)窮變化的圖形，從而給人一種特別的視覺(jué)效果。它不同于繪畫，也不同于其它一些圖案，它實(shí)際上是一種帶有某種規(guī)律性、抽象性的圖案的設(shè)計(jì)。抽象圖案依據(jù)從具象形態(tài)中提取的視覺(jué)元素如點(diǎn)、線、面等，運(yùn)用點(diǎn)的分布，線的節(jié)奏變化，面的組合，以及黑白、色調(diào)的對(duì)比，形成不同的空間變化、組合關(guān)系，表現(xiàn)情感、韻律和力量。平面構(gòu)成可以使畫面的關(guān)系，幾何化，圖案化等等，通過(guò)組合規(guī)律和構(gòu)形技巧，幾何作圖的基本方法，構(gòu)思、設(shè)計(jì)、表達(dá)，使設(shè)計(jì)內(nèi)容更加藝術(shù)和完美。

立體構(gòu)成是以純粹的或抽象的形態(tài)為素材，探討更合理，更完美的純形態(tài)構(gòu)成。它把感性的與理性的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，按視覺(jué)效果，進(jìn)行設(shè)想來(lái)構(gòu)成理想的形態(tài)。

學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的關(guān)鍵在于創(chuàng)造新的形態(tài)。提高造型能力，同時(shí)把握形態(tài)的分解、對(duì)形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解剖，以便重新組合。立體構(gòu)成的原理和思維方法為我們提供廣泛的構(gòu)思方案、為積累更多的形象資料，從中選優(yōu)創(chuàng)造條件。我們把握構(gòu)成形態(tài)的認(rèn)識(shí)是由淺到深，從自然形、變形、夸誕到裝飾形象，從提煉歸納到抽象形態(tài)的繁雜過(guò)程。立體構(gòu)成也是以自然生活為源泉，它可分解為點(diǎn)（塊）、線（條）、面（板），作為形態(tài)要求的形體，可在自然形態(tài)中找到根據(jù)。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……從宏觀到微觀，無(wú)不具備特有的物象形態(tài)而無(wú)所不在。

立體構(gòu)成和平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)步驟是一樣的，都是有點(diǎn)線面這些基本要素入手。多個(gè)點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，強(qiáng)弱對(duì)比程度高的點(diǎn)將成為視覺(jué)中心，這是構(gòu)成是角逐次的因素之一。一個(gè)好的作品就是要有他的視覺(jué)中心，雜而不亂，亂而不失中心。

立體構(gòu)成與平面構(gòu)成不同的是，它是有體量的。體和量難以分割。假使作品體量不明顯，那就不夠立體，尋常會(huì)被老師點(diǎn)評(píng)為“很平面化〞。所以，不管作品是給人以舒適，堅(jiān)硬，令麼，還是親和的感覺(jué)，除形狀外，體塊的質(zhì)量也在視覺(jué)感受中起著重要的作用。

立體設(shè)計(jì)離不開(kāi)材料的因素。有些想法，用紙做出來(lái)的和用鐵絲做出來(lái)的東西，不僅感覺(jué)不一樣，還關(guān)系著作品的成敗。有些想法只能用某些材質(zhì)才能做出效果。可以運(yùn)用各種材料，哪怕是廢物，能使你的作品發(fā)光，就是有用的東西。作品在于求新。

立體構(gòu)成可以說(shuō)是對(duì)平面、色調(diào)與空間的綜合理解。研究的方向是追求有關(guān)形態(tài)的所有可能性，這就要求從理論上加強(qiáng)對(duì)造型觀念的認(rèn)知，從諸多方面進(jìn)行形態(tài)要素的分解、重構(gòu)等視覺(jué)綜合訓(xùn)練，從而加強(qiáng)對(duì)形態(tài)的全面理解和意識(shí)升華。作為形態(tài)這個(gè)研究的主體，我們除了對(duì)造型結(jié)構(gòu)的把握外，還應(yīng)在構(gòu)成造型的材質(zhì)和空間環(huán)境的互動(dòng)上重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。

通過(guò)老師展示優(yōu)秀的構(gòu)成作品，以及構(gòu)成設(shè)計(jì)演示，讓我們從直觀上對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)中的美感產(chǎn)生吸引力，從而在思維上產(chǎn)生一種對(duì)它的興趣性，使我們更會(huì)有一種猛烈的表現(xiàn)欲望。老師對(duì)我們積極開(kāi)拓對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)興趣性，已經(jīng)讓我們了解構(gòu)成設(shè)計(jì)在日常生活中諸如廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等都是構(gòu)成設(shè)計(jì)的應(yīng)用，從而進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)興趣性

但這只是個(gè)開(kāi)始，想要更好的學(xué)習(xí)這門課還必需投入更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究。

點(diǎn)的構(gòu)成設(shè)計(jì)思路篇八

1.知道春節(jié)即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有大量變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂(lè)意對(duì)周邊人表達(dá)自己的祈福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)春節(jié)的情感。

2.愿意表達(dá)自己在春節(jié)里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展〞。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

春節(jié)即將來(lái)臨，幼兒對(duì)春節(jié)會(huì)有大量新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)春節(jié)。

通過(guò)賀春節(jié)活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了〞，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)的渴望?！敖o春節(jié)老人寫信〞，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡〞激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給春節(jié)老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼