小學體育課教案韻律操全國通用

實習生體育課教課設計年級班人數(shù)：實習生：指導老師：教課1、韻律操內容2、阻礙跑1、經(jīng)過學練基本步法，使學生初步認識其健身作用，激發(fā)學生參加練習的主動踴躍性，教感知韻律操所擁有的美感和運動價值；有效地促使學生體能發(fā)展，培育正確的身體學姿態(tài)，逐漸形成健美的形態(tài)。目2、發(fā)展學生經(jīng)過阻礙的能力、協(xié)調能力及實踐能力；培育勇于拼搏、不畏困難的精神標以及團結協(xié)作的集體主義觀點。教課要點及難點課的部分準備部分

要點：1、上下肢的協(xié)分配合；膝關節(jié)和踝關節(jié)的彈動。2、反響快速，能用正確的方法經(jīng)過阻礙。教課內容教師活動學生活動一、講堂慣例1、宣告本次1、仔細認識1、會合整隊課的內容及本課的學習2、師生問好要求內容和要求3、宣告本次課的內容2、檢查服飾，2、見習生在及要求安排見習生旁見習4、檢查服飾，安排見3、教師用激3、仔細聽老習生情的語言導師解說動作，二、游戲：喊數(shù)抱團入，調換學生踴躍主動練三、徒手操學習參加的習踴躍性

難點：1、動作正確伸展，有節(jié)奏感、充滿活力。2、在跑動中對阻礙物正確判斷。練習組織教法與要求時間×××××××××××××××××××××△8分要求：鐘1、會合動作快靜齊2、明確學習內容及要求一、韻律操：學習健1、語言描繪1、學生踴躍美操的基本步法所學步法，讓思慮，建立動1、走步（Walk）學生成立正作表象確的動作表2、仔細察看2、吸腿（Kneelift）象教師動作，積2、教師完好極模擬基3、并步（Steptouch）示范一段3、踴躍參加，本3、教師解說動作規(guī)范部4、腳尖前點地（Tap動作要領并4、學生自我分forward）分解示范評論4、率領學生達成完好動作組合練習5、教師評論

×××××××××××××××××××××△要求：121、教師教授動作時進行分鏡面示范動作解說鐘2、學生踴躍思慮，主動察看，正確規(guī)范做出動作課的部分教課內容二、學生疏組自主練習1、學生疏組自主練習2、所學步法完好動作展現(xiàn)（走步＋吸腿＋側并步＋腳尖前點地）基本三、練習阻礙跑部分1、解說阻礙跑方法及規(guī)則2、指揮學生練習3、組織學生進行分組比賽

教師活動1、教師察看學生動作，糾正錯誤動作2、配合音樂學生集體達成完好動作組合展現(xiàn)1、解說動作要領并示范2、指揮學生一致練習3、組織學生疏組練習4、組織學生進行接力比賽

學生活動1、仔細練習，熟記動作要領2、動作伸展大方，身體姿態(tài)正確1、仔細學習阻礙跑動作方法2、踴躍體驗動作方法，進行練習3、小組合作達成比賽

練習組織教法與要求時間×××××××××▽×××××××××10要求：分1、師生配合默契，互相鐘尊敬，學生擅長表現(xiàn)2、學生切記動作要領，動作伸展大方，渾身協(xié)調使勁××××××××××10↓↓▽分鐘要求：學生踴躍主動參與分組比賽一、放松操結束二、教師總結部分

1、配合音樂率領學生進行放松操2、教師回首與評論，對學生提出新希望3、師生再會

1、跟從教師做放松操2、學生領會成功愉悅的同時仔細聽教師總結3、師生再會

×××××××××××××××××××××△要求：踴躍主動跟從教師做放松操