西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （乘法的初步認(rèn)識(shí)）表內(nèi)乘法教育教學(xué)課件(第1課時(shí))

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，經(jīng)歷把幾個(gè)相同數(shù)的連加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。2．結(jié)合情境圖，在學(xué)習(xí)中受到熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)等方面的教育，在情感、態(tài)度方面健康發(fā)展。【教學(xué)重點(diǎn)】

1.理解乘法運(yùn)算的含義，知道相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算。

2.知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。【教學(xué)難點(diǎn)】理解乘法運(yùn)算的含義，知道相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算。每層樓有9扇窗戶，3層樓共有多少扇窗戶？每組有8人，3個(gè)組

共有多少人？用什么方法解決？?jī)焊栊@里，真熱鬧：跳繩踢毽滾鐵環(huán)，打陀螺蕩秋千，接力賽跑最壯觀。數(shù)學(xué)迷，不簡(jiǎn)單，提出問(wèn)題請(qǐng)你算。同數(shù)連加并不難，乘法算式最簡(jiǎn)便。9+9+9=27（扇）8+8+8=24（人）用乘法計(jì)算更簡(jiǎn)便。1

共植了多少棵樹(shù)？8+8+8+8=32（棵）4個(gè)8相加4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）8個(gè)4相加1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4……8×4=32（棵）或4×8=32（棵）乘號(hào)…

讀作：8乘4等于32.

讀作：4乘8等于32.嘿！用乘法算真簡(jiǎn)便。

乘號(hào)“×”，是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W特雷德（WilliamOughtred）在1631年最早使用的。乘號(hào)的由來(lái)

把加法算式改寫(xiě)成乘法算式°5+5+5+5=2+2+2+2+2+2=×

×

4個(gè)5相加546個(gè)2相加266＋6＋6＋6＝24（人）3＋3＋3＋3＋3＝15（人）你能寫(xiě)出相應(yīng)的算式嗎？試一試加法算式乘法算式3×5=15（人）6×4=24（人）加法算式乘法算式

寫(xiě)出乘法算式，再讀一讀。2個(gè)4相加：

5乘6：

4×2

讀作：4乘2。

5×6

讀作：4乘2。

讀乘法算式時(shí)，按從左到右的順序讀。2乘78乘69乘33乘32、把加法算式改寫(xiě)成乘法算式。5+5+5=×7+7+7+7+7=×9+9+9+9=×3個(gè)5相加535個(gè)7相加4個(gè)9相加6個(gè)6相加7594666+6+6+6+6+6=×

強(qiáng)調(diào)用“相同加數(shù)×相同加數(shù)個(gè)數(shù)”寫(xiě)乘法算式，能夠更好地理解乘法的含義。（

）個(gè)（

）相加=（人）讀作：（

）個(gè)（

）相加=（瓶）讀作：6、看圖填空，再讀一讀。344×34124乘3等于12.466或（

）個(gè)（

）相加24=（瓶）讀作：×644×6246乘4等于24.4乘6等于24.…相同加數(shù)乘號(hào)