人教版四年級(jí)語文下冊(cè)《記金華的雙龍洞》課件資料

思考題

（1）我們與葉圣陶爺爺游到外洞，必須干什么？（2）葉圣陶爺爺給我們介紹的小船是什么樣的呢？葉圣陶爺爺是怎樣乘船的？（3）這小船是順?biāo)?，還是逆流而上？第二頁第二頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。

走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。第三頁第三頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？山突兀森郁，很有氣勢(shì)洞口像橋洞似的，很寬

外洞大，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂泉水靠著洞口的右邊往外流第四頁第四頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四、男同學(xué)讀第四段，女同學(xué)思考：這段主要寫什么內(nèi)容？重點(diǎn)抓住什么來寫？它有什么特點(diǎn)？

（介紹從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過。）窄矮險(xiǎn)孔隙第五頁第五頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀

部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。

第六頁第六頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

說明了孔隙小的特點(diǎn)，非常逼真。第七頁第七頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)、“孔隙”的特點(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)"。從以下幾方面可以看出來：（1）船大小的描寫（2）對(duì)進(jìn)洞方式的描寫（3）對(duì)自己感受的描寫第八頁第八頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔隙一段的寫作特點(diǎn)：通過描寫船小及作者的感受寫出孔隙的特點(diǎn)。（借其他事物描寫本事物）第九頁第九頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

（1）我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說了一聲"好了"，船就慢慢移動(dòng)。

（2）眼前昏暗了可是還能感覺左右和上方的山石都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

第十頁第十頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)想一想

這段主要寫什么？它有什么特點(diǎn)？介紹游覽內(nèi)洞的經(jīng)過第十一頁第十一頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)特點(diǎn)黑奇大第十二頁第十二頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

洞內(nèi)的石鐘乳、石筍眾多，造型奇特，布局巧妙，有“黃龍吐水”、“倒掛金鐘”、“彩云遮月”、“天馬行空”、“海龜探?！?、“避水金針”“壽星捧仙桃”……幻化多變，使人目不暇接，宛若置身在水晶龍宮。

──摘自新浪網(wǎng)第十三頁第十三頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)黃龍青龍第十四頁第十四頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)海龜探險(xiǎn)第十五頁第十五頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)五彩圖第十六頁第十六頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)擎天柱第十七頁第十七頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小橋流水第十八頁第十八頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)避水金針第十九頁第十九頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)壽星捧仙桃第二十頁第二十頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十一頁第二十一頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十二頁第二十二頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十三頁第二十三頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十四頁第二十四頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十五頁第二十五頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二十六頁第二十六頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，很值得觀賞。比較感悟：第二十七頁第二十七頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這些石鐘乳和石筍，不僅形狀變化多端，而且顏色各異?？?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二十八頁第二十八頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)動(dòng)腦腦

這課文主要講了什么內(nèi)容？表達(dá)了什么？作者通過記敘游覽金華雙龍洞的經(jīng)過及其親身的感受，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大自然山川景物的熱愛之情。第二十九頁第二十九頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)《記金華的雙龍洞》這篇游記記敘了作者游覽

的經(jīng)過。課文按照

，依次寫了去、游

、由

進(jìn)入

、

的所見所聞所感以及乘船出洞的情況。寫了路上

的景色、歡唱的

，外洞的

，內(nèi)外洞連接處孔隙的

、內(nèi)洞的“

、

、

”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索，觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)，景物特點(diǎn)鮮明；敘述詳略得當(dāng)，詳寫了

、

風(fēng)貌，突出了雙龍洞的特色，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛。金華雙龍洞游覽順序金華雙龍洞的路上外洞外洞內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷溪流寬敞窄小黑奇大孔隙內(nèi)洞第三十頁第三十頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)課題中的“記”是什么意思？“記”即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。第三十一頁第三十一頁，共37頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)寫好游記應(yīng)做到：1、按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)用過渡句，使文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行具體細(xì)致的描寫。3、在對(duì)景物的描寫中，表達(dá)自己的真實(shí)感受。第三十二頁第三十二頁，共37頁。zhè浙江浙桐cù簇簇?fù)硪淮鼗ㄎ嗤┯屯┡萃﹖óng第三十三頁第三十三頁，共37頁。nóng濃淡濃煙濃墨濃臀shāo稍稍微稍候稍(shào)息臀部tún第三十四頁第三十四頁，共3