珍惜生命,人身安全

1大學(xué)生安全教育

——生命安全商務(wù)管理系楊榮華2講座內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)當(dāng)前社會(huì)治安現(xiàn)狀——安全教育的必要性認(rèn)識(shí)生命的重要意義——對(duì)待生命的態(tài)度教育珍視自己的生命安全珍視他人的生命安全造健康心理，塑造完美人生3教學(xué)目標(biāo)1、了解危及生命安全的主要類型2、喚起生命意識(shí)，認(rèn)識(shí)生命的重要性3、能夠預(yù)防不法侵害危及自身安全4社會(huì)治安整體形勢(shì)基本穩(wěn)定形勢(shì)嚴(yán)峻5

經(jīng)濟(jì)犯罪案件成上升趨勢(shì)黑社會(huì)犯罪團(tuán)伙活動(dòng)繼續(xù)增多制毒販毒犯罪活動(dòng)性犯罪智能技術(shù)犯罪民族分裂分子猖獗西方國家的西化和分化恐怖活動(dòng)、非法宗教活動(dòng)6社會(huì)不安全自然災(zāi)害公共衛(wèi)生事件安全生產(chǎn)事故7社會(huì)安全形勢(shì)新狀況刑事案件有所上升重大惡性事件時(shí)有發(fā)生——放火綁架爆炸殺人等有所上升暴力恐怖活動(dòng)威脅不斷加大8校園安全嗎高校社會(huì)化程度日益加深——不再是象牙塔9高校不安全狀況形勢(shì)犯罪有所增加——2003北大清華爆炸案北大清華爆炸案.doc流氓滋擾現(xiàn)象侵害女大學(xué)生案件時(shí)有發(fā)生——所謂的“性解放、性自由”不健康的生活方式也是不安全因素之一10詐騙犯罪案件有增無減——騙錢、騙色等時(shí)有發(fā)生盜竊案件發(fā)案率居高不下——內(nèi)盜、外盜破壞、兇殺等惡性案件時(shí)有發(fā)生11因治安問題發(fā)生的不穩(wěn)定因素時(shí)有發(fā)生——大學(xué)生群歐事件網(wǎng)絡(luò)犯罪案件增加心理疾病造成在校大學(xué)生產(chǎn)生不安全因素12校園暴力事件近年中國的馬加爵故意殺人案，最近美國的李承熙故意槍擊案，更是校園中暴中之暴。這些校園暴力與刑事法律問題休戚相關(guān)。尤其是青少年學(xué)生犯罪日益成為一個(gè)社會(huì)問題，應(yīng)予以關(guān)注和防范。13心理不健康導(dǎo)致的惡性事件劉海洋潑熊事件14我們生活在不安全中，為了預(yù)防和免受不安全因素的侵?jǐn)_，必須進(jìn)行安全教育。15大學(xué)生面臨的不安全因素——安全教育的主要內(nèi)容人身安全財(cái)產(chǎn)安全公共安全消防安全交通安全食品安全校園周邊安全和法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)16考核

因?yàn)槭侵v座，考核就比較困難，但它又是一門課，有不得不進(jìn)行考核?？己朔謨刹糠郑阂怀銮谇闆r：50%。來了就是50分。第二，我們今天和明天晚上講完了這兩模塊的內(nèi)容后，交一篇關(guān)于安全教育的小論文。要求是電子版或自己打印好了教到所在系學(xué)生科。要求字?jǐn)?shù)1000-1500字。談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或感想或收獲或自己怎樣做到安全。時(shí)間：最遲到11月18號(hào)。17生命安全

人最可貴的是生命。生命的價(jià)值首先是基于生命的存在；在此基礎(chǔ)上才能發(fā)展和提升生命的價(jià)值。生命是一切的載體但生命又是短暫的，“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。”“人生如白駒過隙?！鄙质谴嗳醯模r活的生命有時(shí)頃刻間劃上句號(hào)。所以，我們應(yīng)該珍惜生命18對(duì)待生命的態(tài)度教育可是，生活中我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不愛惜生命的現(xiàn)象。很多人意識(shí)不到生命的重要性。為什么說個(gè)體生命是重要的，我和大家一起分享一篇畢淑敏的散文。19對(duì)待生命的態(tài)度教育我很重要-.doc我20珍惜自己的生命——你有明確的人生規(guī)劃或者理想嗎——做好人生規(guī)劃你能認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值所在么——

做好自我管理讓生命充實(shí)又有意義21珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全預(yù)防運(yùn)動(dòng)性損傷。運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后做好整理活動(dòng)；注意運(yùn)動(dòng)后的飲食；正確處理運(yùn)動(dòng)時(shí)的傷痛；患有疾病的同學(xué)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)。如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)性損傷.doc22珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全溺水的預(yù)防如何預(yù)防溺水.doc23珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全安全用電安全用電.doc24珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全安全用氣安全用氣.doc25珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全防止踩踏第一要做安全預(yù)案，特別是在人多狹窄以及上下樓的地方；第二要有專門疏通人流的安全人員。第三如果有踐踏擁擠發(fā)生時(shí)一定要盡快控制場(chǎng)面，使人們有序撤離，防止事態(tài)擴(kuò)大26珍惜生命——預(yù)防意外事故危及生命安全遠(yuǎn)離黃毒賭27小結(jié)珍惜自己的生命，遠(yuǎn)離各種意外傷害。切記：生命是可貴的，意外無處不在，所以要時(shí)時(shí)防范。我們不但要珍惜自己的生命，還要尊重和珍惜他人是生命。28尊重他人生命同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾，怎么辦？中國是禮儀之幫。29男女同學(xué)之間應(yīng)如何交往？——尊重為前提——文明交往30和諧生命之美你有時(shí)焦慮嗎？受學(xué)業(yè)困擾時(shí)你怎么辦？當(dāng)你遇到很大的挫折,你有過自殺的想法嗎？遭到別人嚴(yán)重冒犯時(shí),是否有殺死別人的念頭？31你酗酒嗎？你有煙癮嗎？為了上網(wǎng)你熬夜嗎？——記住所有的不良嗜好都是不珍惜自己生命的表現(xiàn)，也是心理不健康的表現(xiàn)。32根據(jù)香港樹仁大學(xué)新聞與傳播學(xué)系公布一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，透過網(wǎng)上問卷訪問了342名來自香港多所大學(xué)的一至四年級(jí)學(xué)生，結(jié)果顯示七成人表示受學(xué)業(yè)困擾，而關(guān)于解決困難的方法，8.8成表示會(huì)找朋友協(xié)助，約4成會(huì)找家人幫助，近3成人選擇不需求幫助自己解決，尋找社工協(xié)助的只有3.8%。而調(diào)查中更有四成受訪者坦承曾有自殺的念頭。另外各類媒體上屢屢傳出青年自殺、他殺、殘害動(dòng)物的事件和漠視生命的心理傾向反映了一個(gè)很嚴(yán)重的問題：部分大學(xué)生對(duì)待生命的態(tài)度不容樂觀。33對(duì)自然生命的認(rèn)知——是構(gòu)造和諧之美的前提你了解自己的身體構(gòu)造嗎?你認(rèn)為身體健康重要嗎?你了解如何保養(yǎng)自己的身體嗎?34和諧生命之美

生命只有是和諧的，心理的和生理的和諧，才是最美的?！獋€(gè)體生命之美生命只有是和諧的，與外界包括社會(huì)的和自然的和諧，才是最美的?！祟惿?5結(jié)束語陶行知先生指出：生命的意義，絕不是簡單的活著，而是為社會(huì)服務(wù)、為人類作貢獻(xiàn)。珍惜生命、尊重生命、懂得生命的價(jià)值和意義，這是今天我們這個(gè)講座的主題，也是做到人身安全的前提。36謝謝大家。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，