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第頁(yè)2021--2022學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試六年級(jí)科學(xué)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五六總分得分一、記憶大比拼(每空1分,共13分)1、植物的莖、葉生長(zhǎng)具有生長(zhǎng)的特性,這樣有利于接受充足的陽(yáng)光進(jìn)行。2、墨翟在《墨經(jīng)》中對(duì)和都做了完整的記載。3、夏天我們一般穿淺顏色的上衣,而很少穿深顏色上衣,這是因?yàn)闇\顏色上衣的反光能力,吸熱能力弱。4、在空氣、水、鋼鐵三種物質(zhì)中,聲音在中傳播速度最快。5、給汽車、摩托車安裝消聲器是在控制噪聲。6、青春期的第一個(gè)生理變化和的迅速增長(zhǎng)。7、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是系統(tǒng)。8、蚯蚓喜歡、的環(huán)境,它是(填“胎生”或“卵生”)動(dòng)物。二、快樂選一選(每小題2分,共30分)1、植物生長(zhǎng)與下列哪些因素有關(guān)()光照B、溫度C、陽(yáng)光、溫度、水分2、做“探尋植物角花草傾斜生長(zhǎng)原因?qū)嶒?yàn)”時(shí),在遮光紙盒的不同部位開一個(gè)透光孔,是為了控制()方向。水B、光源C、空氣3、下列屬于光源的是()太陽(yáng)B、月亮C、未點(diǎn)燃的蠟燭4、普通的白色光是由七種顏色組成,按順序排列,它們是()紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B、紅、橙、黃、綠、青、靛、紫C、紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫5、易烊千璽是新生代明星之一,他的歌聲很好聽,是指他的聲音()好。A、音調(diào)B、響度 C、音色6、下列對(duì)聲音產(chǎn)生的描述正確的有()A、只有固態(tài)物體振動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生聲音B、物體振動(dòng)得越厲害產(chǎn)生的聲音音量越大C、有的物體振動(dòng)了也不能產(chǎn)生聲音,比如我的肌肉顫動(dòng)就沒發(fā)出聲音7、()能指揮我們的語言和動(dòng)作。A、心臟B、大腦C、神經(jīng)8、()不僅可以預(yù)防某些疾病,還可以提高機(jī)體免疫力。A、蛋白質(zhì)B、糖類和脂肪C、維生素9、科學(xué)探究一般經(jīng)歷六個(gè)環(huán)節(jié):①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②提出問題③猜想假設(shè)④收集證據(jù)⑤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論,下列排序正確的是()。A、②③①④⑤⑥ B、③②①④⑤⑥ C、②③①⑤④⑥10、下面環(huán)境中,在()地方最容易抓到蚯蚓。A、菜園里 B、機(jī)場(chǎng) C、石縫中 11、“猴子撈月”的故事大家都知道,水中有月亮是因?yàn)楣獾模ǎ┈F(xiàn)象。A、直射 B、反射 C、折射12、為了減小校園外汽車聲音的干擾,你認(rèn)為下列措施中可行的是()。A、在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)工具B、在校園周圍植樹C、將教室的窗戶打開13、下面不屬于四季變化對(duì)生物影響的是()A、曇花一現(xiàn)B、青蛙冬眠C、大雁南飛14、“暖冬細(xì)雨催寒梅,紅梅及早來迎春”,暖冬天氣梅花花期提前的主要原因是()A、陽(yáng)光、溫度B、肥料、水分C、溫度、水分15、烈日炎炎的夏天.司機(jī)會(huì)在汽車的玻璃處放上銀色的鋁箔板,這樣做的原因是()A.很亮很好看B.反射太陽(yáng)光,減少熱量C.收集太陽(yáng)光,增加熱量三、火眼辨是非(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(每小題2分,共10分)1、光的傳播路線是無法改變的。()2、青春期所需要的能量比成年人多25%~50%,能量主要來源于糖類和蛋白質(zhì),所以青少年必須保證足夠的主食攝入量。()3、顯微鏡、照相機(jī)里都有能使光線發(fā)生偏折的凹透鏡。()4、擊打桌子時(shí),發(fā)出了聲音,但是桌子沒有振動(dòng)。()5、蚯蚓放在水分含量不同的三種土壤中,蚯蚓往哪里鉆,就說明它們喜歡什么樣的土壤,這三堆土壤除了水分不同,其他條件相同。()四、快樂連一連(共6分)脊髓心臟循環(huán)系統(tǒng)腦血管神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)血液五、閱讀分析(共7分)認(rèn)真閱讀下面材料,回答問題2020年以來新型冠狀肺炎病毒仍在全球蔓延。目前使用的新冠疫苗是由含有無害的死病毒或由無害死病毒提煉的物質(zhì)制成。接種疫苗后,身體利用免疫系統(tǒng)模擬受到新冠入侵,開始產(chǎn)生殺死新冠的抗體、制造具有保護(hù)性的白細(xì)胞,從而獲得對(duì)新冠短期或長(zhǎng)期的記憶,日后如果真的病毒入侵,身體便能立刻消滅它。這種以激發(fā)個(gè)體自行產(chǎn)生抗體的免疫過程,稱為主動(dòng)免疫。當(dāng)處于緊急狀況時(shí),直接施打抗體壓制病毒這種免疫反應(yīng)稱為被動(dòng)免疫。(1)接種新冠疫苗屬于()(3分)A、主動(dòng)免疫B、被動(dòng)免疫C、無效免疫(2)新冠病毒通過()傳播(2分)A、血液B、空氣C、食物(3)預(yù)防新冠病毒,下列做法不正確的是()。(2分)A、佩戴口罩B、經(jīng)常通風(fēng)C、去人員密集的地方六、實(shí)驗(yàn)與探究(共34分)1、人類的生活天天與光相伴,建筑和城市與光息息相關(guān),房子采光不好,家里黑咕隆咚,直接影響人們的心情。(共11分)(1)樓間距過小時(shí),會(huì)影響到居民房屋的采光問題,是因?yàn)椋ǎ趽趿斯饩€。(3分)A、光沿直線傳播B、光的反射C、光的折射(2)奇奇準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)“陽(yáng)光小屋”。(共4分)(a)為了使房間更加明亮,請(qǐng)?jiān)谙聢D合適位置畫出兩塊平面鏡。(b)請(qǐng)你畫出光經(jīng)過平面鏡后的光線圖。(3)妙妙想要將奇奇的“陽(yáng)光小屋”的進(jìn)行進(jìn)一步裝飾,讓室內(nèi)更加明亮,可以將墻壁涂得更(填“光滑”或“粗糙”)一些,因?yàn)檫@樣做墻壁的反光能力更強(qiáng);如果讓太陽(yáng)光通過一個(gè)三棱鏡后再進(jìn)入北邊的臥室,這樣做會(huì)使房間內(nèi)(填“變得更亮”或“出現(xiàn)彩虹”)。(共4分)2、下面左圖是一棵生長(zhǎng)在水渠邊的果樹。(共7分)(1)觀察左圖,發(fā)現(xiàn)植物的根向(填“左”或“右”)生長(zhǎng),說明根具有(填“向水性”或“向光性”)(共3分)(2)右圖是康康為驗(yàn)證假設(shè)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。在一個(gè)容器里鋪上幾層吸水紙,把5粒剛長(zhǎng)出根的綠豆并排放在吸水紙上,保持吸水紙右端濕潤(rùn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)改變的條件是()(2分)A.空氣 B.水分 C.溫度(3)一星期后,綠豆芽的生長(zhǎng)狀況是()(2分)A.左端的綠豆芽長(zhǎng)勢(shì)比較好B.右端綠豆芽長(zhǎng)勢(shì)比較好C.所有的綠豆芽的長(zhǎng)勢(shì)都一樣3、學(xué)完《心靈手巧—制作篇》一課,妙妙對(duì)音樂瓶的制作很感興趣,但在制作音樂瓶的過程中,妙妙卻遇到了問題,今天我們來幫助妙妙解決問題。(共16分)妙妙制作音樂瓶的時(shí)候,猜想:我有8個(gè)相同的瓶子,瓶子里的水量不同,用相同的力去敲擊瓶子,瓶子里發(fā)出的音高是不是和瓶中的水有關(guān)呢?于是妙妙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,用小木棍以相同的力度依次敲擊音樂瓶,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)瓶子的音高果然不同。請(qǐng)幫妙妙同學(xué)解決以下問題。(1)如圖所示,相同的瓶子里水量不同,妙妙用相同的力度去敲擊瓶子可以發(fā)出_____(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同的聲音,發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。(每空2分)(2)敲擊______(填序號(hào))號(hào)瓶子時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最高,原因是(每空2分)(3)妙妙的實(shí)驗(yàn)屬于____________(選填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”),實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是____________。(每空2分)(4)妙妙的理想是當(dāng)一名宇航員,那如果妙妙把瓶子帶到了太空中,再次去敲擊瓶子,妙妙還能聽到瓶子發(fā)出的聲音嗎?為什么?(4分)
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