2022年內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣省級示范高中考核招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣省級示范高中考核招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.假設(shè)法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.談話法【答案】：A2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B3.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.道美B.形體美C.表美D.風(fēng)格美【答案】：A4.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：A5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.功能B.大小C.用途D.年齡【答案】：A6.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C7.根據(jù)思維在解決問題時(shí)的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.常規(guī)思維B.發(fā)散思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象思維【答案】：B8.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。A.20B.15C.30D.60【答案】：D9.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。A.必修課程、選修課程、活動課程B.國家課程、地方課程、學(xué)校課程C.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程D.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程【答案】：C10.將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)，形成一種更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這種遷移方式稱（）。A.順應(yīng)性遷移B.水平遷移C.同化性遷移D.重組性遷移【答案】：A11.壓力是個(gè)人面對具有威脅性的刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài)，也稱（）狀態(tài)。A.理智B.應(yīng)激C.心境D.激情【答案】：B12.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為（）。A.三個(gè)等級B.四個(gè)等級C.兩個(gè)等級D.五個(gè)等級【答案】：D13.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性B.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性C.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性【答案】：D14.教育理論研究要求人們在全面了解已有教育理論的基礎(chǔ)上，預(yù)見現(xiàn)實(shí)的未來發(fā)展趨勢和走向。這說明教育理論研究具有（)A.繼承性和超前性B.概括性和間接性C.復(fù)雜性和抽象性D.多樣性和不確定性【答案】：A15.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰撸岩r衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.心理定勢B.原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.功能固著【答案】：D16.在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（）。A.抑制現(xiàn)象B.挫折現(xiàn)象C.高原現(xiàn)象D.低谷現(xiàn)象【答案】：C17.完全壟斷企業(yè)可以以（）方法定價(jià)，以獲得最大壟斷利潤。A.單一定價(jià)與歧視定價(jià)相結(jié)合的策略定價(jià)B.成本加成法C.價(jià)格領(lǐng)先制D.市場上的供求關(guān)系定價(jià)【答案】：A18.（）的收入和支出就是財(cái)政。A.企業(yè)B.政府C.國家D.社會【答案】：C19.下面有關(guān)佛教故事的畫卷是：（）A.周昉的“簪花仕女圖”B.張僧繇的“梁武帝像”C.顧愷之的“女史箴圖”D.吳道子的“天王送子圖”【答案】：D20.公文的主體部分不包含（）。A.印章B.作者C.正文D.標(biāo)題【答案】：B21.古希臘哲學(xué)家（）被西方尊稱為“科學(xué)之父”。A.柏拉圖B.亞里士多德C.泰勒斯D.德謨克利特【答案】：C22.縣工商局和衛(wèi)生局在聯(lián)合執(zhí)法過程中以共同名義對某企業(yè)進(jìn)行了行政處罰，該企業(yè)要申請復(fù)議，應(yīng)向（）提出。A.工商局和衛(wèi)生局的共同上級機(jī)關(guān)B.工商局的上一級行政機(jī)關(guān)C.衛(wèi)生局的上一級行政機(jī)關(guān)D.工商局和衛(wèi)生局【答案】：A23.我們?nèi)ゲ宛^就餐時(shí)，經(jīng)常能看到擺在餐桌上的雞湯、鴨湯、魚湯呈現(xiàn)出一種迷人的奶白色，頓時(shí)會覺得這道菜色香味俱全，讓人非常有食欲。但濃湯的奶白色越深，意味著湯中的（）含量也會越多，對于一些想控制體重的人來說，更要注意控制對此類湯的飲用。A.無機(jī)鹽B.膳食纖維C.脂肪D.碳水化合物【答案】：C24.第一個(gè)與新中國正式建交的西方大國是（）。A.英國B.法國C.德國D.美國【答案】：B25.詞語如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語言的使用者對世界的認(rèn)知。面對世界（）的變化，新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購”，從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝?，這些語言長河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進(jìn)入長久的思想潮汐，形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.瞬息萬變、一花獨(dú)放、萬紫千紅B.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤物無聲C.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久D.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長青【答案】：B26.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示：89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè)，而63.1%女性企業(yè)家注冊時(shí)間在1996年以后。美國Catalyst公司報(bào)告也表明，2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是：A.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢B.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多C.隨著時(shí)代發(fā)展，女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍D.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場【答案】：C27.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）。A.小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過了英語四級考試B.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉C.小李過去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識后，炒股賺了一些錢D.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖【答案】：D28.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說明（）A.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B.發(fā)達(dá)國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步C.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個(gè)熱點(diǎn)D.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值【答案】：D29.近代以來，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重發(fā)展輕交流B.重理論輕實(shí)踐C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】：A30.國有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國企開始面向市場,同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益C.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革【答案】：A31.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國被動挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國家是第一要務(wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開展的新文化運(yùn)動，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國的知識分子在內(nèi)外危機(jī)的促動下，開始了他們的自覺行動，掀起了一場影響中國命運(yùn)的新文化運(yùn)動將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑥①⑤④②③B.①②③⑥⑤④C.⑥①②③④⑤D.①②⑥③⑤④【答案】：A32.有些謠言，不只需要科學(xué)知識去粉碎，更需要還原真相，以“請看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無動于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說明的是（）。A.辟謠不僅需要科學(xué)知識，更需要還原真相B.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍C.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言D.面對謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動C.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼【答案】：AD34.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.社會誠信建設(shè)B.商務(wù)誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD35.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.情境控制D.學(xué)會批評【答案】：ABD36.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.動作表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.符號表征階段【答案】：ACD37.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)良心B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：BC38.教師勞動的社會價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展C.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展【答案】：ABCD39.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的強(qiáng)化B.行為的激活C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD40.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）。A.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價(jià)的重要因素C.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價(jià)相對性的不可忽視的因素D.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】：ABCD41.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD42.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅(jiān)定從教的信念D.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識【答案】：ABCD43.作為中國共產(chǎn)黨思想路線核心的實(shí)事求是體現(xiàn)了（）。A.唯物主義的科學(xué)態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一B.唯物論和辯證法的統(tǒng)一C.在實(shí)踐基礎(chǔ)上主觀和客觀的統(tǒng)一D.客觀規(guī)律性和主觀能動性的統(tǒng)一【答案】：ABCD44.下列對作家，作品及體裁判斷正確的是A.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩人——《致橡樹》——詩歌B.蘇軾——南宋詩人，散文家——《前赤壁賦》——散文C.歐·亨利——美國作家——《警察與贊美詩》——小說D.余光中——臺灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——詩歌【答案】：ACD45.價(jià)值規(guī)律的作用是（）。A.造成商品生產(chǎn)者兩極分化B.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各個(gè)部門之間的分配C.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動生產(chǎn)率的提高D.加深社會的剝削程度【答案】：ABC46.科學(xué)的發(fā)展觀把（）和人的全面發(fā)展看成相互聯(lián)系的整體。A.精神文明B.環(huán)境C.政治文明D.資源【答案】：AC47.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）A.上級政府部門與下一級政府之間B.政府部門與同級人民團(tuán)體之間C.政府及其部門與同級黨委之間D.同級政府之間【答案】：ABCD48.城市低保對?象中的“三無”人員是指（）的人。A.無房子B.無法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人C.無勞動能力?D.無生活來源?【答案】：BCD49.以下說法正?確的是（）A.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?B.在發(fā)布了前?臺的文章后?可以在后臺?對此文章進(jìn)?行修改C.“智慧社區(qū)”后臺可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)D.“智慧社區(qū)”后臺賬號綁?定的手機(jī)號?碼不能修改?【答案】：BC50.對社會救濟(jì)社會工作中小組措施描述對旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對災(zāi)害旳記憶B.提高貧困者對自身狀況旳結(jié)識和對社會生活旳適應(yīng)能力C.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活