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文檔簡介

蘇教版五年級上冊勞動與技術教學設計一、教學目標1.知識與技能方面能夠掌握基本的安全和衛(wèi)生知識，預防傷害和疾病。能夠了解和運用工具，具備進行基本簡單動手實踐的能力。能夠進行簡單的機械原理和現(xiàn)象的觀察和實踐。能夠掌握簡單的機構結構特點及其運用和組合。2.情感與價值觀方面培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和動手實踐能力，激發(fā)學生探索和創(chuàng)造的興趣和熱情。培養(yǎng)學生敬重工作，使其產(chǎn)生贊美勞動的情感和價值觀。增進學生合作精神，使其體驗合作的樂趣和價值，學會互相幫助和傾聽。二、教學重點工具使用和操作基本技能及工具的保養(yǎng)與維護。對機械原理和現(xiàn)象進行簡單觀察和實踐。對簡單的機構結構和組合有較深刻的理解。三、教學難點對機構的結構和組合進行分析和應用。通過實踐操作得到對機械原理和現(xiàn)象的啟示和認識。通過求助和合作尋找并解決問題。四、教學內容1.生活中的勞動探索特定職業(yè)的勞動內容和勞動技能。了解和預防一些簡單的勞動意外傷害。學習日常生活勞動保健知識。2.機械原理和現(xiàn)象觀察簡單的機械原理和現(xiàn)象，如重力、滑動、摩擦等。通過簡單實踐認識機械原理和現(xiàn)象。制作簡單的機械模型，如杠桿、滑輪等。3.機構的結構和組合認識簡單機構，如齒輪、滑輪組等。通過觀察和實踐掌握簡單機構的結構和運用。組合使用簡單機構，實現(xiàn)實際功能。五、教學方法課堂講授法實踐操作法小組合作法六、教學步驟1.生活中的勞動通過幻燈片、視頻、圖片等方式介紹特定職業(yè)的勞動內容。設置一些簡單的勞動意外傷害，并讓學生討論提出預防措施。以游戲、角色扮演等形式進行生活勞動保健知識的學習。2.機械原理和現(xiàn)象給學生觀察和體驗簡單機械原理和現(xiàn)象，并引導他們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。通過實踐制作簡單的機械模型，如杠桿、滑輪等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力。通過實踐發(fā)掘和探討新的機械原理和現(xiàn)象，啟示學生的思維和認知能力。3.機構的結構和組合讓學生觀察和操作簡單機構，發(fā)現(xiàn)其結構和運用規(guī)律。讓學生嘗試組合使用簡單機構，探索實現(xiàn)實際功能的方法。引導學生探究機構結構和組合的基本規(guī)律，并學會分析和應用。七、教學評價通過學生的實際操作以及對成品的評鑒，來考核學生掌握工具使用技能的水平。通過對學生的小組合作實踐，來考核學生的合作精神。通過對學生在實踐中的表現(xiàn)，來考核學生的創(chuàng)新

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