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精品文檔-下載后可編輯廣東省汕尾市海豐縣2022年部編版小升初語(yǔ)文試卷廣東省汕尾市海豐縣2022年部編版小升初語(yǔ)文試卷
一、填空題
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fèiténg()jiěshì()móguǐ()xīshuài()
fānxiāngdǎoguì()sīkōngjiànguàn()
二、信息匹配
2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
(1)可惡(èwù)的蝎子是多么丑惡(èwù)而恐怖的東西。
(2)正(zhēngzhèng)月十五是元宵節(jié),天上明月正(zhēngzhèng)當(dāng)空,地上張燈結(jié)彩,整條大街燈火通明。
3.用“()”畫(huà)出錯(cuò)別字,并在后面的橫線(xiàn)上改正。
(1)翡翠擺灘嫻熟寂寞()
(2)蜜餞腫脹書(shū)藉蒜瓣()
(3)染缸既使懼怕憂(yōu)傷()
4.根據(jù)語(yǔ)境,嘗試用不同的詞語(yǔ)表達(dá)與“車(chē)水馬龍”相近的意思。(填字母)
今天大街上的人可真多??!車(chē)行道上車(chē)水馬龍,人行道上擠得_____;超市里的人更多!進(jìn)出的人_____;購(gòu)物中心前的廣場(chǎng)已經(jīng)站滿(mǎn)了人,真是_____。
A.川流不息
B.人山人海
C.水泄不通
三、語(yǔ)言表達(dá)
5.按要求寫(xiě)句子。
(1)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列句子合并成一句話(huà)。
這里的水果品種豐富。這里的水果物美價(jià)廉。
_____
(2)讀句子,注意加點(diǎn)部分,并照樣子仿寫(xiě)句子。
住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
_____
(3)修改病句。
一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。
___________________
(4)仿照下面句子所運(yùn)用的描寫(xiě)人物的方法,寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)人做事情入迷的樣子的句子。
父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。
_____
四、填空題
6.積累運(yùn)用。
(1)老師經(jīng)常用《長(zhǎng)歌行》中的“少壯不努力,_____”告誡我們要珍惜時(shí)間;用“_____”教育我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)勤奮好學(xué),不要等到真正用到知識(shí)的時(shí)候,才后悔自己學(xué)的知識(shí)太少。
(2)“詠物詩(shī)”往往立意深遠(yuǎn),表情達(dá)意含蓄。李賀的《馬詩(shī)》中,詩(shī)句“何當(dāng)金絡(luò)腦,_____”飽含無(wú)限期盼,是渴望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)時(shí)所發(fā)出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中,以石灰作比,通過(guò)詩(shī)句“_____,要留清白在人間”表達(dá)了自己堅(jiān)貞不屈,潔身自好的品質(zhì);《竹石》一詩(shī)中,詩(shī)人鄭燮用詩(shī)句“_____,任爾東西南北風(fēng)”寫(xiě)出竹子的品格,表達(dá)了自己的剛正不阿,不屈不撓。
(3)寫(xiě)出下面?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的寓意。
建筑上雕刻蝙蝠:_____
中秋節(jié)賞月:_____
(4)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家_____的小說(shuō),湯姆?索亞是一個(gè)_____的孩子。
五、語(yǔ)言表達(dá)
7.解釋下列句子意思。
(1)我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
_____
(2)耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。
_____
8.一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這畢業(yè)之際,請(qǐng)你給你的老師或同學(xué)寫(xiě)幾句贈(zèng)言。(寫(xiě)出真情和祝愿)
_____
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀。陽(yáng)光的兩種用法(片段)真的,誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶,但是,誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢?如同清風(fēng)朗月不用一文錢(qián)一樣,老陽(yáng)兒也不用花一分錢(qián),對(duì)所有人都大方且一視同仁,而柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢(qián)買(mǎi)才行。不過(guò),如母親和畢大媽這樣將陽(yáng)光派上如此用法的人家,也不多。這樣的用法,需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心,更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事)。陽(yáng)光成了居家過(guò)日子的一把好手,陪伴著母親和畢大媽一起,讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。9.“不過(guò),如母親和畢大媽這樣將陽(yáng)光派上如此用法的人家,也不多?!薄叭绱擞梅ā笔侵改男┯梅??
_____
10.從文中畫(huà)線(xiàn)的句子中,你體會(huì)到了什么樣的情感?
_____
11.從“陽(yáng)光成了居家過(guò)日子的一把好手,陪伴著母親和畢大媽一起,讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味”中,你得到怎樣的啟迪?
_____
閱讀。青木瓜之味大約是2000年初春的一個(gè)星期天下午,我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時(shí)候,一個(gè)年輕的女子和我擦肩而過(guò)。忽然,她停住腳步,回頭看了我一眼。那眼神很親切,也有些意外的驚奇,仿佛認(rèn)出了一個(gè)熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見(jiàn)了什么認(rèn)識(shí)的人,便也禁不住停住腳步,看了她一眼:年齡不大,也就二十出頭,模樣清爽,中等身材,瘦瘦的??此难b扮,初春時(shí)節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣,猜得出她是一個(gè)外地人,大概是打工妹。我仔細(xì)地想了想,自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么個(gè)人,她肯定是認(rèn)錯(cuò)了人。于是,我暗笑自己的自作多情,便向郵局走去。我走了沒(méi)幾步,她從后面跑了過(guò)來(lái),跑到我面前,這讓我很吃驚。只聽(tīng)見(jiàn)她用南方人那種軟綿的聲音仔細(xì)而小心翼翼地問(wèn)我:“你是不是肖復(fù)興老師?”我越發(fā)驚訝,她居然叫出了我的名字。我木訥地站在那里,近乎機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一下子顯得很興奮,接著說(shuō):“剛才你迎面向我走來(lái),我看著你就像。我讀中學(xué)時(shí)就看過(guò)你寫(xiě)的書(shū),你和書(shū)上的照片很像。真沒(méi)有想到這么巧,今天我在這里遇見(jiàn)了你!”原來(lái)是一位讀者,大概她這番熱情的話(huà),很能夠滿(mǎn)足我的虛榮心,尤其是聽(tīng)她說(shuō)她喜歡我寫(xiě)的一些東西,特別是她讀中學(xué)的時(shí)候讀我寫(xiě)的東西對(duì)她有幫助,一直忘不了……我就像小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來(lái),一任身邊車(chē)水馬龍,喧囂不已。從她那話(huà)語(yǔ)中,我漸漸地聽(tīng)明白了,她從小在南方農(nóng)村長(zhǎng)大,中學(xué)畢業(yè),沒(méi)有考上大學(xué),家里生活困難,就跟著鄉(xiāng)親來(lái)到北京打工,住的地方離我家不算太遠(yuǎn),要走半個(gè)小時(shí)左右,今天星期天休息,她是剛剛到郵局給家里寄錢(qián),并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話(huà),卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動(dòng),沒(méi)有想到只是寫(xiě)了一些平常的東西,能夠讓心拉近,距離縮短,心里想這應(yīng)該說(shuō)是如今沒(méi)什么用處的文學(xué)的一點(diǎn)特殊功能吧。于是,我進(jìn)一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對(duì)她的熱情如何回報(bào)似的,竟然指著馬路對(duì)面我家住的樓對(duì)她說(shuō):“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f(shuō)著把地址寫(xiě)給了她。她高興地說(shuō):“太好了,我一定去?!被氐郊液?,我就把這件事當(dāng)作喜貼子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭,紛紛說(shuō)我,“你以為你遇到了知己了?別是個(gè)騙子吧?”“可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話(huà),是為了騙烏鴉嘴里的肉。”“什么?你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門(mén)找到你頭上來(lái)騙你吧!”“要真是找上門(mén)來(lái),騙幾個(gè)錢(qián)倒沒(méi)什么,可別出別的事……”一下子,說(shuō)得我發(fā)蒙。一再回憶街頭和那個(gè)年輕女子的相遇和交談,不像是個(gè)狐貍似的騙子呀。再說(shuō),她肯定是讀過(guò)我寫(xiě)的書(shū),要不也說(shuō)不出書(shū)名,并且能對(duì)照著書(shū)上的照片認(rèn)出我來(lái)呀。但家里的人說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也不會(huì)把騙子兩字寫(xiě)在腦門(mén)上,高明的騙子越來(lái)越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,我都有些提心吊膽。好在一連好多天過(guò)去了,都平安無(wú)事。時(shí)間一長(zhǎng),這件事漸漸被我淡忘了。將近一年過(guò)去了,春節(jié)過(guò)后的一天,我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^(guò)完年回家,剛上電梯,開(kāi)電梯的老太太對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì)兒,前兩天有個(gè)年輕女子來(lái)找你,你沒(méi)在家,把帶來(lái)的東西放在我那兒了?!辈灰粫?huì)兒,就拿來(lái)一包用廢報(bào)紙包著的東西。回家打開(kāi)包一看,是兩個(gè)青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條上面寫(xiě)著幾行小字落款是你的一個(gè)讀者)全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這件事雖已過(guò)去四年,但我怎么也忘不了這個(gè)年輕而真誠(chéng)的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個(gè)木瓜??傆浀们虚_(kāi)木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去。(本文選自《讀者》,有刪改)12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
_____
13.“我”偶遇一個(gè)女讀者,心理發(fā)生了一系列的變化:吃驚→發(fā)暈→_____→_____→發(fā)蒙→后悔、發(fā)虛→_____→愣在那里。
14.請(qǐng)為文中畫(huà)線(xiàn)的句子補(bǔ)充正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
15.聯(lián)系文章內(nèi)容,回答問(wèn)題。
(1)“全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)?!比覟槭裁磿?huì)愣在那里?
_____
(2)“總記得切開(kāi)木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去?!薄澳仟?dú)有的清香味道”指什么?
_____
16.《陽(yáng)
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