創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)1

為了進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果,不斷完善招商局黨支部、黨員推行承諾制建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,根據(jù)縣活動(dòng)辦公室《關(guān)于在全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推行黨組織和黨員承諾制的實(shí)施方案》黟創(chuàng)組辦〔20__〕8號(hào)要求,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),集中力量,注重實(shí)效,從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)工作入手,狠抓工作落實(shí),取得明顯成效,現(xiàn)將黟縣招商局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推行黨組織和黨員承諾制工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推行承諾制建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

以在支部、全體黨員中推行承諾制作為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容,把推行承諾制作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和提升部門(mén)形象的一項(xiàng)重要舉措,把此項(xiàng)工作納入局工作的重要議事日程。強(qiáng)化組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將推行承諾制延續(xù)到今后組織生活中去,作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

二、堅(jiān)持工作原則,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做好督查和指導(dǎo)支部和全體黨員承諾制工作

按照先進(jìn)性、量力性、具體性、可操作性的原則,重點(diǎn)對(duì)承諾范圍和承諾主要內(nèi)容進(jìn)行督查與指導(dǎo)。除兩名流動(dòng)黨員在外務(wù)工原因,開(kāi)展承諾有困難,經(jīng)黨支部研究同意,不列入推行的范圍,局支部和全局黨員都必須進(jìn)行公開(kāi)承諾。黨支部承諾主要是圍繞“五個(gè)好”的總體要求,結(jié)合招商局的工作實(shí)際情況,對(duì)如何開(kāi)展招商引資工作、辦事程序、辦理時(shí)限、保障措施向社會(huì)和公眾作出公開(kāi)承諾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部承諾要在帶頭踐行“七個(gè)意識(shí)”,帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和集體,堅(jiān)定不移地執(zhí)行組織決議,轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)客商,解決客商在生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題,正確識(shí)人、用人等方面作出承諾。黨員承諾要圍繞履行崗位職責(zé)、提高工作績(jī)效、改進(jìn)工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方式和方法、為結(jié)對(duì)共建村居辦實(shí)事、服務(wù)人民群眾、服務(wù)社會(huì)等方面作出承諾。強(qiáng)化督查與指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)推行承諾制的'重要意義,做到自愿承諾、自覺(jué)踐諾、有諾必踐、評(píng)踐結(jié)合。

三、規(guī)定程序、注重實(shí)效,落實(shí)群眾評(píng)價(jià)和對(duì)承諾制考評(píng)工作

支部召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推行承諾制工作布置會(huì)議,按照規(guī)定承諾實(shí)施程序組織實(shí)施。以科學(xué)承諾、組織審核、全面公開(kāi)、民主評(píng)議步驟落實(shí)。制作公開(kāi)承諾專欄,將黨員的基本情況、承諾事項(xiàng)、落實(shí)時(shí)限、聯(lián)系電話及監(jiān)督方式等向群眾公開(kāi),接受監(jiān)督和質(zhì)詢,時(shí)刻警醒支部、黨員兌現(xiàn)諾言。會(huì)議要求每年召開(kāi)承諾評(píng)議大會(huì),公開(kāi)支部承諾的落實(shí)情況,接受質(zhì)詢,對(duì)黨員執(zhí)行承諾情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)議。評(píng)議時(shí)間定為半年初評(píng)、年終總評(píng)。并對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公布。對(duì)承諾制工作建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)履行承諾積極,兌現(xiàn)到位,群眾滿意的黨員作為評(píng)選先進(jìn)重要依據(jù),對(duì)承諾落實(shí)不好的要進(jìn)行批評(píng)教育,限期改正,并視具體情況誡勉談話等組織處理。

四、以推行承諾制活動(dòng)契機(jī),做好互聯(lián)共建、社區(qū)結(jié)對(duì)工作

與洪星鄉(xiāng)同川村黨支部、麻田社區(qū)黨支部“互聯(lián)共建”、社區(qū)結(jié)對(duì),共過(guò)組織生活、共促隊(duì)伍建設(shè)、共解群眾急難、共謀雙方發(fā)展。積極幫助共建單位理清發(fā)展思路,充分利用我局專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助同川村古寨古道探險(xiǎn)游、奕村高山生態(tài)種養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè),積極協(xié)助社區(qū)開(kāi)展特色社區(qū)、特色樓幢創(chuàng)建活動(dòng)。共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)2

按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣,對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個(gè)方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是征意見(jiàn),四是勤自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。

一、聯(lián)系實(shí)際,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)

1、重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

在工作中,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進(jìn)文化路小學(xué)的工作。

2、抓思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

在思想上,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象,努力工作,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立,勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。

二、剖析問(wèn)題,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng),有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事,只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。

(三)不善于宣傳,溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想,總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來(lái)談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上,側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯(cuò),缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí),用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向

對(duì)于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實(shí),用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時(shí)宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。

第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見(jiàn)成效。

在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的.消磨與侵蝕,努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。

第三、在提高教學(xué)效益上見(jiàn)成效。

我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升,探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問(wèn)題,積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究,就是說(shuō),要“研究真問(wèn)題”,要“真研究問(wèn)題”,要“問(wèn)題真能得到解決”,通過(guò)以研促教,切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。

第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng),努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向,自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn),夯實(shí)理論功底,提高分析和解決問(wèn)題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效,把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)3

為積極響應(yīng)學(xué)校及研究生部號(hào)召,認(rèn)真貫徹《關(guān)于在基層黨組織和廣大黨員中認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)工作的通知》的文件精神,20__級(jí)碩士九班黨支部開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段性總結(jié)及點(diǎn)評(píng)會(huì)。此次點(diǎn)評(píng)工作以班級(jí)黨支部博客及網(wǎng)絡(luò)黨支部為平臺(tái),創(chuàng)新了組織生活形式,提高了支部工作效率?,F(xiàn)將支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)組織及個(gè)人取得的成績(jī)與不足作以小結(jié)。

一、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本情況

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹《關(guān)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)生黨員深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》文件的有關(guān)精神,并結(jié)合支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的實(shí)際情況,本班黨支部制訂了《09級(jí)碩士九班黨支部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》。

《方案》堅(jiān)持以不斷解放思想,提高思想認(rèn)識(shí);樹(shù)立模范典型,加強(qiáng)宣傳反饋;及堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,兼顧特色創(chuàng)新為原則并指出了創(chuàng)建創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的重要性在于不斷增強(qiáng)黨支部綜合素質(zhì),提高支部工作效率,提升支部整體水平。并能夠通過(guò)組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)遍布于整個(gè)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的支部文化和精神風(fēng)貌?!斗桨浮愤€提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)要求,即通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,致力于使每個(gè)黨員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的理念。

二、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得的階段性成果

(一)認(rèn)真實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“九個(gè)一”

通過(guò)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)全程活動(dòng)中,要求每個(gè)黨員做到過(guò)一次紅色生日、寫(xiě)一份、做一次學(xué)術(shù)報(bào)告、寫(xiě)一篇活動(dòng)等“九個(gè)一”,使每名黨員時(shí)刻都能銘記自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù),并不斷提高自己學(xué)習(xí)的能力。

(二)“建學(xué)習(xí)型黨支部主題活動(dòng)月”系列工程特色活動(dòng)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織關(guān)于《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生黨員深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》等文件的指導(dǎo)精神和具體要求,并結(jié)合具體實(shí)際,本班黨支部發(fā)起“建學(xué)習(xí)型黨支部主題活動(dòng)月”系列活動(dòng),旨在實(shí)踐中,不斷踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神,使每名黨員深刻體會(huì)學(xué)習(xí)型黨支部涵義,使每個(gè)黨員都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的理念。

1、每月舉辦“大家”講壇活動(dòng),倡導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí),豐富了本班黨支部成員的跨專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于促進(jìn)成為全方位人才。

2、誠(chéng)信科研月活動(dòng)倡導(dǎo)每名黨員簽署誠(chéng)信科研承諾書(shū),形成良好的科研誠(chéng)信的氛圍,同時(shí)能督促黨支部成員主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、重溫歷史月活動(dòng)能夠在重學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情,提高黨員覺(jué)悟。

4、學(xué)術(shù)交流月活動(dòng)以倡導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)等方式,打破科研瓶頸,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)共同學(xué)習(xí),共享學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)黨員走進(jìn)群眾,發(fā)揮先進(jìn)性,帶領(lǐng)群眾共同進(jìn)步。

5、奉獻(xiàn)實(shí)踐月活動(dòng)開(kāi)展一系列“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,紀(jì)念雷鋒精神“主題活動(dòng),號(hào)召積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,使班級(jí)黨員級(jí)積極分子的思想得到升華。

三、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中現(xiàn)階段存在的不足

(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有待拓展,學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高

現(xiàn)階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我支部的工作重點(diǎn)在于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。然而,在階段性總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn),多數(shù)黨員僅將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在專業(yè)課或是相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)上,即在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在學(xué)習(xí)面窄的問(wèn)題。其次,一些黨員的'學(xué)習(xí)能力有待提高,如學(xué)習(xí)資料獲取及搜集能力、問(wèn)題的分析與解決能力。

(二)政治理論知識(shí)需進(jìn)一步學(xué)習(xí),政治素養(yǎng)需不斷提高

黨員作為社會(huì)中的先進(jìn)分子,需保持高度的政治敏感性。而在此

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