安溪縣教育科研課題過程性材料要求和表式_第1頁
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文檔簡介

過程性材料（中期檢查、結(jié)題驗收必備）需有：1．《×××××課題研究方案》課題研究方案一般格式：

題目（課題名稱）(1)課題的界定對課題名稱中所涉及的新概念及內(nèi)涵進行界定和說明。即對課題所涉及到的一些概念必須做一番比較清楚的梳理，對幾個關(guān)鍵性的概念，必須給予界定，然后給出一個操作性的定義（從哪些方面采取措施）。(2)具體闡述課題研究的背景(3)具體闡述課題研究的理論依據(jù)(4)課題研究的具體內(nèi)容(5)研究對象與范圍(6)課題研究的預期成果（具體化）(7)課題研究的階段成果(8)完成階段成果的策略（方法、步驟，應具可操作性）(9)課題研究的預計難點及解決方法(10)課題組成員及其分工2．《×××××課題研究規(guī)章制度》3．《安溪縣教育科學規(guī)劃課題研究過程性材料記載表冊》(1)課題研究有關(guān)資料的收集與分析記錄表（表一）(2)課題組重要研究活動（會議）情況記錄表（表二）(3)課題組階段性研究工作小結(jié)記錄表（表三）(4)課題研究效益性或影響性成果發(fā)表、交流、獲獎記錄表（表四）4．《課題研究體會、案例、反思錄》5．《×××××課題研究大事記》

安溪縣教育科學規(guī)劃課題研究過程性材料記載表冊課題名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課題負責人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課題所在單位＿＿＿＿＿＿＿＿＿填報日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿安溪縣教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室

表一：課題研究有關(guān)資料的收集與分析記錄表書（文章）名作者出處出版（發(fā)表）時間閱讀時間學習認識體會說明：

表二：課題組重要研究活動（會議）情況記錄表第次研討活動記錄人：活動形式活要動議主程研討活動記錄活動小結(jié)備注說明：活動含課題研討活動、組內(nèi)活動、請進來指導性活動、外出學習觀摩等?；顒佑涗浛捎泤⑴c者的主要觀點，要注意熱點、難點、創(chuàng)新點及爭議點的記錄。

表三課題組階段性研究工作小結(jié)記錄表第研究階段本階段主要研究目標本階段主要研究工作階段性成果工作小結(jié)下階段研究工作安排說明：每個課題組應在中期檢查前、后各至少安排一次階段性小結(jié)活動，檢查課題研究進程。工作小結(jié)主要填寫本階段研究工作的經(jīng)驗、存在問題等。

表四：課題研究效益性或影響性成果發(fā)表、交流、獲獎記錄表1序號成果（文章、課件或競賽）名稱作者或獲獎者時間報

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