中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核工作方案

PAGEPAGE258PAGEPAGE4中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核工作方案根據(jù)《教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》（教學〔2013〕3號）和廣東省教育廳、廣東省招生委員會辦公室《關于開展2020年職業(yè)院校中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點工作的通知》（粵教職函[2020]12號）文件精神，為保證我校中高職貫通培養(yǎng)三二分段工作的順利開展，結合對口中職學校和我校實際情況，特制定本轉(zhuǎn)段考核工作方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以服務我省經(jīng)濟社會發(fā)展為根本宗旨，全面貫徹黨和國家的考試方針，堅持育人為本，全面推進素質(zhì)教育。通過組織三二分段轉(zhuǎn)段選拔考核，選拔具備較強專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的中職學生，到我校相應專業(yè)繼續(xù)就讀，探索高素質(zhì)技術技能人才選拔培養(yǎng)機制，為構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建設人力資源強省提供高端技能型人才，為廣州市和珠三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供適用的高技能人才。二、工作目標基于中職學校人才培養(yǎng)的實際，結合學校的辦學定位，按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平的原則，公正選拔，公開透明；堅持德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄?。痪o密圍繞高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)選拔要求，深化考核內(nèi)容、形式改革，堅持過程性考核與終結性考核相結合，著重考查綜合素質(zhì)和職業(yè)核心能力。三、組織機構（一）三二分段工作領導小組組長：高職院校長成員：高職院主管副校長、各對口中職學校校長工作職責：全面負責中高職貫通三二分段試點工作（二）三二分段工作執(zhí)行小組組長：高職院主管副校長成員：各對口中職學校主管副校長、高職院和各對口中職學校教務、學工、招生等部門負責人工作職責：負責三二分段試點工作的教學管理、學生管理、招生資格審查、選拔考核組織及招生錄取的各項具體事務。（三）專業(yè)選拔考核組負責制定各科目考核內(nèi)容、命題、閱卷、評分等考核選拔工作。分六個組：1、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)考核組2、電子商務專業(yè)考核組3、會計專業(yè)考核組4、建筑室內(nèi)設計專業(yè)考核組5、室內(nèi)藝術設計專業(yè)考核組6、城市軌道交通運營管理專業(yè)考核組7、公共基礎課考核組（四）紀檢監(jiān)察組組長：黨委紀檢書記成員：監(jiān)察室主任工作職責：負責三二分段轉(zhuǎn)段選拔考核命題、考核、成績錄入、錄取等環(huán)節(jié)的紀律檢查、安全保密和監(jiān)督工作。四、招生專業(yè)及計劃序號招生專業(yè)（代碼）對口中職學校對口中職專業(yè)（代碼）招生計劃（人）中職學制（年）高職學制（年）1計算機網(wǎng)絡技術（610202）計算機網(wǎng)絡應用（0301-4-3）4032計算機網(wǎng)絡技術（090500）40322電子商務（630801）電子商務（0603-4-3）4032電子商務（121100）40323會計（630302）會計（0604-4-3）4032會計（120100）40324建筑室內(nèi)設計（540104）室內(nèi)設計（1405-4-3）4032建筑表現(xiàn)（040900）40325城市軌道交通運營管理（600606）城市軌道交通運輸與管理（0431-4）40326室內(nèi)藝術設計（650109）工藝美術（142000）4032五、考核對象及條件（一）考核對象在2020年被對口中職學校錄取并在三二分段招生專業(yè)“三二分段班”就讀、具有正式學籍和符合2023年廣東省普通高考報名條件的學生。（二）報考條件1、符合高職院校錄取所在年度廣東省普通高考報名條件。2、轉(zhuǎn)段考核成績符合我校招生章程、招生方案、轉(zhuǎn)段考核工作方案等相關要求。3、在中職學段畢業(yè)后取得中等職業(yè)教育畢業(yè)學歷證書。4、在第五學期前獲得相應專業(yè)對口的下列資格證書之一：（1）獲得廣東省教育考試院頒發(fā)的專業(yè)技能課程等級證書B級以上證書；（2）國家職業(yè)資格中級（含）以上技能等級證書；（3）?。◤d局）級及以上行政部門及其授權的省級（含）以上行業(yè)學會頒發(fā)的中級（含）以上職業(yè)技能等級證書；（4）國家開展試點的職業(yè)技能等級證書（X證書）；（5）其他行業(yè)認可度較高的證書。（6）獲廣東省中職學校技能比賽三等獎及以上，或地市級中職學校技能比賽一、二、三等獎的，可免證書要求。（7）對沒有對口職業(yè)資格證書的專業(yè)可免證書要求。各專業(yè)技能證書要求詳見各專業(yè)考核大綱。六、考核辦法（一）考核內(nèi)容及方式轉(zhuǎn)段考核以高職院校人才培養(yǎng)要求為依據(jù)，以綜合素質(zhì)、職業(yè)核心能力和專業(yè)技能考核為重點，轉(zhuǎn)段考核以過程考核為主，轉(zhuǎn)段考核總成績由中職學段前兩年3門公共基礎課程、2門專業(yè)理論課和1門專業(yè)技能課程成績組成；公共基礎課程成績占30%，專業(yè)理論課程成績占30%，專業(yè)技能課程成績占40%，轉(zhuǎn)段考核總成績滿分值為100分，高職學段擬錄取的考生轉(zhuǎn)段考核總成績原則上不低于40分。課程考試實行教考分離，由高職院校組織命題。公共基礎課以語文、數(shù)學、英語三科聯(lián)考試卷，三科占比為35%、35%、30%；專業(yè)理論課程和專業(yè)技能課程均由高職院各專業(yè)選拔考核組根據(jù)五年一體化人才培養(yǎng)方案和課程標準命題，考點設在對口中職學校，由對口中職學校在該課程學習結束時，采取筆試、認定、實操、面試等多種形式組織開展；考試成績要及時通知學生本人，并報對口高職院校備案。（二）免試條件根據(jù)《教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》（教學〔2013〕3號）等文件精神，獲得廣東省中等職業(yè)學校技能大賽一等獎或全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項的試點中職學?！叭侄伟唷睂W生，經(jīng)省教育廳有關部門核實資格、我校公示無異議后，符合相關要求的，可免轉(zhuǎn)段考核，進入我校對口專業(yè)學習。七、轉(zhuǎn)段考核工作要求（一）高度重視開展三二分段試點，是適應我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，是構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的需要。轉(zhuǎn)段考核工作是試點工作的重要組成部分，涉及到每個相關學生和家庭的切身利益，政策性、原則性強，教務處、試點專業(yè)所在二級學院務必高度重視，切實做好各考核環(huán)節(jié)的工作。（二）加強協(xié)調(diào)和配合學校三二分段工作執(zhí)行小組負責統(tǒng)籌轉(zhuǎn)段考核各項工作，各對口中職學校積極配合與參與，分工合作，各司其職，共同做好考核工作。（三）加強監(jiān)督，做好信息公開轉(zhuǎn)段考核要嚴格程序，精心組織，及時公示考核結果，轉(zhuǎn)段考核結果經(jīng)公示無異議后，學校除通知學生本人外，還應報送各對口中職學校備案。符合條件進入學校中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點專業(yè)學習的學生名單，