主任述職報告

【精品】主任述職報告集錦7篇主任述職報告篇1寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭，為的是提示自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家報告十三年來我的工作狀況。教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了十三年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九，當我跨出太原師范學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真，渴望，信任的眼睛，一種責任感油然而生.當我用十二分的耐心與愛心協(xié)助孩子們解決多個問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋，甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。數(shù)年以來，我首先在師德上嚴格規(guī)定自己，要做一種合格的人民教師！熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我主動規(guī)定進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，恪守學校的各項規(guī)章制度,主動參加學校的各類政治學習，并且認真統(tǒng)計，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不停地完善自我。基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一種學生，努力去做一種深受學生尊重和信賴的老師。一、班主任工作――做一種富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂，愛學生,要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事謀求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都愉快的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一種孩子，使他們由于有我這樣的班主任，而能愉快充實地學習；并且他們在獲取課本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生，我采用多激勵少批評的辦法，以寬容的心態(tài)去看待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用觀賞的目光去關注他們的每一種閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻重視言傳身教，為人師表。平時，但凡規(guī)定學生做到的，我首先做到。在數(shù)年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實踐，我總結出了某些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中，我重要做到勤管、嚴管、善管。引導他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創(chuàng)設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充足運用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，親密了師生關系、增進了同窗間的友情、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。另外，在班級管理中，我還十分重視加強班干的隊伍建設。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加緊優(yōu)良班集體的建設。要凈化班風，對于抓好思想型的后進生是一種不容無視的問題。因此，在班級管理中，我十分重視做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心協(xié)助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住重復點、增進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進。在生活中，我細心地關心著每一位學生。由于我所教的是高年級，諸多同窗已經(jīng)到了生長發(fā)育階段，我就抽出時間為他們上生理衛(wèi)生課，提高他們的衛(wèi)生保健知識。天冷了，我提示他們多穿衣服；天熱了，我提示他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提示他們要帶好雨傘；過公路時，我提示他們要注意安全瑣碎的班主任工作滲入了我點點滴滴的愛心，即使很苦但也很樂。數(shù)年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有較好的感情。盡管他們畢業(yè)了，但還會時常給我寫信、打電話，跟我聊家常、談心事；假日里，他們還會三五成群地到我家里來看望我。班主任工作讓我感受到了它其中的愉快，官雖小但責任卻重大。我付出過，努力過，也收獲過。由于我的杰出體現(xiàn)，贏得了上級領導的一致好評，成先后被評為市優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導員。這些榮譽的獲得，足能夠必定我班主任工作的成績。二、教學工作――做一種科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代規(guī)定教師含有的不只是操作技巧,還要有直面新狀況,分析新問題,解決新矛盾的本領。在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，主動參加教育教學改革實踐，不停更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵多個知識，形成比較完整的知識構造，嚴格規(guī)定學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不停提高，從而不停提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完畢教育教學任務。數(shù)年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精髓，付之實踐；主動參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。至今，我始終擔任班主任工作,并始終擔任中高年級的語文教學工作。在教學中，我刻苦鉆研，虛心討教，不停改善自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，協(xié)助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲入思想品德教育。為了讓學生掌握最佳的學習辦法，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的主動性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我放棄休息時間,運用業(yè)余時間不停學習，19，我參加了大專班的學習，成績優(yōu)良，于順利畢業(yè)；之后，我又參加了中央電大的專升本的函授學習，我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不停學習，才干擔當起哺育人才的重任。在學校領導的指導下，我主動投身于學校教科研。由我執(zhí)筆撰寫的《小學語文探究性教學之我見》榮獲山西省教育學會三等獎,教育敘事《在探索中邁進》，論文《淺談作文教學中創(chuàng)新教育的滲入》獲太原市二等獎，《讓創(chuàng)新植根于語文課堂》獲杏花嶺區(qū)一等獎，《海底世界》獲杏花嶺區(qū)課堂教學二等獎。榮獲太原市青年崗位教學能手，新長征突擊手。三、網(wǎng)絡社會――做一種信息時代的教師現(xiàn)在,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度變化著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展規(guī)定教育必須改革以滿足培養(yǎng)面對信息化社會創(chuàng)新人才的規(guī)定，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，我主動探索,努力創(chuàng)新，我還參加了學校網(wǎng)站的建設,為老師和學生搭建了一種網(wǎng)絡化學習的平臺，學校的教育信息化進程作出自己的奉獻。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的抱負是不做教書匠，而要做一種教育家。用田震的歌詞來形容：風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風雨后的艷麗玫瑰。主任述職報告篇2在我的潛意識里，始終認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在湖塘實小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目的與方向的話，那就是努力規(guī)定自己能成為一名學生愛慕、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對本身的這種定位，數(shù)年來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。因此，今天用文字統(tǒng)計下來的也不是什么述職報告，而是自己辛勤工作數(shù)年來的某些想法與做法。一、完善本身建設，提高師德修養(yǎng)?！皭坌?、愛生、愛自己”是我數(shù)年來堅持的信念。而“對每一種學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在這兩年我校數(shù)學師資緊缺、班容量大的狀況下，我仍然擔任了五、三，六、三的跨年級教學的任務，毫不推脫。這種挑戰(zhàn)對我來說既是辛苦的，但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等，都是不小的考驗。辛勤的耕耘，總會有收獲，這兩年，我的年終考核都被評為優(yōu)秀。二、不停努力奮進，提高業(yè)務水平。高年級學科主任一職，是在兩校分離后任命的。在這之前，我始終擔任級部主任工作。但我努力調(diào)節(jié)狀態(tài)，轉換角色，在周邊的領導和老師的協(xié)助下，順利地完畢了由行政條線向教學條線的過渡。并在高年級數(shù)學教學這塊領土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時間中，我始終切記著下列三件“法寶”。三、服務意識。服務是什么，在我看來，就是為學生、家長服務，為學校服務，為周邊的同事服務。當學生學習上、生活上有困難時，我毫不猶豫地伸出援助之手；當周邊的老師教學上有疑難問題時，我和他們一起討論、研究，一起成長；當學校組織教學研討、觀摩教學等活動時，我便在幕后默默地當起導演。正由于有了這種服務意識，才使得我的學生信任我，尊重我，也使得我們高年級數(shù)學學科組有了很強的凝聚力。四、課改意識。作為數(shù)學學科主任，我深知必須對新課程改革含有高度的敏感性，要隨時把新課程理念貫徹貫徹到教學行動中去。因此，我把重點放到了課堂教學上，重組教材，集體備課，組織研討等等，時時反思自己的課堂教學有無課改的痕跡。平時，也把自己參加培訓、參觀學習的某些信息隨時傳遞給周邊的`老師（如觀看特級教師、優(yōu)秀青年教師的錄像課等），同時結合自己的實踐與體會進行總結與反思，努力提高我們整體的數(shù)學課堂教學的水平。五、質(zhì)量意識。近幾年來，出于社會等各方面的需要，教學質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數(shù)學學科主任，更是感覺壓力很大。但我和學科組的老師同甘共苦，齊心合力，用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來，我校數(shù)奧競賽屢屢獲獎，為學校贏得了很大的榮譽；數(shù)學課堂教學的現(xiàn)狀，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài)；校本課程“數(shù)學發(fā)展題”的訓練與評價等也進入了良好的運作狀態(tài)。在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，，又是“參加者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼，繼續(xù)努力。“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這樣想的，也是這樣做的。主任述職報告篇3各位領導：大家好！我是李，在公司工作已有八年了，以前在部、和始終從事于生產(chǎn)、設備管理工作，自公司今年6月15日成立安監(jiān)部以來我任安監(jiān)部的經(jīng)理職務，已一月半了，在這一種多月中我逐步認識到什么是安全管理；安全管理它是公司管理的重要構成部分，是以安全為目的，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等職能，合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息，為達成預定的安全防備而進行的多個活動的總和。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全原則化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”，不停的提高公司管理水平，為公司的安全運行保駕護航。第一：建章立制，構建公司安全管理體系；通過盧老師和深圳認證公司的指導，我們現(xiàn)在有有關安全和職業(yè)病防止方面的制度和文獻諸多，也很全方面。也就是我們的OSH文獻，下一步我們要不停的改善和完善這方面的內(nèi)容，使之更加貼近于生產(chǎn)，運用好獎懲制度的“雙刃劍”，安監(jiān)部成立以來，改善修訂《安全生產(chǎn)管理制度》兩次，出臺《物資保險申報制度》來加強制度建設，形成較為完備的安全生產(chǎn)制度體系。有了較好的安全制度體系，如何將安全制度體系不折不扣的執(zhí)行好將是下一步我們共同努力的目的。第二：實施程序化、原則化作業(yè)、以原則話規(guī)范員工行為為此在江河大道上進行了標記管理，對于員工上下班及車輛出入實施原則化控制，確保員工能夠思想統(tǒng)一進入公司安全行走。各部門車間也能夠這樣操作，運用作業(yè)指導書的形式，對員工操作動作進行分解，制訂出能夠滿足安全作業(yè)的程序、環(huán)節(jié)和辦法。例如：在清洗漿池作業(yè)中，總結出通風、注水、置換、檢測、確認5部安全工作法，從而有效地杜絕了硫化氫和殘氯中毒事故的發(fā)生。按照定作業(yè)區(qū)域、定作業(yè)路線、定作業(yè)位置、定作業(yè)動作“四定”方針制訂了作業(yè)規(guī)范，將人的操作行為格式化、程序化。第三：對于安全員實施三班倒換制24小時對公司的安全生產(chǎn)狀況實施不間斷的監(jiān)控；查找安全隱患和三違行為；對于查處的安全隱患跟蹤整治，查處的違規(guī)行為按照《安全生產(chǎn)管理制度》實施處罰；第四：哺育公司文化、打造安全管理的長效機制重視哺育公司文化，規(guī)定在各個班組開展“三個自我、四個互相”的活動?！叭齻€自我”即自我學習、自我提高、自我保護；“四個互相”即互有關愛、互相提示、互相監(jiān)督、互相負責。推動員工間互相提示，提高每名員工的自我保護意識。運用宣傳版面、標語和江河人報紙建立公司的安全文化，增加員工安全知識，變化員工的安全意識，讓“要我安全”，變成“我要安全”。我認為安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的，需要一種長久的過程，將安全知識不停的灌輸?shù)絾T工的大腦，來變化員工的安全意識，決定員工的安全行為，才干形成一種穩(wěn)定的安全成果；“安全第一，平安是?！?。誰不肯在工作中實現(xiàn)人生價值，誰不肯在親人的團聚中享有天倫之樂？我們的最后目的就是像杜邦公司同樣實現(xiàn)安全生產(chǎn)“0“事故。主任述職報告篇4時光荏苒，一年的班主任工作即將結束。這一年的工作經(jīng)驗讓我成長了許多，通過這一學期的探索與總結使我對于班主任工作也逐步得心應手，即使很累，但對工作的熱情卻與日俱增，能夠說是累并愉快著?，F(xiàn)將這學期的工作報告以下：一、加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風記得上學期軍訓期間孟校長提出的“練其形，鑄其魂”，初一的學生首先要規(guī)范他的外形，進而規(guī)范他的內(nèi)心。因此這學期我制訂了許多新的班規(guī)。為了強化班級管理，我從紀律和衛(wèi)生兩個方面入手，兩手一齊抓。紀律方面規(guī)定學生嚴格恪守校規(guī)校紀；衛(wèi)生方面建立“專人負責制”，把教室和分擔區(qū)承包到每個學生，誰出問題誰負責，且與學期末的操行評定掛勾，我也制訂了一系列的班規(guī)班紀，規(guī)定學生既要嚴格恪守校規(guī)校紀，又要恪守班規(guī)班紀，用規(guī)章制度來約束學生的日常行為。同時，主動運用晨檢和班會時間，解說德育處的各項規(guī)定，復習“十要、十不準”對學生進行思想教育和紀律教育，教會學生做班集體的主人，讓他們懂得作為初一的學生該如何去度過初中的第一年，打好基礎，如何發(fā)明良好的學習環(huán)境來提高自己的學習成績。一學期下來，整個班級形成了個個守紀律，人人愛學習的良好班風。班風好了，成績自然也就上去了。二、培養(yǎng)進取精神，狠抓教學質(zhì)量學生的學習成績是一種班級的生命線，是教師榮譽的載體，是班級管理水平的有力佐證。對初一來說，差生不是太多，但如果不重視，那么則會越來越多?？颇康脑黾?，難度的加深，使部分本已不堪重負的學生雪上加霜，最后失去了對學習的信心，對學習的愛好，成績每況愈下，成為班級的差生，有的不僅成績差、紀律差，甚至品德也很差，嚴重影響班級學習風氣，造成極壞的影響。班主任該如何解決好這一現(xiàn)象？又如何抓好班級學風，提高學習成績呢？作為班主任，不僅要抓好某個學科，更重要一是抓好各門學科的平衡，抓好教學的每一種環(huán)節(jié)，開學初我就提出本班的學風是：“松而不散，嚴而不死，勤奮上進，嚴謹踏實?！蔽业木唧w做法是：1、抓好差生轉化工作。把差生分成幾個類型，區(qū)別看待。今年的差生有不少是雙差生：學習差、品德差。影響了周邊學生。我采用孤立、個個擊破的方法，不僅從思想上轉化他們，也從學習上協(xié)助他們，培養(yǎng)他們對學習的愛好，使他們樹立自己的奮斗目的，并向著這個目的契而不舍地去追求。同時，排除他們的厭學情緒和自卑心理。這實質(zhì)上也有助于班級的紀律、學風培養(yǎng)。在生活上，我亦經(jīng)常去關心他們，經(jīng)常找他們談心，解開他們心中的困惑，做一種充滿自信的人。通過轉化他們都有不同程度的轉變，有的并且成績有了很大進步。2、抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。即將面臨中考，優(yōu)等生能夠說是我校對外的窗口，是衡量我校教學成績的重要指標。優(yōu)等生在學習上領先，大多數(shù)在思想上也很進步，但也不是始終如此。他們在思想上也會有困惑，在學習上也會有波折，這需要班主任、任課教師多去關心他們，引導他們。我?guī)缀趺看慰荚嚭?、開學初及學期末都找他們個別談心，分析他們的現(xiàn)狀，指出他們的局限性，提出奮斗的目的。如果他們在思想上有何負擔，盡量協(xié)助他們解除。同時，經(jīng)常激勵他們，并制訂一整套的班級獎勵制度，進入年級前10名，前30名，前50名，分別予以不同的物質(zhì)獎勵，增強他們學習的信心，進取和拼搏精神，通過一學期的努力，優(yōu)等生的成績都有了明顯進步，進入年級前50名人數(shù)超出了平均數(shù)，相對名次也越來越好。3、以優(yōu)帶差，共同進步。在整個班級中開展“一幫一”活動，優(yōu)生協(xié)助差生，共同進步，使班級均分逐步提高。同時，我也經(jīng)常運用晨會學時間，對全班學生的學習辦法進行指導，提高他們的學習效率。讓他們認清形勢，把握機遇，愛惜時光，奮力拼搏。并提出每次考試進步最快的兩名同窗予以物質(zhì)獎勵。通過這些方法，整個班級形成了你追我趕的學習氛圍。我本學期期中和期末兩次統(tǒng)考中，我班總均分都是全年級第一名。三、充足相信學生，挖掘他們的潛能好的班級不是個別學生好，而是“大家好才是真的好”。后進生并不是天生就差，只是他們還沒有充足挖掘自己的潛能。每個人身上都有優(yōu)點。如果老師一味的職責批評差生，那他們自己就會更自卑，進而破罐子破摔，就更沒有進步的可能了。但如果你試著去挖掘他們的優(yōu)點并加以必定，他們就會對自己充滿信心，并想改正自己的局限性，使自己挺進好學生的行列，得到老師和同窗的承認和表彰。如果每個孩子都有上進心，都鼓足了勁兒去拼搏，那么整個班級的學風就會越來濃，就不再需要老師時刻督促甚至看守。養(yǎng)成好的學習習慣的孩子都會自己管理自己，自己教育自己，這就達成了我們的共同目的。總之，一種優(yōu)秀的班集體需要班主任，任課教師和全體學生共同努力，需要信心和勇氣，需要毅力和拼搏。本學期我全心全意撲在工作上，對學校負責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，獲得了某些成績，也存在某些局限性之處。在此后的工作中，我一定會多總結，多請教。爭取工作得更加杰出，做一名優(yōu)秀的班主任。主任述職報告篇5，我作為本村計生工作人員，認真貫徹貫徹《人口與計劃生育法》和計生條例，按照鎮(zhèn)計生文獻規(guī)定，主動開展人口和計劃生育綜合管理，獲得了一定成績?，F(xiàn)簡要總結：一、主動當好參謀，努力完畢工作任務根據(jù)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一布署，我村于年月份實施計生自行管理，為了加強計生工作力度，我主動向鎮(zhèn)領導建議，完善村級網(wǎng)絡，健全服務工作機制。經(jīng)常配合鎮(zhèn)計生辦對我村的調(diào)研，堅持進一步到戶，與群眾打成一片，摸清了育齡婦女的基本狀況，完善了我村計生臺帳。全方面完畢了鎮(zhèn)計生辦下達我村的行劃生育工作任務。二、規(guī)范管理，強化服務一是摸清底子，建立檔案。我村現(xiàn)有育齡婦女xxx人。其中：未婚男女青年xx人;已婚育齡婦女xxx人、未婚育齡婦女xx人。根據(jù)現(xiàn)狀，我建立了未婚青年記錄表，已婚育齡婦女記錄表，建立了外出務工人員基本狀況的檔案。二是強化服務，貫徹節(jié)育方法。今年一、四、七、十月份，分批組織了全村的應檢婦女xxx人參加孕環(huán)檢，參檢率100%。主動協(xié)助鎮(zhèn)干部，貫徹獨生兒女費的領取。同時根據(jù)個人差別狀況，貫徹不同的節(jié)育方法，建立了村級婦檢服務室、節(jié)育藥器庫，供育齡婦女領取和使用，并做好了領取登記。三是開展宣傳教育。按照婚育新風進萬家規(guī)定，結合機關單位育齡婦女新觀念，我村組織開展了科普知識學習，專門組織學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理方法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律、政策進一步人心，計生管理逐步走上法制化道路。四是主動組織婦女活動。我主動激勵單位女職工參加各類活動。如，我村開展的婆媳爭當致富能手的活動。總之，在村委會的對的領導和支持下，通過本身的艱辛努力，獲得了一定的成績，但深知離上級的規(guī)定尚有不小的差距。此后，我將進一步加強學習，自我加壓，加大方法，認真推行職責，爭創(chuàng)一流成績。主任述職報告篇6各位領導，各位代表：我從3月?lián)蝬xx村村委會主任，重要負責村委會各項工作。任職的3年中，在黨支部的領導下，在全體村民的支持協(xié)助下，各位村委會干部共同的努力和辛勤的工作，圓滿的完畢了任職期間的各項工作任務。三年來，村里的各項事務有了不同程度的進展，現(xiàn)將本村的基本狀況簡要報告以下，懇請各位領導和代表們予以評議。一、村鎮(zhèn)建設狀況我村按照新農(nóng)村建設規(guī)定，三年來投資建設首先是圍繞村容整潔的規(guī)定，加大環(huán)境綜合治理力度，改善村民的居住環(huán)境。如村里無害化戶廁改造工作已完畢190戶，總投資8萬元；村南修建3300平方米公園，設立草坪和多個健身器材方便村民鍛煉身體，總投資30萬元；村民居住區(qū)域街道全部實現(xiàn)硬化，總面積21000平方米，一舉解決了下雨天道路泥濘難行的問題，總投資160萬元；為了保持村容整潔，加大環(huán)境整治力度，村里成立了衛(wèi)生保潔隊，專職保潔人員9人，兼職30余人，垃圾清理車兩輛，清理范疇涉及村里全部大街小胡同，每年開支15萬元；村委會還專門投資30萬元用于村里的綠化工作，總計綠化面積9000平方米，大大改善了村民的居住環(huán)境。同時完畢了村北小山上“春亭”和長廊的建設，修建了山前的步道。與從11月正式開工，12月竣工的村委會辦公樓共同成為我村的標志性建筑。環(huán)境的改善推動了我村的都市化建設和新農(nóng)村建設，為此后的招商引資、合作開發(fā)，壯大集體經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，解決勞動力再就業(yè)，打下了堅實的基礎。二、人民調(diào)解、治安保衛(wèi)和外來人口管理工作人民調(diào)節(jié)、治安保衛(wèi)和外來人口管理是建設和諧社會的重要構成部分，營造一種鄉(xiāng)風文明的村民風氣需要在這方面加大管理力度。三年來，村委會始終非常重視。干部分工，具體由馬春林負責，共分三點，報告一下工作狀況：人民調(diào)解工作。我村民事糾紛重要涉及：鄰里之間矛盾、贍養(yǎng)老人矛盾、婆媳之間矛盾、夫妻矛盾等等。只要家庭需要村委會出面調(diào)解的矛盾，基本上都得到了及時的調(diào)解。隨著生活水平的提高、村民素質(zhì)的提高和調(diào)委會的及時到位，我村矛盾發(fā)生的數(shù)量呈現(xiàn)逐年遞減的趨勢。工作中干部擺事實、講道理、以理服人、使用方法律的手段做調(diào)解工作、耐心說服、協(xié)助疏導尊重個人的人身權利，使村民之間和鄰里之間互有關心、互相愛惜，避免矛盾激化，村民的本身素質(zhì)有了明顯的提高，推動了xxx村和諧社會的建設。2、治安保衛(wèi)工作。我村治安狀況基本良好，在上級laji門的配合下，我村治安保衛(wèi)工作按照規(guī)定完畢各項任務。工作中主動配合laji門組織夜查和值班，盤查過往行人，為保我村平安，不管白天還是黑夜，如果有狀況需要我村配合的，我們都能夠主動配合，及時到位。另外我們治保會還能夠本身做好防備工作。發(fā)現(xiàn)案件和不穩(wěn)定因素及時制止，并及時告知laji門，確保村里治安良好穩(wěn)定，受到了上級laji門的好評。3、外來人口管理。我村屬于懷柔區(qū)北城區(qū)規(guī)劃內(nèi)，地理位置優(yōu)越，隨著社會發(fā)展，經(jīng)濟競爭，有諸多外來來懷務工人員。特別是福田公司建廠以來，我村外來人口明顯增加，截止底，我村就有近80戶的出租房屋戶，有外來人口300人。確實增加了我村村民的經(jīng)濟收入，同時也給我村各項工作帶來了一定的跗面影響。大部分外來人員都能夠配合村里的各項工作，遵紀遵法，但也有少數(shù)個別人進行非法活動，成為不穩(wěn)定因素。為此，我們配合上級部門做好外來人口登記管理工作，長久配備兩名專管人員，摸底調(diào)查外來人員狀況，為外來人員辦理有關證件，建立外來人員檔案，作好教育工作，關心外來人員做好各項安全工作。為維護社會穩(wěn)定，保護群眾生產(chǎn)和生活的切身利益，做到了應做的工作。主任述職報告篇7思想教育是基礎，只有良好的思想，才干形成對的的人生觀，端正學習態(tài)度。六年級學生開始處在浮躁期，對自己的言行不能精確