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文檔簡介
四川省安岳縣周禮中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點,其合力為零。已知F3=5N,現(xiàn)將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°,同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°,則這三個力的合力大小變?yōu)锳.5N B.5NC.10N D.仍為零2、如圖,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊(A、B接觸面豎直,此時A恰好不滑動,B剛好不下滑,已知A與B間的動摩擦因數(shù)為,A與地面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,與B的質(zhì)量之比為A. B.C. D.3、如圖所示,不計重力的輕桿OP能以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,P端用輕繩PB掛一重物,另用一根輕繩通過光滑定滑輪系住P端。在力F的作用下,當桿OP和豎直方向的夾角α()緩慢增大時,力F的大小應(yīng)()A.逐漸增大 B.恒定不變C.逐漸減小 D.先增大后減小4、為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶,測得:運動員在前7s跑了63m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.5s,則下列說法正確的是:A.運動員在百米全過程的平均速度是9.3m/sB.運動員在前7s的平均速度是9.0m/sC.運動員在7s末的瞬時速度為9.2m/sD.運動員在7.1s末的瞬時速度為9.2m/s5、一個恒力作用在質(zhì)量為m1的物體上,產(chǎn)生的加速度大小為a1;作用在質(zhì)量為m2的物體上,產(chǎn)生的加速度大小為a2,若這個恒力作用在質(zhì)量為m1-m2的物體上,則產(chǎn)生的加速度大小等于(m1>m2)()A. B.C. D.6、如圖所示為某質(zhì)點的速度-時間圖象,則下列說法中正確的是()A.在0~6s內(nèi),質(zhì)點做勻變速直線運動 B.在t=12s末,質(zhì)點的加速度為-1m/s2C.在6~10s內(nèi),質(zhì)點處于靜止狀態(tài) D.在4s末,質(zhì)點運動方向改變7、如圖甲所示,粗糙的水平地面上有一塊長木板P,小滑塊Q放置于長木板上的最右端A。現(xiàn)將一個水平向右的力F作用在長木板的右端,讓長木板從靜止開始運動?;瑝K、長木板的速度圖象如圖乙所示,已知小滑塊與長木板的質(zhì)量相等,滑塊Q始終沒有從長木板P上滑下,重力加速度g取10m/s2。則下列說法正確的是()A.t=10s時長木板P停下來B.長木板P的長度至少是7.5mC.長木板P和水平地面之間的動摩擦因數(shù)是0.075D.滑塊Q在長木塊P上滑行的路程是11m8、如圖甲,一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的v—t圖象如圖乙所示.若重力加速度g=10m/s2,則A.斜面的長度B.斜面的傾角C.物塊的質(zhì)量D.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)9、如圖所示為某質(zhì)點運動的v-t圖象,2~4s內(nèi)圖線為對稱弧線,若4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,則下列說法正確的是()A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2B.2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小為8mC.3s末質(zhì)點的加速度等于零D.3s末質(zhì)點的速度為8m/s10、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛.在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v–t圖象如圖所示.在這段時間內(nèi)(
)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動11、如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細線連接,B、C間由一輕桿相連.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是()A.A球的加速度沿斜面向上,大小為2gsinθB.彈簧彈力為mgsinθC.B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為mgsinθ12、將物體所受重力按力的效果進行分解,下列圖中正確的是()A. B.C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:(1)下列操作正確的有______.(填選項代號)A、在釋放小車前,小車要靠近打點計時器B、打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端C、應(yīng)先接通電源,后釋放小車D、電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源(2)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動,圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點,則AD段的平均速度是_______m/s,D點的瞬時速度是______m/s,小車運動的加速度大小是______m/s2.(結(jié)果保留2位小數(shù))14、(10分)如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計了用光電門傳感器“探究小車的加速度與小車所受拉力及質(zhì)量關(guān)系”的實驗(1)如圖甲所示,在小車上固定寬度為L的擋光片,將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時間t1、t2,可以測得小車的加速度a=______(用題中的符號L、d,t1、t2表示)(2)在該實驗中必須采用______法(填物理方法),應(yīng)保持_____不變,通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受的拉力大小,研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律(3)甲同學(xué)由于實驗時沒有注意始終滿足M?m的條件(m為鉤碼的質(zhì)量),結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的_____A.B.C.D.(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖乙所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同______________三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30o角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20kg的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為。求:(1)推力F的大?。唬?)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成30o角斜向上去拉這個靜止的箱子,如圖(b)所示,拉力作用2.0s后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10m/s2)。16、(12分)如圖所示,傾角為θ=37°的斜面上有一質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點的物塊,在推力F的作用下保持平衡,已知滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)若斜面光滑,F(xiàn)沿水平方向,求推力F的大??;(2)若斜面粗糙,且物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,F(xiàn)平行斜面向上,求F的取值范圍。17、(12分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,求:(1)內(nèi)物體運動位移的大?。唬?)物體與水平面間的滑動摩擦因系數(shù)μ;(3)水平推力的大小。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】因F3=5N,故F1與F2的合力也為5N,方向與F3的方向相反;F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°,同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°后,新F1與F2的合力方向與新F3的方向垂直,結(jié)合矢量合成法則,則新合力為5N;A.5N,與結(jié)論相符,選項A正確;B.5N,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.10N,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.仍為零,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選A.2、B【解析】對A、B整體分析,受重力、支持力、推力和最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:F=μ2(m1+m2)g①再對物體B分析,受推力、重力、向左的支持力和向上的最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:水平方向:F=N豎直方向:m2g=f其中:f=μ1N聯(lián)立有:m2g=μ1F②聯(lián)立①②解得:故選B?!究键c定位】物體的平衡【點睛】本題關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象,受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解,注意最大靜摩擦力約等于滑動摩擦力。3、A【解析】對P點受力分析,如圖所示設(shè)定滑輪處為C點,由相似三角形可得則由于繩子長度PC一直增大,OC、G不變,所以F一直增大.,故A正確,BCD錯誤。故選A。4、B【解析】A.由題意可知運動員的位移為100m,時間為10.5s,故平均速度,故A錯誤;B.前7s運動員的平均速度為,故B正確;CD.由題意無法求出7s末和7.1s末的瞬時速度,故CD錯誤5、C【解析】恒力單獨作用于兩個物體上時,根據(jù)牛頓第二定律得當F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上時,根據(jù)牛頓第二定律得聯(lián)立以上三式可得故選C。6、B【解析】在0~4s內(nèi),質(zhì)點的加速度為=1.5(m/s2),在4-6s內(nèi)質(zhì)點的加速度為:=-1(m/s2),兩段時間內(nèi)的加速度不同,所以在0~6s內(nèi),質(zhì)點做非勻變速直線運動,故A錯誤;在t=12s末,質(zhì)點的加速度為a==-1(m/s2),故B正確在6s~10s內(nèi),質(zhì)點以4m/s的速度做勻速運動,故C錯誤;在0-14s內(nèi),質(zhì)點的速度都為正,一直沿正方向運動,故在4s末速度方向沒有改變,故D錯誤;故選B.點睛:本題考查學(xué)生對v-t圖象的認識,記住圖象的斜率表示加速度,圖象與時間軸圍成的面積表示這段時間內(nèi)物體通過的位移7、BC【解析】AC.前5S物體P、Q都做勻加速直線運動,設(shè)加速度大小分別為、,由v-t圖象可求得設(shè)P、Q間動摩擦因數(shù)為,P與地面間的動摩擦因數(shù)為對Q由牛頓第二定律可得5s-6s物體P做勻減速直線運動,設(shè)加速度大小為,由v-t圖象可求得由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可求得故C正確;6s后兩個物體都做勻減速運動,Q的加速度大小仍為設(shè)P的加速度大小為由牛頓第二定律可得代入數(shù)值班可求得設(shè)經(jīng)過時間t1速度減為零t=6s+3s=9s時長木板P停下來,故A錯誤;B.前6S物體Q相對于P向左運動距離為6s后Q相對于P向右運動距離為所以長木板P的長度至少是7.5m,故B正確;D.設(shè)滑塊Q在長木塊P上滑行的路程故D錯誤。故選擇BC選項。8、BD【解析】由圖乙所示圖象可求出物體的加速度,應(yīng)用牛頓第二定律求出斜面的傾角與動摩擦因數(shù),然后根據(jù)物體運動過程分析答題【詳解】由圖乙所示圖象可知,物體先向上減速到達最高時再向下加速度;圖象與時間軸圍成面積為物體經(jīng)過的位移,故可出物體在斜面上的位移,但是不能求出斜面的長度,故A錯誤;由圖乙所示圖象可知,加速度大小:,,由牛頓第二定律得:上升過程:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,下降過程:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得:θ=30°,μ=,故BD正確.根據(jù)圖示圖象可以求出加速度,由牛頓第二定律可以求出動摩擦因數(shù)與斜面傾角,但是無法求出物塊的質(zhì)量,故C錯誤.故選BD【點睛】本題考查牛頓第二定律及圖象的應(yīng)用,要注意圖象中的斜率表示加速度,面積表示位移;同時注意正確的受力分析,根據(jù)牛頓第二定律明確力和運動的關(guān)系9、ABC【解析】A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度為所以1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2,故A正確;B.4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,所以2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小等于1~2s的位移大小,為故B正確;C.3s末圖線的斜率為零,所以此時加速度為零,故C正確;D.設(shè)3s末質(zhì)點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移,則所以故D錯誤。故選ABC。10、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移,則知在0~t1時間內(nèi),甲車的位移大于乙車,故A項錯誤;B.若汽車乙做勻減速運動,速度從v2減小到v1,平均速度等于.而乙實際上做變減速運動,其位移小于勻減速運動的位移,所以平均速度小于勻減速運動的平均速度,故B項正確;CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度,則甲乙兩車的加速度均逐漸減小,甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動,乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動,故C項錯誤,D項正確11、AC【解析】AB.細線未燒斷前對A、B、C及細線輕桿組成的系統(tǒng)受力分析,受力如圖.由平衡條件得彈簧的彈力為:;細線燒斷瞬間,彈簧彈力保持原值不變,則對A球由牛頓第二定律得:,故A球此時加速度為a=2gsinθ,方向沿斜面向上,A正確B錯誤;CD.細線燒斷后B、C及輕桿整體只受到重力和支持力,則加速度,方向沿斜面向下,所以B、C之間沒有相互作用力,C正確D錯誤。故選AC。12、ABD【解析】A.A項中物體重力分解為垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力G1和沿斜面向下使物體向下滑的分力G2,故選項A正確;B.B項中物體的重力分解為沿兩條細繩使細繩張緊的分力G1和G2,故選項B正確;C.C項中物體的重力應(yīng)分解為垂直于兩接觸面使物體壓緊兩接觸面的分力G1和G2,故選項C錯誤;D.D項中物體的重力分解為水平向左壓緊墻的分力G1和沿繩向下使繩張緊的分力G2,故選項D正確二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.AC②.2.40③.2.16④.4.06【解析】(1)在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點計時器,以能在紙帶上打出更多的點,有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小,故A正確;打點計時器應(yīng)放在長木板的沒有滑輪一端,故B錯誤;實驗中為了在紙帶上打出更多的點,提高紙帶的利用效率,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故C正確;電火花計時器應(yīng)使用220V交流電源,故D錯誤.所以選AC(2)電源頻率是50Hz,每隔0.02s,由于兩相鄰計數(shù)點間有1個點未畫出,所以兩相鄰計數(shù)點時間間隔T=0.04s,根據(jù)平均速度定義式可得AD段的平均速度:,利用勻變速直線運動的推論得:14、(1).(2).控制變量(3).小車質(zhì)量(4).D(5).小車質(zhì)量不同【解析】(1)數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,小車經(jīng)過光電門時的瞬間速度為與;根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式,解得:(2)在本實驗操作中,采用了“控制變量法”,即先保持一個變量不變,看另外兩個變量之間的關(guān)系,具體操作是:先不改變小車質(zhì)量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系;(3)隨著增大,小車質(zhì)量在減小,因此小車質(zhì)量不再滿足遠大于鉤碼的質(zhì)量,若小車質(zhì)量遠小于鉤碼質(zhì)量時,小車的加速度不可能一直均勻增大,加速度的增大幅度將逐漸減小,故A、B、C錯誤,D正確;(4
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