初中化學(xué)-開啟化學(xué)之門_第1頁
初中化學(xué)-開啟化學(xué)之門_第2頁
初中化學(xué)-開啟化學(xué)之門_第3頁
初中化學(xué)-開啟化學(xué)之門_第4頁
初中化學(xué)-開啟化學(xué)之門_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.堅固的鋼鐵制品長期處在潮濕的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會生銹呢?如何防止和減緩它的生銹?這樣為什么就能防止和減緩生銹呢?1整理課件2、堆放著的大草堆、大煤堆等,在沒有任何外來火源的情況下,有時會自動燃燒起來,這種現(xiàn)象曾被人們叫做“天火”燒,那么,“天火”到底是怎么回事?怎樣防止“天火”燒呢?2整理課件3、從前有一支美國鉆井隊,在得克薩斯州勘探石油,有一次,當他們的鉆井打到地下很深的地方時,突然有一股氣體以很高的壓力從井中噴出來,頓時井口積起了白皚皚的“雪花”。年輕的鉆井隊員好奇地跑過去捧起“雪花”,結(jié)果,奇怪的事發(fā)生了,“雪花”迅速消失卻沒有留下一滴水,而捧“雪花”的人手卻被嚴重的凍傷了。你知道這種“雪花”是什么嗎?3整理課件這些歷經(jīng)千百年的字畫為何還風光依然?4整理課件氫彈的爆炸又是怎么一回事呢?5整理課件溶洞風光6整理課件它們是怎樣形成的呢?7整理課件請仔細觀察實驗:觀察實驗的步驟、方法:實驗前:實驗中:實驗后:實驗條件、伴隨的現(xiàn)象(如:光、焰、煙、聲、色以及沉淀生成、氣體產(chǎn)出和熱量放出等);物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度等;生成物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度等。(一光、二熱、三生成)8整理課件9整理課件10整理課件11整理課件12整理課件滿是垃圾的沙灘13整理課件面對大自然痛苦的呼救,有識之士提出了“綠色化學(xué)”的號召,并立即得到了全世界的積極響應(yīng)。作為社會未來主人的我們,更應(yīng)該努力學(xué)好化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論