高考作文主題訓(xùn)練：奮斗勵志

作文主題訓(xùn)練------奮斗勵志1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：陳蕃，汝南平輿人也。蕃年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪穢。父友同郡薛勤來候之，謂蕃曰：“孺子何不灑掃以待賓客？”蕃曰：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之……后遷為樂安太守，拜尚書，為太傅。（范曄《后漢書·陳蕃傳》，有刪改）材料二：近日，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，根據(jù)不同的學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo)，并于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。古有陳蕃立志掃除天下，不事一室，終成大業(yè)；而今勞動教育進(jìn)入教育部課程標(biāo)準(zhǔn)。對于陳蕃的“掃天下”和教育部提倡“事一室”的日常勞動，作為新時代青年，你有怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。無論是矢志科研、堅(jiān)持不懈，“把青春獻(xiàn)給高原科考”的高晶團(tuán)隊(duì)，還是“祖國需要處，皆是我故鄉(xiāng)”的扎根一線的青年志愿者葉山，亦或是“00后”巾幗工匠胡敏，他們都在“強(qiáng)國有我”、百年青春當(dāng)“燃”有我中展現(xiàn)出了該有的青春風(fēng)采。作為新時代的青年，對此你有何思考，請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇議論文。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；符合議論文文體特征，字?jǐn)?shù)不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。9月是開學(xué)季，很多人帶著對大學(xué)的憧憬邁入校園。在清華大學(xué)2021年開學(xué)典禮上，一段開學(xué)演講走紅。教師代表梅賜琪沒有講成功，而是講失敗。他說：我發(fā)現(xiàn)，真正伴隨著我們成長的，一直都是對于失敗的恐懼或者失敗本身。我特別想跟各位同學(xué)分享的是失敗在大學(xué)生活中可能發(fā)揮的幾個功能。首先，失敗會讓你看見自己能力的邊界。第二，失敗會讓你看到輸贏之外的風(fēng)景。第三，失敗很有可能讓你看到個人以外的世界。梅賜琪老師認(rèn)為，與成功相比，失敗能帶給人更多可能性。對此，你怎么看？請結(jié)合自身的成長經(jīng)歷寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎己透形?。要求：選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2022年北京冬奧會蘇翊鳴獲得單板滑雪男子大跳臺的冠軍，為中國摘下第6金，創(chuàng)造了中國代表團(tuán)在冬奧會的金牌總數(shù)歷史，也為中國隊(duì)實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目金牌零的突破。在2015年中國申辦2022年冬奧會成功的那一刻，蘇翊鳴就在心中種下了一個代表祖國出戰(zhàn)2022北京冬奧的夢想。七年刻苦訓(xùn)練，每年365天當(dāng)中，有320天時間花在滑雪上，一路追逐，為夢想做到極致，贏得飛揚(yáng)的人生。材料二：2022年北京冬奧會，中國代表隊(duì)最后一枚金牌由花樣滑冰雙人滑自由滑隊(duì)員隋文靜和韓聰以精湛完美的表現(xiàn)贏得，賽后的采訪中，隋文靜這樣說：“回顧備戰(zhàn)的歲月，有苦也有甜，但我和搭檔韓聰從未停下追夢的腳步。我們希望能在家門口的冬奧會上取得好成績。我們一直在為此努力，期待綻放。”讀了上面的材料，你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：立勞動根本，懷天下壯志觀古日，陳藩年僅15立下掃除天下之壯志，望今朝，教育部將日常勞動列入課程標(biāo)準(zhǔn)，其用心良苦可見一斑。吾輩青年，立足時代潮頭，當(dāng)常懷“事一室”之心，重視勞動修養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)“掃天下”的壯志。重視勞動修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，吾輩青年，義不容辭。中華民族自古以來就以勤勞為本，用雙手與汗水編織了華夏的一個個傳奇。沒有前人開墾拓土的勞作，何來炎黃部落的建立，何來身為炎黃子孫的驕傲？沒有先輩烈日下的辛勤勞動，沒有鳳陽小崗村的齊心協(xié)力，何來生產(chǎn)力的恢復(fù)，何來我們今日衣食無憂的生活？勞動是一切的根本，更是每一個中國人不應(yīng)摒棄的優(yōu)良品德。作為新時代的青年，我們更應(yīng)身體力行，將這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，將勞動落實(shí)到生活的每一個細(xì)節(jié)。大丈夫處世，一室不事，天下不掃，吾輩青年，應(yīng)深諳細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”小事更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，細(xì)節(jié)更能說明一個人的習(xí)慣。林徽因、梁思成夫婦游訪大江南北，親自測量，考證每一處古建筑，不放過任何一個細(xì)節(jié)，終鋪就通往中國古代建筑學(xué)的道路；“北斗女神”徐穎反復(fù)核對研究數(shù)據(jù)，只為讓中國制造飛向外太空。每一件大事都有小的細(xì)節(jié)組成，每一樁偉業(yè)都起源于細(xì)微之處，吾輩青年應(yīng)戒除浮躁之心，從小事落腳，走好人生的征途。小大兼修，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，吾輩青年，應(yīng)懷有“橫掃天下”之壯志。古有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣與爽朗；今有華坪女子高中“我生來就是江海而非溪流，我生來就是高山而非草芥”的錚錚宣言，我們身上寄托著國家與民族的希望，我們之于國家，如同枝葉之于古樹，浪花之于川海。時代的接力棒已然交到我們手上，當(dāng)今中國，內(nèi)有民生問題仍需解決，外有霸權(quán)主義國家虎視眈眈，青年的腳步與抉擇尤為重要。吾輩青年，應(yīng)胸懷鯤鵬之志扶搖直上，以“會當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年”之勢挑戰(zhàn)未知，超越自我！歲月不居，時節(jié)如流，吾輩之路，道阻且長。時代的呼喚聲聲可聞，立足勞動之根本，靠懷掃天下之壯志，吾輩青年終將以嶄新之姿，昂首闊步地邁向?qū)儆谖覀兊恼魍?！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。首先需準(zhǔn)確理解兩則材料的含義，并厘清兩則材料之間的有機(jī)聯(lián)系。材料一取自范曄《后漢書?陳蕃傳》，漢代陳蕃面對父親好友薛勤“孺子何不灑掃以待賓客？”的疑問，回答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”薛勤認(rèn)為他有澄清世道的志向，很有自己的見解，與眾不同。陳蕃后來果然成了一代名臣。材料一側(cè)重強(qiáng)調(diào)青少年學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)﹐強(qiáng)調(diào)了立志的重要性。材料二來自近期教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，“教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯”的話題沖上微博熱搜。重在強(qiáng)調(diào)青少年學(xué)生要從身邊的小事做起，參與一些基本的勞動，能獨(dú)立自主完成一些如“整理與收納”“家庭清潔、烹飪”等日常生活勞動，培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感。兩則材料看似是對立關(guān)系，實(shí)則辯證統(tǒng)一，且互為補(bǔ)充。一方面，青年學(xué)生需要志存高遠(yuǎn)；另一方面，又要從身邊小事做起，腳踏實(shí)地。文題要求表明審題時必須綜合理解兩則材料的含義，不能拋開一則材料只去談另一則材料，應(yīng)找到二者的勾連點(diǎn)，然后在此基礎(chǔ)上展開、提升。綜合材料，可以明確“立大志與做小事”是本次作文的核心思辨主題。考生要思考“立大志”與“做小事”兩者之間的關(guān)系。青年“立大志”，就是要把個人的理想同國家的前途、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，做有利于人民利益的事，有利于國家和民族的事，以夢為馬，志存高遠(yuǎn)，斗志在心，不忘國家，不負(fù)單韶華?！白鲂∈隆保褪且?shí)勤勉地做好自己的事，矢志艱苦奮斗，從一點(diǎn)一滴做起，把小事當(dāng)大事干，踏踏實(shí)實(shí)把正在做的事情做好，靠勤勞雙手成就屬于自己的人生精彩，用勤勞與智慧續(xù)寫中國奇跡。行文構(gòu)思時，把“立大志”與“做小事”作為文章論述的中心論點(diǎn)，首先列舉習(xí)總書記說的話、周恩來總理等例子論述青春要立大志的觀點(diǎn)，緊接著列舉日常生活的普通例子，如農(nóng)民、工人、教師、醫(yī)生、“碼農(nóng)”、“騎手”、帶貨主播、創(chuàng)業(yè)老板等論證“立大志”終歸要落到一樁樁“小事”上，依賴一個個具體的人去完成。而每個人肩頭的“小事”，也無不承載著人們對美好生活的樸素向往。最后總結(jié)升華，青年追夢逐夢，能激蕩起震撼人心的復(fù)興氣象，而每個青年在夢想的引領(lǐng)下，做成一件事，干好一件工作，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，打牢知識功底，積蓄前進(jìn)能量，鍛造過硬本領(lǐng)，在火熱的青春中放飛人生夢想。立意：1.敢立大志，彎腰做小事。2.立大志，做小事，方可成大器。3.立鴻鵠志，做平凡事。4.立志做大事需踏實(shí)做小事。5.既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。6.高遠(yuǎn)之志，從小事做起。2．例文：“燃”我青春關(guān)于青春，莎士比亞曾說：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失得無影無蹤?！边@句話提醒我們一個殘酷而又容易被忽略的真相：青春雖然是美好的，卻又是短暫的。但我們也無須悲觀，當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮睦硐牖虺绺叩男拍疃床珚^斗、無私奉獻(xiàn)時，我們的青春就會“燃”出永恒奪目的光彩?！叭肌蔽仪啻海乔啻旱谋玖x。如陳獨(dú)秀所言“青春如初春，如朝日，如花卉之萌動，如利刃新發(fā)于硎，人生最寶貴之時也”，青春不“燃”，生命將黯淡無光。有人可能會想，這個世界上絕大多數(shù)人都是普通人，掛念的是自己和一家人的衣食住行等基本的物質(zhì)生存，沒有什么偉大的理想，也不追求崇高的信念，百年光陰還不是一樣度過，誰能否認(rèn)這樣的人生無意義？的確，這樣的人生平凡中蘊(yùn)含著偉大。習(xí)總書記說過“國是千萬家，家是最小國”，為國也是為家，為家也是為國，家與國本為一體。這樣的青春本來就在“燃燒”，我們并不反對，我們所反對的只是在大好的青春里無所事事的“躺平”，眼里只有自己的一日三餐和感官享樂，既不擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任，也沒有理想和未來。這樣的青春無異于“行尸走肉”，又豈會有生命的光彩？“燃”我青春，是時代的呼喚。一百年前的那代青年人，積極響應(yīng)時代的號召，發(fā)出救亡圖存的吶喊，歷盡坎坷和挫折，以無數(shù)寶貴生命作代價，終于贏得了民族的獨(dú)立和國家的解放；改革開放之初的那代青年人，站在時代的最前沿，以革故鼎新的魄力和無所畏懼的勇氣，探索出富國強(qiáng)民的路徑，四十余年的歷程，讓神州大地舊貌換新顏。而今，步入新時代，我們的國家和民族面臨“百年未有之大變局”，如何應(yīng)對國內(nèi)外復(fù)雜多變的形勢，如何穩(wěn)步發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，如何增進(jìn)民生福祉創(chuàng)造美好生活，等等，這些都是擺在我們面前的難題。作為新時代青年，我們不響應(yīng)時代的呼聲，誰去響應(yīng)？所以，我們不反對青年人為自己、為小家奮斗，但我們更希望青年人“心中有夢，眼里有光，腳下有路”，以崇高的愛國心投身于時代的洪流，把個人的成長與國家的發(fā)展緊密結(jié)合起來，續(xù)寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。“燃”我青年，不是一句空洞的口號，不是盲目沖動的囈語，而是有理想、有目標(biāo)、有具體規(guī)劃的實(shí)踐過程。我們可以如高晶團(tuán)隊(duì)那樣矢志于國家的科研事業(yè)，也可以像志愿者葉山那樣扎根于基層，當(dāng)然還可以向“00后”巾幗胡敏學(xué)習(xí)，干一行愛一行，不管在什么樣的崗位，都要把拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神落到實(shí)處。青春當(dāng)“燃”，我們一定能行！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題，要求考生以“新時代青年”的身份談?wù)剬Σ牧系乃伎肌＝庾x材料的內(nèi)涵是審題的關(guān)鍵。材料列舉了幾個新時代青年的典型，無論是高晶團(tuán)隊(duì)、志愿者葉山，還是工匠胡敏，他們都將自己的青春融入了祖國的建設(shè)事業(yè)，并在拼搏奮進(jìn)中彰顯出青春的華彩。“強(qiáng)國有我”，當(dāng)“燃”有我，都是青年人主人翁意識和無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。他們無疑是新時代里廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。命題者旨在考查學(xué)生思考青春的意義、青春的價值等方面的問題。青春不僅僅是一個年齡上的概念，更是有著崇高的精神信念上的意義。青春意味著不能一任時光蹉跎，而應(yīng)該樹立高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，有所作為；或者將青春奉獻(xiàn)給祖國的科研事業(yè)，助力科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步；或者如志愿者葉山一般，祖國哪里需要就出現(xiàn)在哪里，基層需要我，我就投身于基礎(chǔ)，并扎根基層，致力于基層建設(shè)或脫貧功堅(jiān)事業(yè)；或者如“00后”工匠胡敏以一顆敬業(yè)之心在各行業(yè)各領(lǐng)域?qū)⒏髯缘墓ぷ髯龅綐O致；或者投身軍旅，保家衛(wèi)國……具體行文，要“結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟”，“經(jīng)歷”可以是生活方面的，也可以是學(xué)習(xí)方面的，這就要求考生不要泛泛地大發(fā)議論，作文中要突顯出“我”的觀點(diǎn)、“我”的思想。可以采用縱向深入式的論證結(jié)構(gòu)，圍繞“我們該有怎樣的青春？”“如何讓青春綻放光彩？”來展開論述，人稱宜采用第一人稱。立意：1.無私奉獻(xiàn)的青春最美麗。2.青春的意義在于出現(xiàn)在祖國最需要的地方。3.心中有國，腳下有路，青春當(dāng)無悔。3．例文：敗而不倒輸而不逃高三，似乎有些遠(yuǎn)了。但曾經(jīng)的心路歷程，回想起來，依然歷歷在目，清晰如昨。我的高三每一天都像一個故事，而高四，是高三未寫完的故事的續(xù)集。曾經(jīng)是一塊頑石高一高二完全是嬉鬧著度過的，這也直接導(dǎo)致了高三開學(xué)初9月摸底360的總分和數(shù)學(xué)27分的恥辱成績。我承認(rèn)我的腦袋瓜兒不夠好使，但我決不甘心落后。從那時起，我便下定決心改掉頑劣的本性，做一個刻苦努力珍惜時間的好學(xué)生。我要敗而不倒，輸而不逃，沉潛蓄勢，厚積薄發(fā)。要做堅(jiān)韌的小草高考之路漫漫，我找不到成功的彼岸。年前的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，可我從未突破過450分。當(dāng)努力了半年還是一無所獲時，我彷徨了，消沉了，墮落了。我想，這個高三注定無法征服。但知心的班主任寬慰我說：“只要努力，沒有干不成的事?！焙冒?，高考未來臨，為何說放棄的話？我要如小草般堅(jiān)忍不拔。如蜜蜂般辛勤短短15天的寒假，我專注于復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，查補(bǔ)缺漏點(diǎn)。愛玩的我第一次沒邀約摯友來家里，亦沒出去閑逛，甚至除夕夜沒看春晚，大年初一也沒出去拜年。我把自己安放在沒有生火的閑置屋子里，讓寒冷幫助我驅(qū)走睡意。一張小桌子，一大摞數(shù)學(xué)卷子，一張張文綜知識點(diǎn)，一頁頁英語單詞，一大本語文背誦篇目……寒假的復(fù)習(xí)，有了顯著的成效。期初考試我考了490多分，雖然不太高卻也是極大的進(jìn)步。我是打不倒的小強(qiáng)正當(dāng)我沉浸在成績有起色的喜悅之中時，一模二模三模接踵而至。485、472、477，數(shù)學(xué)沒有一次過90分，文綜沒有一次考到過200分以上，上線人數(shù)中始終沒有我。失望過，有迷惘，但絕不會停下追夢的腳步，我是打不倒的“小強(qiáng)”。我知道考試失敗的痛苦是暫時的，要學(xué)會苦中作樂，靜待破繭成蝶的那天。我開始總結(jié)思路歸納方法提高效率。早上5:30到教室，寫下一天的計(jì)劃。除了課堂上跟緊老師課下高效率完成作業(yè)，還要充分利用每一分課余時間，背誦小知識點(diǎn)，整理好錯題……像海鷗一樣逆風(fēng)飛翔2021年的高考，試卷變化大，試題有難度，應(yīng)變能力差心理素質(zhì)不好的我，發(fā)揮失常是意料之中的事兒。但文綜150分，我有何臉面說自己學(xué)了一年拼了一年呢？再次逆襲，踏上復(fù)讀之路。我要更加努力勤奮，做著更大量的習(xí)題，問著難度更大的問題。雖依然月考一次備受打擊一次，但甩甩頭勇敢地整理好心情我會再次起飛。我知道，生命的獎賞從來不在起點(diǎn)，亦不在過程，奇跡總是留給有準(zhǔn)備的人。好在數(shù)學(xué)100多分，讓受挫的心稍稍有些欣慰。相信自己，逆風(fēng)飛翔，高考必勝！只要路是對的就不怕路遠(yuǎn)高四的生活是單調(diào)的，沒有輝煌的成績，我一直被打敗，卻從未被打倒。生活就像一巴掌打在臉上，痛過之后，還是要成長。踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。也許有時候明明很努力了，也達(dá)不到預(yù)計(jì)的效果。流了無盡的淚水，傷了無數(shù)次心。依然篤定：生命須有裂縫，陽光才能照進(jìn)來！我壯壯的身體里有著大大的能量。擦干眼角的淚水，撫平心中的傷痛，為高考而癡，為高考而狂！奮斗不已，拼搏不止！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料來自清華教授梅賜琪分享的對于“失敗”價值的三個看法，考生需要分析這三個看法的具體內(nèi)容，找到立意的方向。第一個看法，“失敗會讓你看見自己能力的邊界”，意思是不要懼怕失敗，你要努力去嘗試更多的挑戰(zhàn)，從而明白自己在哪些方面擅長，哪些方面不擅長，知道事有可為有不可為，這一點(diǎn)對于青年來說非常重要；如果人總是在自己擅長的領(lǐng)域做事，固然不易失敗，但是對于青年來講，就永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，知道自己的邊界，勇敢跳出“舒適區(qū)”，去嘗試“不適區(qū)”，用自己的努力打開一個新的領(lǐng)域，尋找自己能力的邊界，這個過程本身就是極有意義的。第二個看法，“失敗會讓你看到輸嬴之外的風(fēng)景”，意思是說，努力去學(xué)習(xí)新的知識，探索新的領(lǐng)域，不要被輸贏牽絆住前行的腳步，總有一天，你會走向不再被輸嬴羈絆的人生。第三個看法，“失敗很有可能讓你看到個人以外的世界”，自己失敗了，你會發(fā)現(xiàn)有人能贏，也就是天外有天人外有人，這樣就能讓你用平視甚至仰視的目光看向別人。你會發(fā)現(xiàn)，有時候需要別人的幫助并不是壞事，慢慢地就會改變你對于他人甚至世界的看法。題干要求“結(jié)合自身的成長經(jīng)歷寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎己透形颉?，考生可以從材料中“失敗”的三個功能入手，明確清華教授給出的“失敗”的新解意義，可以有所側(cè)重選擇一個方面寫，也可三個方面都涉及，然后結(jié)合自身成長中經(jīng)歷過的失敗，展現(xiàn)這些“失敗”給自己帶來的收獲，同時也可以聯(lián)系古今中外在失敗中成長發(fā)展的人、集體、國家，以此展現(xiàn)“失敗”的價值，當(dāng)然也可以闡述如何面對失敗才能有所成長、有所收獲。立意：1.以失敗為譜，奏成功之曲。2.不畏失敗遮望眼，直攀人生最高峰。3.參悟失敗，不斷提升。4.直面失敗，笑對人生。4．例文：當(dāng)時代的奮斗者，做勇敢的追夢人諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！比松驂粝氲拇嬖诙w現(xiàn)出意義和價值。夢想指引著人生的方向，夢想增添了生命的光華。失去了夢想的照耀，生命就會迷茫和暗淡，如果沒有夢想的指引，如何領(lǐng)略世間的繁華，怎能盡享登臨山巔一覽眾山小的喜悅？如果沒有夢想的羽翼，如何丈量生命的高度，怎能體驗(yàn)雄鷹搏擊長空的萬丈豪情？夢想在堅(jiān)持中篤定。唯有堅(jiān)持夢想，才能演繹成功的人生。夢想是引領(lǐng)青春向上攀登的階梯，是打造美麗人生的一架橋梁。如果不牢記自己的方向，夢想只能成為空想，成為心靈偶爾的慰藉，成為虛幻縹緲的鏡花水月。向前走，相信夢想并堅(jiān)持，只有這樣，你才有機(jī)會證明自我，到達(dá)成功的彼岸。一百多年前，那位偉大的父親，一個窮苦的牧羊人，在兩個幼小的兒子心中埋下了夢想的種子，“只要你們想，你們也能像大雁一樣飛起來”。哥倆牢記這個飛翔夢并為之不懈的努力，最終上蒼眷顧這哥倆，在哥哥36歲、弟弟32歲那年，他們果然乘坐著自制的飛機(jī)翱翔在廣闊的藍(lán)天。這正是萊特兄弟對飛翔夢一直堅(jiān)持的結(jié)果。因此，一個人擁有了對夢想的堅(jiān)持，才有理由去奮斗，去堅(jiān)強(qiáng)，去成功。圓人生之夢，需要時刻牢記，夢想應(yīng)在不懈地奮斗中去落實(shí)。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比松顐ゴ笞罹实牟皇菍?shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是為夢想堅(jiān)持奮斗的過程。蘇翊鳴、隋文靜和韓聰這些青年冠軍們用精彩的行動向我們展示了追逐夢想應(yīng)有的心態(tài)和姿態(tài)。蘇翊鳴為夢想做到極致，贏得飛揚(yáng)的人生；隋文靜和韓聰攜手同行，逐夢無悔，拼字當(dāng)頭，終得夢圓。人們往往只看到成功的花朵嬌艷地綻放，卻不曉得追夢人的腳下灑滿了汗水與淚水，金牌的背后布滿了傷痛與磨礪。人生在奮斗的田地中得到砥礪，要逆轉(zhuǎn)草盛豆稀的劣勢，還要付出披星戴月的辛勞，古希臘的德摩斯梯尼天生口吃卻成為偉大的演說家，是因?yàn)樗迨耆缫蝗請?jiān)持每天含著石子朗讀。江夢南由失聰聾兒蛻變成為清華學(xué)子，其中的艱辛非常人能夠想象，一個音節(jié)一個音節(jié)地學(xué)習(xí)唇語，在日復(fù)一日的艱難中，始終執(zhí)著于美麗的向往，才讓當(dāng)初的弱者圓了白天鵝的夢想。因此，既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地地奮斗，堅(jiān)持不懈地努力，全力以赴去爭取勝利。人生不能等待，青春不會停留，我們當(dāng)代青年不能等別人來安排自己的人生，要勇敢追夢，不懈地奮斗，在成長的道路上，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，無論結(jié)果