部編版語文四年級上冊期末專項復習 積累與運用（含答案）

部編版語文四年級上冊期末專項復習積累與運用（含答案）積累與運用

時間：90分鐘滿分：100分

題號一二三四五六七總分

得分

一、選一選。(12分)

1．下列古詩與詩人搭配不正確的一項是()

A．《鹿柴》——王維_

B．《雪梅》——盧鉞

C．《出塞》——王昌齡

D．《夏日絕句》——王翰

2．下列名句蘊含的道理不同于其他三項的一項是()

A．智能之士，不學不成，不問不知。

B．人非生而知之者，孰能無惑？

C．人不可貌相，海水不可斗量。

D．好問則裕，自用則小。

3．回憶課文，你是怎么把握課文主要內(nèi)容的？將序號填在括號里。

A．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

B．把文章寫的幾件事情連起來

C．發(fā)現(xiàn)文章題目提示的主要內(nèi)容

(1)《為中華之崛起而讀書》()(2)《觀潮》()

(3)《普羅米修斯》()(4)《扁鵲治病》()

二、根據(jù)要求完成練習。(8分)

4．連一連。

盤古古代官員心系祖國，志向遠大

梅蘭芳神話人物智懲惡人，造福百姓

西門豹中華人民共和國第一任總理蓄須明志，堅貞不屈

周恩來京劇表演藝術(shù)家開天辟地，勇于獻身

三、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(8分)

5．法布爾為了寫《爬山虎的腳》，不但用眼睛看，還用耳朵聽，用心想。()

6．《牛和鵝》讓我們明白要正確認識事物，全面地、多角度地看問題。()

7．復述課文《西門豹治鄴》時，“調(diào)查民情”這個情節(jié)雖然不是主要內(nèi)容，但是為了推動故事的發(fā)展，也要講得很詳細。()

8．古人創(chuàng)造了許多神話故事來表達他們對世界的認識。如《盤古開天地》就是古人對世界來源的一種解釋。()

9．“害怕、生氣、不知所措、提心吊膽、目瞪口呆、心急如焚”都是寫心情的詞語。()

10．書信的格式是：稱呼、正文、結(jié)尾、日期、署名。()

11．批注的方法多種多樣。如，可以標畫出相應的詞句，也可以在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語。()

12．邊塞詩有的描寫邊塞風光，有的記載邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活?！赌航鳌贰稕鲋菰~》《出塞》都屬于邊塞詩。()

四、根據(jù)語境填空。(20分)

13．爺爺雖然已經(jīng)八十歲了，但他卻____、__，一點兒都不顯得____。(填成語)

14．我走在空寂的山林中，望著青苔上夕陽的柔光，不禁想起了王維的詩句“_________，_________”。

15．觀察事物和思考問題時，從不同角度出發(fā)，得出的結(jié)論也各不相同，正如蘇軾在《題西林壁》中所寫的“________，________”。

16．中秋節(jié)的夜晚，我們一家人聚在院子里賞月，我想到了月宮中的嫦娥一定非常孤獨，正如李商隱所寫的“______，碧海青天夜夜心”。

17．站在這片古戰(zhàn)場上，我想起了那些征戰(zhàn)的將士，耳邊仿佛響起了唐代詩人王翰《涼州詞》中的詩句：“__________，___________？”

18．我們班的夢夢擅長舞蹈，無人能及；天天擅長體育，無人匹敵。要說他們誰更厲害，正如《雪梅》中所講的“________，________”。

19．我的同桌總說自己笨，老是聽不懂老師講的內(nèi)容。我就引用唐代文學家韓愈的話鼓勵他：“______，孰能無惑？”從此，他不懂就問，學習成績也提高了，正如宋代陸九淵所說：“_________，疑則有進?！?/p>

20．正所謂“______，____”，只要學會取長補短，就能獲得成功。

21．《呼風喚雨的世紀》一文中引用了岑參的詩句“__________，________”來表現(xiàn)現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化之快、變化之大。

22．《陀螺》一文通過回憶童年時“我”用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷，分享自己從中獲得的啟示：“__________，_______”。

五、根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。(29分)

23．《為中華之崛起而讀書》寫的是中華人民共和國第一任總理__________少年時代的事。他目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地方受外國人欺凌卻無處說理的情景，從中真正體會到了伯父說的“________”這四個字的沉重分量，從而立志“_____”，表現(xiàn)了____________。

24．這學期，我們學的兩則故事《____》和《____》中的人物給我們留下了很深的印象：紀昌是一個______的人，飛衛(wèi)是一個____的人，扁鵲是一個______的人，蔡桓侯是一個_______的人。

25．現(xiàn)代飛機上安裝了__________，雷達的天線就像蝙蝠的__，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的__，雷達的__就像蝙蝠的耳朵。

26．《爬山虎的腳》的作者是。文章先介紹爬山虎的，再介紹爬山虎的，最后介紹爬山虎____________。

27．《蟋蟀的住宅》一文通過介紹蟋蟀高超的建筑本領(lǐng)以及它的舒適實用的住宅，贊美了蟋蟀___的精神。

28．《觀潮》一文描寫的是作者于________(時間)在_______(地點)觀賞錢塘江大潮的情景。文章按__________、__________、的時間順序?qū)懥隋X塘江大潮的壯觀景象。

29．《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”的心情變化是：期待表演→有些擔心→__→__→疑惑不解。

30．《麻雀》一文中，“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來?！边@句話中，“它”指的是_，“一種強大的力量”指的是_。

31．《牛和鵝》一文中，“我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去?！边@句話具體地寫出了“我們”對鵝的________。

六、回憶學過的內(nèi)容，根據(jù)自己的積累填空。(14分)

32．我愛讀《走月亮》——“細細的溪水，流著_________，流著?；野咨腳____布滿河床。喲，卵石間有_____，每個小水塘_______！”

我愛讀古詩文——“一道殘陽鋪水中，____”蘊藏著大自然的色彩美；“______，只緣身在此山中”蘊含著哲理美；“生當作人杰，__”讓我們感受到視死如歸、不屈不撓的氣概美；《別董大》中的“__________，__________”讓我們感受到離別的難舍之情和豪邁豁達的胸襟；“女娃游于東海，____，故為精衛(wèi)，常銜____，以堙于東?！备嬖V我們要有堅韌執(zhí)著、不畏艱難的品質(zhì)；“看道邊李樹多子折枝，____，______”讓我們體會到王戎仔細觀察、勤于思考的智慧美。

七、快樂讀書吧。(9分)

33．根據(jù)圖片寫出對應的神話故事。(3分)

《__》《__》《__》

34．下列人物與對應的事件搭配有誤的一項是()(2分)

A．神農(nóng)：嘗百草_____

B．辛格比：捉弄北風

C．哪吒：大鬧天宮

D．俄耳甫斯：用音樂征服草木萬物

35．請你根據(jù)本學期的課外閱讀，選擇一個讀過的神話故事，填寫讀書記錄卡。(4分)

讀書記錄卡

故事名稱

主要人物

閱讀收獲

積累與運用

一、1．D2．C

3．(1)B(2)C(3)A(4)C

二、4．

三、5．×6．√7．×8．√

9．×10．×11．√12．×

四、13．示例：鶴發(fā)童顏容光煥發(fā)老態(tài)龍鐘

14．返景入深林復照青苔上

15．橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同

16．嫦娥應悔偷靈藥

17．醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回

18．梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香

19．人非生而知之者為學患無疑

20．尺有所短寸有所長

21．忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開

22．人不可貌相海水不可斗量

五、23．周恩來中華不振為中華之崛起而讀書少年周恩來的博大胸懷和遠大志向

24．紀昌學射扁鵲治病好學、持之以恒

教導有方醫(yī)術(shù)高明固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)

25．雷達嘴超聲波熒光屏

26．葉圣陶葉子腳是怎樣往上爬的

27．不辭勞苦和不肯隨遇而安

28．農(nóng)歷八月十八海寧市的鹽官鎮(zhèn)潮來前潮來時潮去后

29．充滿自信緊張狼狽

30．老麻雀