幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案

Word版本，下載可自由編輯幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)伙伴，激活對(duì)伙伴、老師和幼兒園的情感。

2、理解畢業(yè)詩(shī)的內(nèi)容，引領(lǐng)幼兒大膽表述自己的想法仿編詩(shī)歌。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表述力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、完成調(diào)查表——我要畢業(yè)了

2、幼兒畢業(yè)博士照的自畫像

3、詩(shī)歌錄音磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

一、我們的畢業(yè)照——自畫像：

三年開心的幼兒園生活立刻就要結(jié)束了。我們要畢業(yè)了！你們知道什么叫畢業(yè)嗎？在畢業(yè)前我們要拍畢業(yè)照，帶著小小博士帽，可神氣啦。我們每個(gè)人還給自己畫了張自畫像是嗎？我們一起來(lái)看看。(展示自畫像)

我們來(lái)做個(gè)嬉戲，請(qǐng)一個(gè)小伴計(jì)上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相和特征，讓其他的小伴計(jì)猜猜哪個(gè)是他（她）畫的自己，畫得像不像。

（老師留意幫忙孩子總結(jié)，可愛的，神氣的，精神的，帥氣的……）

二、溝通調(diào)查表：

前兩天我們還完成了《我要畢業(yè)了》的調(diào)查表。我們一起來(lái)看一下調(diào)查表的狀況。

（一）、我的變化

調(diào)查表的第一行，和其次行的內(nèi)容是什么？誰(shuí)能聲音洪亮地介紹給我們大家聽。（幼兒逐一介紹3名幼兒）

（二）、難忘的事情

是呀，三年的時(shí)間不僅讓我們長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，也讓我們更加聰慧懂事了。三年里總會(huì)有的事情讓我們很簡(jiǎn)單想起來(lái)。在幼兒園里有的什么事情讓你們很難遺忘？

（三）、和老師說(shuō)說(shuō)告辭的話

難忘的事情很多，那么小伴計(jì)有沒有什么告辭的話要和老師，阿姨說(shuō)的呢？

三、觀賞，理解，仿遍兒歌：

今日老師帶來(lái)了一首畢業(yè)詩(shī)，畢業(yè)詩(shī)里會(huì)講些什么呢？我們一起來(lái)聽。

（1）完整觀賞。

畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)了什么？（幼兒自由回答）

（2）分段觀賞

你們喜愛這首詩(shī)歌嗎？我們?cè)僖黄饋?lái)聽一遍好嗎？

老師朗讀第一段，請(qǐng)小伴計(jì)跟讀第一段。

其次段的兒歌請(qǐng)小伴計(jì)聽認(rèn)真了，聽聽兒歌里小伴計(jì)對(duì)老師，阿姨先說(shuō)了什么再說(shuō)了什么。

第三段是小伴計(jì)對(duì)老師說(shuō)什么告辭的話呀？

（3）仿編兒歌

我們把自己話編到兒歌里去變成自己的畢業(yè)詩(shī)好不好？

活動(dòng)反思：

這一話題，孩子們比較感愛好，都情愿樂(lè)觀參與到活動(dòng)中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。能樂(lè)觀回答老師的問(wèn)題，但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體悟。抓住每一個(gè)幼兒的閃