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文檔簡介
部編版語文五年級下冊期末專項復習文言文練習(含答案)
文言文
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、文言文閱讀
閱讀下面這篇小古文,完成習題。
宋濂嗜學
余幼時即嗜學①。家貧,無從致書以觀,每(http://)假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之?、凇d洰?,走送之,不敢稍逾約③。以是人多以書假余。余因得遍觀群書。21·世紀*教育網(wǎng)
【注釋】①嗜學:愛好讀書。②弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松讀書。③逾約:超過約定的期限。21教育名師原創(chuàng)作品
1.下列加點字解釋不正確的一項是()
A.余幼時即嗜學(我)
B.無從致書以觀(導致)
C.錄畢,走送之(趕快)
D.以是人多以書假余(因此)
2.下面是《古漢語常用字字典》對“假”字的幾種解釋,哪一種最適合“以是人多以書假余”中的“假”字?()21*cnjy*com
A.借B.寬容C.如果,假如D.非正式的
3.文章哪句話最能表現(xiàn)“宋濂嗜學”,抄寫在橫線上。
________________
4.你還知道哪些古人讀書求學的故事?(寫出兩個)
________________
閱讀下面這篇小古文,完成習題。
虎求百獸而食之,得狐。狐曰(http://):“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。www-2-1-cnjy-com
5.這個故事后來演化為一個成語,這個成語是()
A.孤虎之威B.與虎謀皮C.狐假虎威
6.根據(jù)句意,給加點字選擇正確的意思。
(1)天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。()
A.生,發(fā)育B.增加C.排行中第一的D.掌管
(2)子以我為不信,吾為子先行。()
A.誠實,不欺騙B.聽從,不懷疑C.消息D.隨意
7.下列對這則故事中幾句話的理解正確的一項是()
A.天帝使我長百獸(上天派我為百獸之長)
B.子以我為不信(我不會認為你在說謊)
C.吾為子先行(我與你先走)
D.觀百獸之見我而敢不走乎?(看看百獸見到我的表現(xiàn)而不跑開嗎?)
8.這篇文言文講了_______和_________之間的故事。
9.讀了這則文言文,你想對老虎說什么?
________________
文言文一則
草書大王
張丞相好書而不工。當時流輩①皆譏笑(http://)之。丞相自若②也。一日得句⑤,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識。詬⑤其侄曰:“汝胡⑥不早問,致余忘之?!?1·cn·jy·com
【注】①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣(http://)子,不變常態(tài)。③得句:得到佳句。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬(gòu):責罵。⑥胡:為什么。
10.給加點字選擇正確的讀音。(正確的√)
張丞相好書而不工。(hǎohào)
11.根據(jù)句意,給加點字選擇正確的意思。
使侄錄之。()
A.派遣B.讓C.使用D.假如
執(zhí)所書問曰:“此何字也?”()
A.捉住B.憑證C.拿著D.堅持
12.根據(jù)原文,寫出句中加點字是指誰,寫在“——”上。
當時流輩皆譏笑之。____
丞相熟視久之。__________
13.這則故事中該受責罵的人是誰?為什么?
_______________________
文言文閱讀。
楊氏之子
梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆?http://)其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
14.寫出下面加點字的意思。(2分)
(1)孔指以示兒曰__(2)甚聰惠_______
(3)乃呼兒出_____(4)此是君家果___
15.請將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)孔君平詣其父。
________________(2)未聞孔雀是夫子家禽。
________________16.楊氏之子是個怎樣的孩子?
________________
閱讀
田忌賽馬
〔漢〕司馬遷
忌數(shù)(shuò)①與齊諸公子②馳逐③重射(http://)。孫子④見其馬足⑤不甚相遠,馬有上、中、下輩⑥。於是孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令⑦君勝。”田忌信然之,與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)⑧,孫子曰:“今以君之下駟(sì)⑨與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟?!奔锐Y三輩畢,而田忌一不勝而再勝⑩,卒得王千金。於是忌進孫子於威王。威王問兵法,遂以為師?!緛碓矗?1·世紀·教育·網(wǎng)】
(選自《史記·孫子吳起列傳》,中華書局2006年版)
【注釋】
①數(shù):屢次。②齊諸公子:齊國的貴族(http://)子弟。③馳逐:奔跑追逐。這里指賽馬。④孫子:這里指孫臏。⑤馬足:馬的腳力,速度。⑥輩:一個等級,批次。⑦令:使。⑧臨質(zhì):臨場比賽。質(zhì),對……評斷、評量。⑨駟:同拉一輛車的四匹馬。⑩再勝:兩次獲勝。以為師:即“以之為師”,把他(孫臏)當作老師。2-1-c-n-j-y
17.解釋下列句中加點的詞。
(1)忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射()()
(2)孫子見其馬足不甚相遠()
(3)於是孫子謂田忌曰()
(4)田忌信然之()
(5)及臨質(zhì)()
(6)既馳三輩畢()()
(7)於是忌進孫子於威王()()
18.填空。
選文中的“臣”意為“______”,與“______”字相對;“以君之下駟與彼上駟”一句中的“以”意為“______”,與下文的“______”意思相同;雙音詞“於是”與下文的單音詞“______”的意思基本相同。【來源:21cnj*y.co*m】
19.結(jié)合同題課文內(nèi)容,說說讀了這篇小古文你受到哪些啟發(fā)。
________________
小古文閱讀。
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,速契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?【出處:21教育名師】
【注釋】若此:像這樣惑:困惑
20.根據(jù)內(nèi)容猜測下面加點字的意思。
其劍自舟中墜于水()
是吾劍之所從墜()
21.翻譯句子。
舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
________________22.這寓言叫什么?它說明了什么道理?
________________
閱讀
楊氏之子
梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在(http://),乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
23.解釋下列句子中加點詞的含義。
(1)孔君平詣其父()
(2)乃呼兒出()
24.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
孔指以示兒曰:“此是君家果。”
________________25.短文主要寫了一件什么事?從中可以看出楊氏之子是一個怎樣的孩子?
________________26.楊氏之子語言的巧妙在文中是如何體現(xiàn)的?請用“_______”畫出相關(guān)語句。
參考答案:
1.B2.A3.天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。4.《囊螢映雪》《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《程門立雪》等。21
5.C6.DA7.A8.老虎狐貍9.老虎啊,你太輕信狐貍了,小動物們不是害怕狐貍,而是害怕你??!
10.hào11.BC12.張丞相張丞相寫的佳句草書13.該受責罵的人是張丞相。因為他自己書寫不工整,還不改正;他自己字跡潦草,過后不識,卻埋怨侄兒不早點問。2·1·c·n·j·y
14.給……看(http://)同“慧”,智慧于是這15.孔君平來拜見他的父親。我可沒有聽說過孔雀是先生您家的鳥。16.楊氏子是一個非常聰明、冷靜、幽默、反應(yīng)敏捷且想象力豐富的孩子。21*cnjy*com
17.和追逐很對……說認為……對等到之后完成推薦向18.我君用取遂19.示例一:遇事要開動腦筋。努力想出成功的辦法。版權(quán)所有
示例二:要善于傾聽他人意見,集思廣益。
20.從這里(http://)21.船已經(jīng)在前行了,但劍是不會前進的,像這樣找劍,不是很糊涂嗎?22.刻舟求
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