國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易-廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”創(chuàng)新研究論文

廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新研究【摘要】醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是廣東省經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展不可忽視的重要環(huán)節(jié)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)民生具有很大的作用。回顧過(guò)去幾年的探索，醫(yī)藥類(lèi)高校，科研機(jī)構(gòu)通過(guò)與企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作取得了不少科技成就，提高了生產(chǎn)力，有效地促進(jìn)了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)研究、案例分析和對(duì)比分析法，研究廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，并對(duì)如何促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合提出相關(guān)建議。在研究中，筆者發(fā)現(xiàn)廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作主要存在著合作層次不高、資金不夠、動(dòng)力不足的問(wèn)題，需要政府、企業(yè)、高校、科研所多方協(xié)調(diào)、共同協(xié)作實(shí)現(xiàn)共贏。特別是政府要發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，建立健全相關(guān)法律法規(guī)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和科技中介體系，同時(shí)企業(yè)和高校、科研所要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化?！娟P(guān)鍵詞】產(chǎn)學(xué)研合作科技成果產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新

ResearchoninnovationofIndustryUniversityCollaborationinthepharmaceuticalindustryinGuangdongProvince[Abstract]Thepharmaceuticalindustryisanimportantlinkthatcannotbeignoredinthesustainabledevelopmentofguangdongeconomy,andplaysanimportantroleinmaintainingsocialstabilityandpromotingpeople'slivelihood.Lookingbackontheexplorationinthepastfewyears,medicalcollegesanduniversities,scientificresearchinstitutionshavemademanyscientificandtechnologicalachievementsthroughcooperationwithenterprises,improvedproductivityandeffectivelypromotedthedevelopmentofthepharmaceuticalindustry.Throughliteratureresearch,caseanalysisandcomparativeanalysis,thispaperstudiesmedical,industrialandresearchinGuangdongProvinceabouttheirpresentsituationandproblems,andmakessomesuggestionsonthemannersofpromotethedeepintegrationofproduction,learningandresearch.Inthestudy,theauthorfoundthatGuangdongProvince'spharmaceuticalindustry,industryandresearchcooperation,thereisalowlevelofcooperation,insufficientfunds,lackofmotivation,theneedforthegovernment,enterprises,universities,researchinstitutesmulti-partycoordination,cooperationtoachievewin-winsituation.Inparticular,thegovernmentshouldplayitsguidingrole,establishandimproverelevantlawsandregulations,buildaplatformforcooperationinindustry,researchanddevelopment,improveriskassessmentandscientificandtechnologicalintermediarysystem,whileenterprisesanduniversities,scientificresearchtomarket-oriented,topromotetheindustrializationofscientificandtechnologicalachievements.[Keywords]Industrial,academicandresearchcooperationScientificandtechnologicalachievementsindustrializationinnovation目錄1.前言 11.1研究背景與研究意義 11.1.1研究背景 11.1.2研究意義 21.2文獻(xiàn)綜述 21.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀 21.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 31.2.3文獻(xiàn)述評(píng) 42.產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵、模式與意義 42.1產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵： 42.2目前存在的產(chǎn)學(xué)研合作模式 52.2.1技術(shù)服務(wù)與轉(zhuǎn)讓 52.2.2合作開(kāi)發(fā) 62.2.3共建實(shí)體 62.3產(chǎn)學(xué)研合作的意義 72.3.1加速科技成果產(chǎn)業(yè)化 72.3.2有效培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 72.3.3促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 73.廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀及存在問(wèn)題 83.1廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述 83.2廣東省產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展歷程 93.3廣東省部分醫(yī)藥高校產(chǎn)學(xué)研合作成果 103.4廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作存在的問(wèn)題及存因分析 123.4.1產(chǎn)學(xué)研合作層次不高 123.4.2產(chǎn)學(xué)研合作資金不足 123.4.3產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不夠 134.國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn) 144.1日本產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn) 144.2美國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn) 155.促進(jìn)廣東醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的對(duì)策建議 165.1發(fā)揮政府的作用，完善相關(guān)法律制度建設(shè) 165.2以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化 175.3凝聚多元主體，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái) 176結(jié)論 18參考文獻(xiàn) 19致謝 201.前言創(chuàng)新力的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)盛久安，是一個(gè)民族經(jīng)久不衰的重要武器。特別是進(jìn)入新世紀(jì)后，創(chuàng)新力在國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中的作用愈發(fā)明顯，是國(guó)家綜合國(guó)力的核心。越來(lái)越多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)表明，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研深度合作有利于增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新力，突破關(guān)鍵技術(shù)，打破發(fā)達(dá)國(guó)際的技術(shù)壁壘，有效提高我國(guó)科技核心競(jìng)爭(zhēng)力，是加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)科技成果化的重要途徑。在多項(xiàng)可查詢(xún)可考究的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，我國(guó)醫(yī)藥類(lèi)重大科技成果較少，醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化率低于10%，醫(yī)藥創(chuàng)新規(guī)模和效率與其他發(fā)達(dá)國(guó)家間還存在的巨大的差距。因此搭建醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，整合高校、科研所和社會(huì)各界資源，對(duì)切實(shí)推進(jìn)醫(yī)藥科技成果產(chǎn)業(yè)化具有重要的意義。本文將通過(guò)文獻(xiàn)研究法、案列分析法和對(duì)比分析法對(duì)廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀、發(fā)展歷程進(jìn)行研究分析，發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決建議，希望為促進(jìn)醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化，加快構(gòu)建廣東創(chuàng)新型醫(yī)藥企業(yè)提供參考。1.1研究背景與研究意義1.1.1研究背景習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確提出，“深化科技體制改革，建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化”[12]。產(chǎn)學(xué)研深度融合，是深化科技體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在宏觀層面能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，在微觀層面能實(shí)現(xiàn)企業(yè)、高校和科研院所等產(chǎn)學(xué)研主體的深度融合，形成創(chuàng)新合力[12]。近年來(lái)，廣東省在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作方面有了很大的進(jìn)步且取得了不少令人欣喜的成果，但這并不意味著廣東省產(chǎn)學(xué)研合作已經(jīng)完善，還存在著產(chǎn)學(xué)研合作層次不高，深度不夠，動(dòng)力資金不足等一系列問(wèn)題；同時(shí)，產(chǎn)學(xué)研合作是一項(xiàng)系統(tǒng)化的社會(huì)活動(dòng)，醫(yī)藥類(lèi)高校，藥企，研究機(jī)構(gòu)三者如何更好地融合分工與協(xié)調(diào)仍需要不斷地探索與實(shí)踐。研究廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有利于為產(chǎn)學(xué)研深度合作提供理論方向，促進(jìn)廣東省加速科技成果產(chǎn)業(yè)化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好發(fā)展。1.1.2研究意義醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系著國(guó)民健康，影響著社會(huì)穩(wěn)定，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康高效可持續(xù)發(fā)展的必不可少的支撐。醫(yī)藥類(lèi)高校與中小企業(yè)之間進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，一方面，有利于高?？蒲懈N近市場(chǎng)生產(chǎn)，課堂理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，提高科研成果轉(zhuǎn)換能力，同時(shí)有利于提高其所培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，對(duì)于一些中小企業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，存在著低水平重復(fù)過(guò)多，創(chuàng)新能力不行，生產(chǎn)能力過(guò)剩等問(wèn)題，通過(guò)產(chǎn)研學(xué)合作，有利于增強(qiáng)其生產(chǎn)創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地創(chuàng)造市場(chǎng)利潤(rùn)。通過(guò)研究廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及提出相關(guān)建議，有利于對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作模式有更深的認(rèn)識(shí)與理解，理清高校、藥企、研究機(jī)構(gòu)在產(chǎn)學(xué)研合作中的責(zé)任與權(quán)力關(guān)系，推動(dòng)高校、藥企、研究機(jī)構(gòu)產(chǎn)學(xué)研合作更好地協(xié)調(diào)融合，促進(jìn)廣東醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的改革創(chuàng)新，使廣東省醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展迸發(fā)新的活力，從而為人們的健康提供更好的保障，提高人們的生活水平與幸福感。1.2文獻(xiàn)綜述由于針對(duì)廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研這一特定領(lǐng)域的研究較少，所以筆者主要查閱了產(chǎn)學(xué)研合作這一大方向的相關(guān)研究文章，以便開(kāi)拓思路，拓寬視野，同時(shí)結(jié)合廣東省醫(yī)藥發(fā)展實(shí)際。1.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀Hai-yanFeng(2017)研究產(chǎn)業(yè)合作模式下科技成果轉(zhuǎn)化的影響因素。利用高?？蒲心芰?、企業(yè)效益、企業(yè)吸收能力、產(chǎn)業(yè)主體間的密切程度、產(chǎn)業(yè)合作的外部環(huán)境等因素來(lái)衡量科技成果轉(zhuǎn)化的影響因素。結(jié)果表明，這五個(gè)因素都會(huì)影響科技成果的轉(zhuǎn)化，但經(jīng)濟(jì)效益的影響較小，只能提高社會(huì)效益，高校科研能力對(duì)社會(huì)效益的影響最大，企業(yè)吸收能力對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響最大。ShenLin,GuLiang-liang,GuLiang-liang（2018）等人針對(duì)當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題，以企業(yè)、學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的知識(shí)溢出效應(yīng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建了“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、應(yīng)用”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式，以促進(jìn)社會(huì)資源的整合和產(chǎn)學(xué)研的強(qiáng)大創(chuàng)新。1.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀袁勝軍,黃立平,劉仲英（2006）認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研合作中存在著利益相關(guān)方價(jià)值取向不同，溝通不及時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)機(jī)制不完善，外部環(huán)境制約的問(wèn)題。提出要充分發(fā)揮政府的作用，制定相關(guān)法律法規(guī)及政策，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)各方利益，加強(qiáng)政府宏觀管理，加強(qiáng)服務(wù)職能，給予一定的政策引導(dǎo)；同時(shí)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，關(guān)注市場(chǎng)需求和動(dòng)態(tài)，積極促成相互聯(lián)系相互貫通的產(chǎn)業(yè)模式；構(gòu)建利益與風(fēng)險(xiǎn)協(xié)同制約的投資機(jī)制；改善產(chǎn)學(xué)研合作小，差、亂的現(xiàn)狀，探索多種合作路徑；確立明確具體的責(zé)任制度，即要求落實(shí)到個(gè)人的責(zé)任。嚴(yán)雄（2007）提出有五大問(wèn)題的存在仍是阻礙產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵，具體來(lái)說(shuō)分別是：產(chǎn)學(xué)研合作層次低，合作緊密度不夠、資金欠缺或不足，合作意愿不強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)研合作脫離市場(chǎng)。解決上訴問(wèn)題，提出政府需要政策引導(dǎo)及扶持，加強(qiáng)科技中介服務(wù)體系和產(chǎn)學(xué)研風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制的建設(shè)，保障合作主體之間的利益。王益玲,黃合婷（2008）從國(guó)內(nèi)，國(guó)外兩個(gè)方面分析了高等醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作教育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，指出相關(guān)問(wèn)題，認(rèn)為培育創(chuàng)新型醫(yī)藥人才，必須協(xié)調(diào)好政府、高校、企業(yè)之間的關(guān)系，搭建產(chǎn)學(xué)研合作教育平臺(tái)。胡玉濤（2013）則從打造產(chǎn)學(xué)研公共平臺(tái)入手，闡述了產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵模式，并且描述了作者本人所在地區(qū)的醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展情況，最后對(duì)如何打造產(chǎn)學(xué)研公共平臺(tái)推動(dòng)地區(qū)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出相關(guān)建議。田維珍（2013）就推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)用型醫(yī)藥人才方面提出：推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的第一步是搭建管理平臺(tái)，需要政府的引導(dǎo)和監(jiān)督，其中最為重要的是構(gòu)建合適的合作模式，可以是合作辦校育人，也可以是合作研究建設(shè)，高?？梢詾槠髽I(yè)輸送人才，合作解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。蔡帆、林松青、林華慶（2016）通過(guò)研究分析廣東藥科大學(xué)利用產(chǎn)學(xué)研合作方式培養(yǎng)教育人才的情況，認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是新時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，同時(shí)特別提出協(xié)同創(chuàng)新模式呼喚高校與合作單位文化融合。最后詳細(xì)介紹了廣東藥科大學(xué)為培養(yǎng)人才構(gòu)建的平臺(tái)和創(chuàng)新手段及具體措施。肖永軍、李國(guó)茹（2019）從通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作培育人才這一角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了在產(chǎn)學(xué)研合作中政府的主導(dǎo)引領(lǐng)作用，但他認(rèn)為構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用的人才培養(yǎng)模式是需要多方共同參與的，需要凝聚社會(huì)各方面的力量，包括人力、財(cái)力、物力等的投資，這樣才能形成良好的產(chǎn)學(xué)研合作范圍，最有效地培育人才。1.2.3文獻(xiàn)述評(píng)從上述的文獻(xiàn)中，我們可以看出國(guó)內(nèi)外學(xué)者從含義、發(fā)展歷程、做法等多個(gè)方面對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作進(jìn)行了深入的研究，并提出了不少觀點(diǎn)。很多學(xué)者都認(rèn)可政府在產(chǎn)學(xué)研合作中的引導(dǎo)服務(wù)作用，并對(duì)如何協(xié)調(diào)政府、企業(yè)、高校、科研所及各方以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合做出了相關(guān)建議。但就目前的研究來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)的研究都立足于一個(gè)宏觀的方面，較小甚至沒(méi)有針對(duì)一個(gè)地區(qū)一個(gè)領(lǐng)域方面的產(chǎn)學(xué)研合作情況做出研究。本文著眼于廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展，希望通過(guò)尋找多方資料，利用文獻(xiàn)總結(jié)，案例分析，對(duì)比分析的方法研究廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀，探索出制約產(chǎn)學(xué)研深度融合的原因并結(jié)合不足做出建議，以期為廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作提供參考，促進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。2.產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵、模式與意義2.1產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵：產(chǎn)學(xué)研合作是以企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)為核心，在政府、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等的大力支持和協(xié)同下，以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)和利益共享為基本原則，按照一定的機(jī)制和規(guī)則進(jìn)行合作，形成某種聯(lián)盟乃至獨(dú)立的實(shí)體，合作開(kāi)展新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、人才培養(yǎng)、儀器設(shè)備共享、信息獲取等活動(dòng)，以推動(dòng)科技進(jìn)步和加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程[17]?！癐ndustryUniversityCollaboration”是產(chǎn)學(xué)研合作在外文文獻(xiàn)中的拼寫(xiě)，起初指的是工業(yè)、大學(xué)之間的聯(lián)合聯(lián)盟，但隨著合作主體的擴(kuò)充，包括但不限于科研機(jī)構(gòu)的參與，其在內(nèi)涵和外延方面得到了不斷的深化?，F(xiàn)階段，我國(guó)學(xué)者把這一類(lèi)的高校、科研所、企業(yè)之間的合作創(chuàng)新活動(dòng)統(tǒng)稱(chēng)為“產(chǎn)學(xué)研合作”或“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”。我國(guó)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的研究開(kāi)始于上個(gè)世紀(jì)80年代，目前產(chǎn)學(xué)研合作的定義仍受著經(jīng)濟(jì)社會(huì)及科學(xué)研究的影響不斷深化?，F(xiàn)今，科技全球化發(fā)展日益深入并趨于成熟，產(chǎn)學(xué)研合作無(wú)疑是加速科技成果產(chǎn)業(yè)化，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途經(jīng)。2.2目前存在的產(chǎn)學(xué)研合作模式產(chǎn)學(xué)研合作是一種交易活動(dòng)，知識(shí)分工是產(chǎn)學(xué)研合作的關(guān)鍵，其本質(zhì)在于創(chuàng)新。企業(yè)的目的是追求最大利潤(rùn)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作，將科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)動(dòng)力，幫助企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。選擇不同的合作模式會(huì)產(chǎn)生不同的效果，好的合作模式會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。研究目前存在的產(chǎn)學(xué)研合作案列，發(fā)現(xiàn)選擇產(chǎn)學(xué)研合作模式主要考慮以下因素：投入成本、科技成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)、當(dāng)?shù)卣咧С帧⑵髽I(yè)規(guī)模、高校、科研機(jī)構(gòu)知名度等。下文將總結(jié)介紹三種目前比較常見(jiàn)的典型的產(chǎn)學(xué)研合作模式：2.2.1技術(shù)服務(wù)與轉(zhuǎn)讓如果說(shuō)，掌握技術(shù)信息知識(shí)能力的一方通過(guò)約定無(wú)償或有償為另一方技術(shù)提供幫助，解決技術(shù)障礙，我們稱(chēng)這種行為活動(dòng)為技術(shù)服務(wù)。技術(shù)服務(wù)包括多方面的內(nèi)容，從簡(jiǎn)單的安裝維修，信息支持，到繁瑣的檢測(cè)、培訓(xùn)，凡是涉及到技術(shù)相關(guān)的幫助都是屬于技術(shù)服務(wù)的一種。在企業(yè)與學(xué)研的合作當(dāng)中，學(xué)校和科研所通過(guò)自身所掌握的技術(shù)為企業(yè)提供服務(wù)，突破生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)難題，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，使產(chǎn)品更符合大眾需求，有利于提升企業(yè)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)技術(shù)服務(wù)所獲得的報(bào)酬，也有利于學(xué)校和科研所獲得用于自我發(fā)展的資金，用于支持其他科技成果的研究，從而進(jìn)一步提升自身的科研實(shí)力。當(dāng)一項(xiàng)技術(shù)成果或能力實(shí)現(xiàn)了在多個(gè)國(guó)家地區(qū)領(lǐng)域之間推廣普及、流轉(zhuǎn)運(yùn)用，甚至達(dá)成了一定的規(guī)模，形成產(chǎn)業(yè)模式發(fā)展為貿(mào)易行為時(shí)，那么我們稱(chēng)這種行為現(xiàn)象為技術(shù)轉(zhuǎn)讓。產(chǎn)學(xué)研合作中最常見(jiàn)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓行為是成果轉(zhuǎn)讓。所謂成果轉(zhuǎn)讓指的是學(xué)校和科研所將已開(kāi)發(fā)出的科研成果通過(guò)有償交易轉(zhuǎn)讓給另外一方，另一方支付報(bào)酬并進(jìn)行科技成果產(chǎn)業(yè)化。這一方式可以最高效地助力科研成果轉(zhuǎn)化形成產(chǎn)品業(yè)態(tài)，使技術(shù)轉(zhuǎn)化為有形資產(chǎn)并實(shí)現(xiàn)增值，提高企業(yè)產(chǎn)品的科技含量，優(yōu)化商品價(jià)值，最大限度地發(fā)揮學(xué)術(shù)研究的價(jià)值。但是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化難度很大，且具有高投入，高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，因此企業(yè)沒(méi)有足夠的資金和實(shí)力支持會(huì)謹(jǐn)慎選擇這種合作模式。2.2.2合作開(kāi)發(fā)隨著科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)科之間分化越來(lái)精細(xì)，行業(yè)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間的分工也越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，這導(dǎo)致任何一方都很難全面掌握各項(xiàng)技術(shù)，任何一方都很難獨(dú)立完成一項(xiàng)復(fù)雜的科技開(kāi)發(fā)。因此，合作開(kāi)發(fā)便成為了科技創(chuàng)新的重要方式。合作開(kāi)發(fā)有兩種表現(xiàn)形式:一是共同開(kāi)發(fā)，企業(yè)投入人力、資金等；科研機(jī)構(gòu)投入設(shè)備，人才支持等，集中各項(xiàng)資源，各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同研究開(kāi)發(fā)新技術(shù);二是委托開(kāi)發(fā)，企業(yè)作為資金投入方，通過(guò)判斷自身的生產(chǎn)情況和市場(chǎng)的需求動(dòng)態(tài)，向?qū)W?；蚩蒲兴岢龊献饕?，學(xué)校和科研所則依靠自身的技術(shù)實(shí)力進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)改造，滿(mǎn)足企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。通過(guò)合作開(kāi)發(fā)，可以匯聚多個(gè)主體的資源，取彼之所長(zhǎng)補(bǔ)此之所短，達(dá)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，從而攻克科技難關(guān)，互利互惠實(shí)現(xiàn)共贏。這種模式由于風(fēng)險(xiǎn)較低，較多地被產(chǎn)學(xué)研合作雙方或多方接受，是產(chǎn)學(xué)研中極為重要且較為常見(jiàn)的合作模式。2.2.3共建實(shí)體共建實(shí)體從字面上的意思理解就是企業(yè)與高?；蚩蒲兴献鞴餐ㄔO(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這一實(shí)體既可以是科研中心、實(shí)驗(yàn)室、中試基地，也可以是股份制公司，他們的共同特點(diǎn)是形成相對(duì)獨(dú)立的具有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的活動(dòng)單位或法人。共建經(jīng)濟(jì)實(shí)體是產(chǎn)學(xué)研深度合作的表現(xiàn)，是產(chǎn)學(xué)研發(fā)展達(dá)到一定高度的成果，這一模式以資金作為繩索，把高校、科研所、企業(yè)緊緊捆綁在一起，形成彼此了解，相互信任，共同進(jìn)退的長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，從而有助于齊心協(xié)力促成科技成果的轉(zhuǎn)化和獲得經(jīng)濟(jì)利益。這種模式在發(fā)達(dá)國(guó)家之中較為廣泛且已形成成熟的合作模式，但在中國(guó)還處于探索階段，其原因在于，企業(yè)追求利益的最大化，而高校科研所則重視人才的培養(yǎng)和科研學(xué)術(shù)的進(jìn)步，每一方都有各自的堅(jiān)守和考量，因此共建實(shí)體的想法往往很難達(dá)成一致，或達(dá)成一致后又在具體的實(shí)踐中有所爭(zhēng)執(zhí)，從而導(dǎo)致合作項(xiàng)目的失敗。2.3產(chǎn)學(xué)研合作的意義 2.3.1加速科技成果產(chǎn)業(yè)化科技成果產(chǎn)業(yè)化是指對(duì)科研過(guò)程和技術(shù)開(kāi)發(fā)中產(chǎn)生的有利用價(jià)值、有可能達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)成果通過(guò)一系列的環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化升級(jí)成創(chuàng)新的滿(mǎn)足社會(huì)生產(chǎn)需求的事物，包括新產(chǎn)品、新工藝等，并形成一定的市場(chǎng)規(guī)模，逐步成為產(chǎn)業(yè)的過(guò)程。科技成果產(chǎn)業(yè)化需要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)包括：后續(xù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)擴(kuò)散、產(chǎn)品生產(chǎn)、市場(chǎng)推廣等。產(chǎn)學(xué)研合作是我國(guó)目前加速科技成果產(chǎn)業(yè)化的重要渠道與方式之一。通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作，高校、科研所與企業(yè)互幫互助，共享資源，人才互用，合作建設(shè)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)機(jī)構(gòu)、中試基地，并投入先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，有助于促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品調(diào)整升級(jí)，加速科技成果產(chǎn)業(yè)化，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。2.3.2有效培養(yǎng)創(chuàng)新型人才培育創(chuàng)新型人才，是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的基本前提，是企業(yè)解放和發(fā)展生產(chǎn)力的重要力量，是增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障。高校通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作獲得了研發(fā)資金，改善了高校的科研條件，提高了高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力。同時(shí)，高校在主動(dòng)靠近市場(chǎng)的過(guò)程，能更敏銳地感知市場(chǎng)和企業(yè)所需要的人才類(lèi)型，打破了高校原先封閉的教學(xué)研發(fā)模式，從而推動(dòng)高校教學(xué)革新，使課堂理論更接近實(shí)際，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的先進(jìn)性，有利于解決科研與實(shí)際脫離的問(wèn)題，有利于培養(yǎng)一大波為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)學(xué)生，有利于企業(yè)節(jié)約人才培養(yǎng)改造成本，使高校培養(yǎng)的人才真正地為企業(yè)所用，能適應(yīng)企業(yè)的創(chuàng)新要求。另一方面，高校教師通過(guò)參與產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，把實(shí)踐中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳送給學(xué)生，豐富了課堂教學(xué)和實(shí)踐的內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)貼近生活，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性與調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，開(kāi)拓思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。2.3.3促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平密切相關(guān)，而科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新以及勞動(dòng)力數(shù)量質(zhì)量都會(huì)對(duì)解放生產(chǎn)力產(chǎn)生重要影響。產(chǎn)學(xué)研合作是推動(dòng)科技創(chuàng)新，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，解放生產(chǎn)力，提高生產(chǎn)力水平，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。具體表現(xiàn)為：高校和科研所在產(chǎn)學(xué)研合作的過(guò)程中以知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式參與了企業(yè)的價(jià)值鏈的形成，即為企業(yè)產(chǎn)品增加了附加值；企業(yè)生通過(guò)生產(chǎn)售賣(mài)高附加值的產(chǎn)品，獲得更多的利益；企業(yè)的蓬勃發(fā)展能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)，這就是產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程。這是一種良性循環(huán)，企業(yè)獲得的利益又可以用來(lái)支持新科技的研發(fā)投入，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，從而不斷地釋放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。另一方面，高校、科研所通過(guò)與企業(yè)的合作獲得利益報(bào)酬，可用于支持高校、科研所建設(shè)，培養(yǎng)人才。從高校、科研所畢業(yè)走出的優(yōu)秀人才對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用。產(chǎn)學(xué)研合作拉近了政府、企業(yè)、高校、科研所的距離，有利于整合匯集社會(huì)資源，在統(tǒng)一的目標(biāo)下實(shí)現(xiàn)共進(jìn)共贏。因此，我們認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研合作的深度融合是促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的催化劑，必然給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)嶄新的持久的活力。3.廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀及存在問(wèn)題3.1廣東省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述廣東省醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的盈利創(chuàng)收一直以來(lái)在全國(guó)處于前列，醫(yī)藥工業(yè)產(chǎn)值、工業(yè)增加值、利潤(rùn)稅收、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入連續(xù)多年大于全國(guó)總量的10%。經(jīng)過(guò)多年的持續(xù)發(fā)展和建設(shè)，一個(gè)較為完善的現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)體系目前已在廣東初露雛形，即以化學(xué)原料藥及制劑、醫(yī)療器械、中成藥與中藥飲片、生物制醫(yī)藥批發(fā)與零售為組成的產(chǎn)業(yè)模型。廣東省擁有全國(guó)數(shù)量最多的醫(yī)藥企業(yè)，其中不少企業(yè)無(wú)論是品牌知名度還是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力都在全國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占一席之地，藥品制劑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)整體實(shí)力超越國(guó)內(nèi)平均水平；并且逐步形成具有較大競(jìng)爭(zhēng)力的的醫(yī)療器械和生物制藥業(yè)；藥企流通行業(yè)發(fā)展迅速，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)具有廣泛的影響力。截至2015年數(shù)據(jù)顯示，全省注冊(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)473家，獲GMP認(rèn)證1058個(gè)；第二類(lèi)醫(yī)療器械和第三類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)數(shù)2686家，醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)總量3065家。廣東省流通企業(yè)發(fā)展迅速，規(guī)模呈逐漸擴(kuò)大之勢(shì)，全省擁有7929家醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)、1612家藥品批發(fā)企業(yè)、372家藥品零售連鎖企業(yè)，其中獲得GSP認(rèn)證的藥品批發(fā)（零售連鎖）有1930個(gè)。2016年，廣東省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了大于3000億人民幣的產(chǎn)值；往后一年，廣東省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)增加值實(shí)現(xiàn)了11.6%的增長(zhǎng)；2018年，廣東省擁有不少于1200家的生物醫(yī)藥企業(yè)，并且產(chǎn)值比2016年超出500億元。由此可見(jiàn)，廣東醫(yī)藥企業(yè)實(shí)力不容小覷，廣東發(fā)展建設(shè)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)具有很大的潛力。但部分醫(yī)藥企業(yè)也存在著醫(yī)藥資源利用不合理，產(chǎn)品創(chuàng)新能力低，投入大，消耗高、產(chǎn)出低的問(wèn)題；同時(shí)，有些地位重要的國(guó)有醫(yī)藥企業(yè)存在著產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)組織管理混亂不清、資本運(yùn)營(yíng)的管理成本居高不下、經(jīng)營(yíng)管理體制缺少活力，企業(yè)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力不強(qiáng)的問(wèn)題，也導(dǎo)致了實(shí)現(xiàn)目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的道路步履艱辛。因此，推動(dòng)廣東醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展，必須刺激并釋放經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新活力，提升醫(yī)藥生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)變化的醫(yī)藥人才，建設(shè)醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，借助政府，科研機(jī)構(gòu)，高校的力量，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以促進(jìn)廣東醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。3.2廣東省產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展歷程廣東省是探索產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的先行者，現(xiàn)階段，已有312所高校，332個(gè)科研機(jī)構(gòu)，300多個(gè)省部級(jí)以上各類(lèi)創(chuàng)新平臺(tái)聚集廣東，為廣東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)造了良好的科技氛圍。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，廣東人就開(kāi)始充分認(rèn)識(shí)到了科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，并把這種認(rèn)識(shí)投身于實(shí)踐，于是“星期六工程師”也就出現(xiàn)在珠三角地區(qū)了。“星期六工程師”是指一批在工作之余的時(shí)間到珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為企業(yè)提供技術(shù)幫助和指導(dǎo)的科技人員。這種行為模式為當(dāng)時(shí)的企業(yè)科技創(chuàng)新給予了很大的支持。1998年9月，《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的決定》由廣東省委、省政府頒布，在決定中明確提出了“產(chǎn)學(xué)研合作”這一概念，依靠科技進(jìn)步推動(dòng)本省產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。這一決定得到了廣東省絕大數(shù)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的積極響應(yīng)，此后廣東產(chǎn)學(xué)研合作活動(dòng)越來(lái)越多。2005年9月22日，廣東省政府與教育部簽署《關(guān)于提高自主創(chuàng)新能力加快廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作協(xié)議》，并且投入10.5億元資金支持產(chǎn)學(xué)研合作，省部產(chǎn)學(xué)研合作開(kāi)始啟航。到2010年，廣東省產(chǎn)學(xué)研合作初步形成了“三部?jī)稍阂皇　钡母窬郑@樣一種結(jié)合了多元主體，教育部、科技部、工信部、中科院和中國(guó)工程院共同連接參與合作的方式，打破高校、科研院所和企業(yè)之間的壁壘，造就了地方政府、高校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)多主體協(xié)同創(chuàng)新，省市、校地、校企多層次聯(lián)動(dòng)的新局面，從而促進(jìn)廣東產(chǎn)學(xué)研合作的深度發(fā)展，推動(dòng)了廣東的科技創(chuàng)新。3.3廣東省部分醫(yī)藥高校產(chǎn)學(xué)研合作成果廣東省醫(yī)藥高校產(chǎn)學(xué)研合作主要體現(xiàn)在共建創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)示范基地，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，向企業(yè)簽訂合作協(xié)議培養(yǎng)輸送人才方面?，F(xiàn)在對(duì)廣東省部分醫(yī)藥高校產(chǎn)學(xué)研的合作成果做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。廣東藥科大學(xué)一直堅(jiān)持探索產(chǎn)學(xué)研合作道路，在多年的努力下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。如在2009年與番禺區(qū)政府合作建設(shè)的廣州大學(xué)城健康產(chǎn)業(yè)孵化基地，已經(jīng)成為國(guó)家級(jí)孵化器。這一合作項(xiàng)目不僅推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，而且形成了良好的孵化效應(yīng)，對(duì)推動(dòng)番禺區(qū)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展有著重大的意義。目前園內(nèi)入孵企業(yè)達(dá)210家，其中獲得高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的企業(yè)有14個(gè)；累計(jì)注冊(cè)資金超30億元，累計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利500多項(xiàng)；同時(shí)，園內(nèi)匯聚了一大批優(yōu)秀的人才，建成國(guó)家級(jí)平臺(tái)1個(gè)，省廳級(jí)平臺(tái)26個(gè)，博士后工作站3個(gè)。此外，學(xué)校通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作成功轉(zhuǎn)化了50多個(gè)上市暢銷(xiāo)產(chǎn)品，如尼美舒利膠囊、硝苯地平緩釋片、玉屏風(fēng)顆粒、七葉神安片、頭孢呋辛酯片等藥物。廣州中醫(yī)藥大學(xué)擁有5個(gè)國(guó)家科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)多個(gè)校級(jí)研究所，對(duì)廣東省醫(yī)藥發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)在ESI全球排名前1%。學(xué)校與多個(gè)地市建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，指導(dǎo)建立了總面積達(dá)100多萬(wàn)畝的以“南藥”為特色的中藥材規(guī)范種植基地50個(gè)，這一舉措服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興發(fā)展。近些年來(lái)，學(xué)校大力支持科技創(chuàng)新，簽訂了累計(jì)5000萬(wàn)元的科技成果轉(zhuǎn)讓合同經(jīng)費(fèi)，并且研制出多款藥物暢銷(xiāo)全國(guó)各地，如胃乃安、骨仙片、消渴丸、金佛止痛丸、滋腎育胎丸、和胃止痛膠囊等系列中成藥。廣東醫(yī)科大學(xué)形成了良好的校企協(xié)同育人機(jī)制。辦校以來(lái)，為國(guó)家和地方培養(yǎng)輸送了約20萬(wàn)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，并且畢業(yè)生平均就業(yè)率極高，達(dá)到98.08%。學(xué)校目前有6所直屬附屬醫(yī)院，12所非直屬臨床醫(yī)學(xué)院，27所非直屬附屬醫(yī)院。此外，學(xué)校擁有的4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、17個(gè)市廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)博士后科研工作站，對(duì)促進(jìn)人才培育和科技創(chuàng)新方面起著很大的作用。2018年廣東湛江海洋醫(yī)藥研究院成立，是廣東醫(yī)科大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作方面的又一成果。參與建設(shè)的合作方為國(guó)家級(jí)湛江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)。該研究院取得了不少科技成果，在現(xiàn)階段已經(jīng)研發(fā)出鱟素肽、海藻系列化妝品等產(chǎn)品，其中已獲批文并成功轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品有：鹿骨瓜籽膠囊、仙珍骨寶膠囊、海蒲胃寧膠囊，并取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。南方醫(yī)科大學(xué)全資建立的廣東南方醫(yī)大資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司更是為廣東醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作提供了一個(gè)重要的平臺(tái)。公司組建于2007年1月11日，是廣東省屬高校第一家資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司，現(xiàn)已成為促進(jìn)學(xué)校高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，孵化科技企業(yè)，整合資源推進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)化，連接學(xué)校與企業(yè)的重要平臺(tái)。現(xiàn)已建設(shè)管理不少于20家全資、控股及參股企業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍包括醫(yī)療及醫(yī)藥的研究開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、咨詢(xún)，醫(yī)療器械，保健品，日用化工等。此外，在學(xué)科建設(shè)和科研建設(shè)方面，南方醫(yī)科大學(xué)擁有10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，8個(gè)博士后流動(dòng)站，5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)及培育學(xué)科，80余個(gè)國(guó)家、省部級(jí)科研平臺(tái)。3.4廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作存在的問(wèn)題及存因分析在查閱了大量文獻(xiàn)和分析了相關(guān)案列后，我們發(fā)現(xiàn)促進(jìn)廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研深度合作發(fā)展還存在以下的制約與難題：3.4.1產(chǎn)學(xué)研合作層次不高廣東省目前醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作主要還以合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等較為簡(jiǎn)單的合作方式為主，但是比較高層次深度聯(lián)合的合作如共建科技股份公司等實(shí)體經(jīng)濟(jì)的情況還比較少。這是多方面的原因造成的，包括產(chǎn)學(xué)研合作主體的自身原因和外部環(huán)境的原因。一方面，由于部分企業(yè)自身技術(shù)力量薄弱，而成果轉(zhuǎn)化需要較高難度的技術(shù)，轉(zhuǎn)化成本也相對(duì)昂高，企業(yè)更傾向于直接購(gòu)買(mǎi)科研機(jī)構(gòu)和高校相對(duì)成熟完善的科技成果和技術(shù)投入生產(chǎn)協(xié)作，并聘請(qǐng)技術(shù)人才進(jìn)行工作人員的培訓(xùn)工作，這樣就可以降低損耗，而不愿承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)。共建經(jīng)濟(jì)實(shí)體不僅需要更多的資金投入，并且承擔(dān)著更多的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，因此，企業(yè)自然趨利避害選擇更簡(jiǎn)單且低層次的合作。同時(shí)，共建研發(fā)機(jī)構(gòu)及技術(shù)聯(lián)盟等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，需要一套完備的管理制度，涉及各方面的協(xié)調(diào)和溝通。對(duì)于科研機(jī)構(gòu)和高校來(lái)說(shuō)，他們更專(zhuān)長(zhǎng)于學(xué)術(shù)專(zhuān)研，因此，為了避免后續(xù)的復(fù)雜局面，他們也往往選擇更有把握的合作。另一方面，外部環(huán)境也影響著產(chǎn)學(xué)研合作模式的選擇。當(dāng)前，產(chǎn)學(xué)研合作的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建立尚未完善，且市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不確定不穩(wěn)定性也阻礙著產(chǎn)學(xué)研合作各方共建經(jīng)濟(jì)實(shí)體的設(shè)想。3.4.2產(chǎn)學(xué)研合作資金不足在廣東省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《2018年廣東省科技經(jīng)費(fèi)投入公報(bào)》的數(shù)據(jù)分析中，我們可以得知2018年全省共投入R&D經(jīng)費(fèi)2704.70億元，主要集中在計(jì)算機(jī)、通信和電子設(shè)備制造業(yè)中，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的R&D資金投入不占優(yōu)勢(shì)，投入金額相對(duì)較少，且受重視程度較低。從R&D資金投入來(lái)源方面看的話，企業(yè)仍然是R&D經(jīng)費(fèi)投入主體，投入2369.05億元，約占總投資比88%；政府投入資金287.68億元，約占總投資比11%，其余為境外和其它資金投入。從上述數(shù)據(jù)信息可知，廣東省產(chǎn)學(xué)研合作外部資金環(huán)境較好，政府能夠給予一定資金支持，鼓勵(lì)科技研發(fā)創(chuàng)新，但對(duì)于絕大多數(shù)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于資金有限，他們還不足以擔(dān)任科技創(chuàng)新的主體角色。尤其在鼓勵(lì)全民創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，廣東省涌現(xiàn)了一大批中小企業(yè)。這些中小企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研合作方面往往由于自身競(jìng)爭(zhēng)力不足，科研人員不足，資金欠缺，錯(cuò)失與科研機(jī)構(gòu)和高校合作開(kāi)發(fā)高新技術(shù)的機(jī)會(huì)。雖然近年來(lái)，廣東省政府加大了對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的扶持，但用于醫(yī)藥領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研合作的資金支持較少。另一方面由于資金總額有限，中小企業(yè)數(shù)量較多，資金扶持覆蓋面較窄，因此，對(duì)于絕大數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)創(chuàng)新技術(shù)培育新產(chǎn)品的資金仍是欠缺的。況且，合作即有風(fēng)險(xiǎn)，合作項(xiàng)目成果能否取得經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)優(yōu)先考慮的因素，在企業(yè)逐利的本質(zhì)的驅(qū)使下，他們不愿承擔(dān)過(guò)大的資金風(fēng)險(xiǎn)，更希望于政府建立完善產(chǎn)學(xué)研合作利益風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)機(jī)制，通過(guò)第三方中介或金融機(jī)構(gòu)的介入，減少風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于科研機(jī)構(gòu)和高校來(lái)說(shuō)，研究開(kāi)發(fā)新技術(shù)，需要大量人員，物力，財(cái)力的投入支持，但其自身又不具備實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化為有形資產(chǎn)增值的能力，沒(méi)有足夠的資金就不足以支持其創(chuàng)新，從而也就沒(méi)有了產(chǎn)學(xué)研合作的根本，無(wú)法吸引企業(yè)合作。綜上所訴，廣東省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作資金不足是限制產(chǎn)學(xué)研合作的重要原因，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)科技創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不能少。3.4.3產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不夠參與產(chǎn)學(xué)研合作的各方往往有自己的訴求與現(xiàn)實(shí)考慮，各自所追求的目標(biāo)和價(jià)值取向也有所差異，這就導(dǎo)致了產(chǎn)學(xué)研合作的意愿低下、動(dòng)力不強(qiáng)。高校、科研所的教師和教研人員以教書(shū)育人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值為本，因此他們比較重視自己的學(xué)術(shù)價(jià)值。況且職稱(chēng)評(píng)定主要以學(xué)術(shù)水平為衡量，考察論文著作的數(shù)量，質(zhì)量，這樣一種文化的浸染與熏陶使得高校、科研所的教師和科研人員普遍偏重理論忽視實(shí)踐，偏重名份輕視功利，所以教師和科研人員對(duì)面向企業(yè)、服務(wù)市場(chǎng)、著重對(duì)實(shí)際應(yīng)用做研發(fā)的動(dòng)力不足，造成科研成果專(zhuān)利雖多但滿(mǎn)足企業(yè)市場(chǎng)生產(chǎn)運(yùn)用需求的卻少的局面。另一方面，由于目前高校和科研所改革力度不夠，分配機(jī)制不健全，利益分配不公平，且產(chǎn)學(xué)研各方都想著盡可能保護(hù)自己的最大利益，沒(méi)有統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，這使得高?？蒲兴e極主動(dòng)尋求與企業(yè)合作的動(dòng)力不夠，因此產(chǎn)學(xué)研合作往往因利益分配以及溝通問(wèn)題而難以完成下去。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)對(duì)他們自身發(fā)展具有很大的益處，因而他們對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作會(huì)顯出更多的興趣。但由于部分國(guó)有企業(yè)實(shí)行任期制，內(nèi)部經(jīng)營(yíng)人員往往比較重視任期時(shí)的作為，如果在任期時(shí)的產(chǎn)品或技術(shù)能夠維持收益，那么他們就不會(huì)去考慮投入更多的資金去創(chuàng)新引進(jìn)學(xué)習(xí)新技術(shù)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。即使存在著合作創(chuàng)新的行為，也是短期性的，缺乏深入長(zhǎng)遠(yuǎn)合作的動(dòng)力，下一任經(jīng)營(yíng)者難免會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展方向做出變革。4.國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn)4.1日本產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn)1、重視產(chǎn)學(xué)研方面的法律法規(guī)建設(shè)。1986年日本頒布《研究交流促進(jìn)法》鼓勵(lì)國(guó)家科研人員與企業(yè)合作，批準(zhǔn)私人企業(yè)使用國(guó)家院所設(shè)備，共同參與新技術(shù)研發(fā)。1995年頒布《科學(xué)技術(shù)基本法》，決定了將科學(xué)技術(shù)作為日本國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要支柱，確定了關(guān)于科學(xué)技術(shù)的基本計(jì)劃，這些法律的頒布和措施的制定為日本科技發(fā)展指出方向。2、建立技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu)以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。20世紀(jì)90年代中期，日本成立了科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)的一系列舉措有效地規(guī)范了日本高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化。隨后，日本在1998年公布了《大學(xué)等技術(shù)轉(zhuǎn)讓促進(jìn)法》，隨著這部法律的生效，技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu)在日本各高校層出不窮。3、政府指導(dǎo)支持重大項(xiàng)目建設(shè)。1976年，日本制定了大型的關(guān)于集成電路研究計(jì)劃。該計(jì)劃涉及到日立、三菱、東芝、富士通、日本電氣五家大公司，并且由通產(chǎn)省牽頭，各方協(xié)作實(shí)施，歷時(shí)四年整，至1980年完成，大大地提升了日本技術(shù)的水平，使日本經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展。4.構(gòu)建相應(yīng)的信息服務(wù)體系。為收集整合信息資料，提升信息搜尋利用效率，日本政府在1957年成立科學(xué)技術(shù)信息中心；緊接著在1973年成立國(guó)立信息學(xué)研究所。這兩所機(jī)構(gòu)的設(shè)立為高校和研究所提供了多方面的信息資源，從而促進(jìn)新技術(shù)的研發(fā)。綜上可見(jiàn)，日本主要通過(guò)產(chǎn)學(xué)研法律法規(guī)建設(shè)、建立技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu)、政府指導(dǎo)支持建設(shè)重大項(xiàng)目、構(gòu)建信息服務(wù)體系來(lái)促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作深入融合。4.2美國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn)1、政府積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展。政府是美國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作的主要推動(dòng)力量，起著指導(dǎo)、服務(wù)、發(fā)起的作用。一方面美國(guó)政府出臺(tái)了若干法律法規(guī)，如20世紀(jì)80年代頒布的《拜杜法案》，《技術(shù)創(chuàng)新法》；1986年的《聯(lián)邦技術(shù)轉(zhuǎn)移法》；1995年的《國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)讓與促進(jìn)法》；1997年的《聯(lián)邦轉(zhuǎn)讓商業(yè)法》等，這些法律法規(guī)的建立為產(chǎn)學(xué)研合作提供了法律支持，保障了合作各方的利益不受損害。此外，美國(guó)政府制定了多項(xiàng)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的科技計(jì)劃，并為企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)支持，如“推進(jìn)創(chuàng)新神經(jīng)技術(shù)腦研究計(jì)劃”、“國(guó)家量子計(jì)劃”等，這些由國(guó)家推出的科技計(jì)劃，帶動(dòng)了企業(yè)、高?？蒲兴暮献鳎苿?dòng)了國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，增強(qiáng)了美國(guó)的科技實(shí)力。2、設(shè)立產(chǎn)業(yè)-大學(xué)聯(lián)合研究中心。20世紀(jì)70年代，美國(guó)大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)隨著當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)的衰退而相應(yīng)減少，此時(shí)企業(yè)研發(fā)能力有限，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，推動(dòng)科技進(jìn)步，美國(guó)政府引導(dǎo)建立了一大批產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟組織。在大學(xué)，科學(xué)人員，企業(yè)的共同努力下研發(fā)刺激市場(chǎng)活力的。其中，美國(guó)國(guó)家自認(rèn)科學(xué)基金會(huì)管理下的“產(chǎn)業(yè)-大學(xué)合作研究中心模式”使最為典型和完善的。3、大力成立“科技園”與創(chuàng)新中心。以先進(jìn)的科研型大學(xué)為依托，依靠大學(xué)的科研實(shí)力和資源優(yōu)勢(shì)，美國(guó)建立了許多優(yōu)秀的科技園。其中名聲大噪且最為人津津樂(lè)道的硅谷科技園已經(jīng)成為具有全球影響力的高技術(shù)創(chuàng)新中心。此外，還有斯坦福大學(xué)科技園、北卡三角研究園、波士頓128號(hào)公路高新技術(shù)園等。4、建設(shè)完善的中介服務(wù)體系。中介服務(wù)體系對(duì)科技園發(fā)展起著舉足輕重的作用，是科技園發(fā)展中必不可少的支持。并且，一個(gè)完善的科技中介服務(wù)體系有利于構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，整合匯集各種創(chuàng)新要素以提高科技創(chuàng)新的效率。綜上可見(jiàn)，美國(guó)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合的方式有：政府的積極推動(dòng)，各項(xiàng)法律法規(guī)的支持，科技計(jì)劃的推行，產(chǎn)業(yè)-大學(xué)聯(lián)合研究中心、科技園的建立以及完善的中介服務(wù)體系的構(gòu)建。5.促進(jìn)廣東醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的對(duì)策建議5.1發(fā)揮政府的作用，完善相關(guān)法律制度建設(shè)我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，具有協(xié)調(diào)管理各方的作用。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行下，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技創(chuàng)新起著引領(lǐng)、管理、服務(wù)、監(jiān)管的作用。在產(chǎn)學(xué)研合作中，政府的直接或間接參與更是不可缺失，我們要充分發(fā)揮政府的作用。一、政府要完善相關(guān)的法律制度的建設(shè)。目前我國(guó)涉及產(chǎn)學(xué)研合作方面的法律法規(guī)還不夠完善，企業(yè)，科研機(jī)構(gòu)高校間合作的權(quán)利的行使與義務(wù)的履行還沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)定，而其他產(chǎn)學(xué)研合作深度融合的國(guó)家如美國(guó)、日本都制定了一系列相關(guān)的法律制度，為此，我國(guó)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為產(chǎn)學(xué)研合作提供有效的法律保障。二、加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控。新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，要求政府積極參與和支持核心技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)的研發(fā)，開(kāi)展重大科技項(xiàng)目計(jì)劃，把高校、科研所和企業(yè)連接起來(lái)，協(xié)同合作，互利共贏。此外，政府可以利用自身的職能，科學(xué)合理定位合作各方的角色，以構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新治理機(jī)制。三、加強(qiáng)政府的服務(wù)職能。政府可以設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，為企業(yè)進(jìn)行新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)融資推廣提供資金支持，特別是對(duì)中小企業(yè)的扶植，降低企業(yè)成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化企業(yè)參與技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，鼓勵(lì)高?？蒲兴c企業(yè)合作，提供一定的資金用于項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)的人才培養(yǎng)，設(shè)備購(gòu)進(jìn)。四、發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。對(duì)核心技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目給予一定的政策優(yōu)惠，如：財(cái)政補(bǔ)貼、稅收減免、貼息貸款；引導(dǎo)建立產(chǎn)學(xué)研風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和利益分配機(jī)制，明確各方責(zé)任義務(wù)，避免一方承受過(guò)多風(fēng)險(xiǎn)和利益分配不公的現(xiàn)象，合理保障各方利益與需求。強(qiáng)化企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新的主體地位，向企業(yè)集聚更多的創(chuàng)新資源，大力支持企業(yè)與高校科研所的合作，強(qiáng)調(diào)國(guó)有企業(yè)的示范作用，進(jìn)行國(guó)有企業(yè)體制改革，以創(chuàng)新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5.2以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變幻復(fù)雜，產(chǎn)學(xué)研合作是否以市場(chǎng)為導(dǎo)向是科技成果能否順利轉(zhuǎn)化形成經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的參與主體，企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新要立足于市場(chǎng)的需求，著眼于市場(chǎng)的變化。具體表現(xiàn)為：企業(yè)要貼近市場(chǎng)，遵循厘清市場(chǎng)規(guī)律，研究市場(chǎng)的需求動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確跟蹤和把握科技發(fā)展趨向態(tài)勢(shì)，合理分配資源，改進(jìn)自身的落后的技藝，研究開(kāi)發(fā)出符合大眾需求的創(chuàng)新產(chǎn)品?，F(xiàn)階段，產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)現(xiàn)象仍存在，原因在于一些高校只重視理論的發(fā)表建設(shè)，忽視實(shí)踐的投入，并且新技術(shù)研究前期沒(méi)有進(jìn)行足夠的市場(chǎng)調(diào)研，導(dǎo)致研究不符合市場(chǎng)需求，科技成果的轉(zhuǎn)化困難。因此，以市場(chǎng)為導(dǎo)向不僅僅是對(duì)企業(yè)的要求，也是對(duì)參與產(chǎn)學(xué)研合作的高校的要求。高校要調(diào)整課程設(shè)置，緊貼市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)并重視實(shí)踐的作用，同時(shí)加強(qiáng)師資建設(shè)和專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，為企業(yè)創(chuàng)新輸送人才。在與企業(yè)共建科技創(chuàng)新基地實(shí)體時(shí)，要借助企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化運(yùn)用推廣，從而發(fā)揮科技成果的最大經(jīng)濟(jì)價(jià)值。5.3凝聚多元主體，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)凝聚多元主體，是要集聚社會(huì)各方的力量，建立健全各種有利于產(chǎn)學(xué)研工作開(kāi)展的體系機(jī)制，搭建長(zhǎng)久有效的合作平臺(tái)，具體表現(xiàn)為：一、完善科技成果評(píng)估體系。逐步確立一套完整的科技成果評(píng)價(jià)流程，確保評(píng)審條件，評(píng)審專(zhuān)家，評(píng)審過(guò)程及結(jié)果的公開(kāi)透明；建立專(zhuān)業(yè)的寬領(lǐng)域高水平的評(píng)審專(zhuān)家組，保證評(píng)審的權(quán)威性；加快建設(shè)與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系，明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍，從法律方面保證科研工作的順利進(jìn)行，為科研工作者提供良好的科研環(huán)境。二、構(gòu)建信息共享平臺(tái)。利用現(xiàn)代通訊系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)整合社會(huì)各方面的信息資源，為企業(yè)、高校、科研所提供良好的信息服務(wù)，通過(guò)全面清晰的信息展示有利于促進(jìn)各方合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合；建立公開(kāi)透明的數(shù)據(jù)庫(kù)，消除市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)信息不對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的困擾，為科研工作掃除信息障礙，方便科研工作者獲取可靠有效的信息數(shù)據(jù)以支撐新技術(shù)在市場(chǎng)的運(yùn)用推廣。三、建設(shè)科技中介服務(wù)體系。要求科技中介的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)評(píng)估、技術(shù)經(jīng)紀(jì)可以得到廣泛有效地匹配利用，為科技創(chuàng)新各方提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)開(kāi)拓市場(chǎng)、培養(yǎng)人才、籌資融資等各方面的需求，降低企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。組織結(jié)構(gòu)合理、功能齊全的中介服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)科技經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各方的溝通交流，促成科技合作以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、健全人才激勵(lì)機(jī)制。對(duì)研究開(kāi)發(fā)出重大科技成果的人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神嘉獎(jiǎng)，促進(jìn)科技人才隊(duì)伍的建立；建立一套科學(xué)合理公平公正的技術(shù)成果考核機(jī)制，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新的動(dòng)力；營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、追求知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍，為科研工作者提供良好的社會(huì)環(huán)境。6結(jié)論 近幾年，廣東在醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作方面進(jìn)行了積極的推進(jìn)和大膽的實(shí)踐，醫(yī)藥類(lèi)高校科研所與企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新迸發(fā)出了巨大的價(jià)值，不斷地突破了技術(shù)瓶頸，研制出了許多有效的新型藥物，保障了廣東人民的醫(yī)藥健康，提高了人們的生活水平。同時(shí)，新藥物新技術(shù)的研制，增強(qiáng)了廣東醫(yī)藥企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了廣東加快構(gòu)建新型醫(yī)藥企業(yè)，對(duì)提高廣東省自主創(chuàng)新能力，加快廣東轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式產(chǎn)生了重要的影響。但目前來(lái)說(shuō)，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作仍存在著合作層次不高，合作資金不夠，合作動(dòng)力不足的問(wèn)題。這是因?yàn)樾滤幍难兄菩枰度刖薮蟮某杀荆貏e是一些治療罕見(jiàn)疾病的藥物，常常因?yàn)殇N(xiāo)量過(guò)少難以回收藥品研發(fā)和生產(chǎn)成本而使企業(yè)遭受經(jīng)濟(jì)損失，不確定的風(fēng)險(xiǎn)和資金的缺乏往往使企業(yè)對(duì)研制新藥望而卻步。因此，要想促進(jìn)廣東醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展，政府必須發(fā)揮其協(xié)調(diào)引導(dǎo)作用，整合社會(huì)資源；加大資金支持，特別是對(duì)中小企業(yè)的扶植和政策優(yōu)惠；建立健全相關(guān)的法律法規(guī)等，為研制新藥物研發(fā)新技術(shù)保駕護(hù)航。同時(shí)，改善產(chǎn)學(xué)研合作的外部環(huán)境，建設(shè)完善風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和利益分配體系，構(gòu)建科技中介服務(wù)系統(tǒng)，搭建產(chǎn)學(xué)研合作的有效平臺(tái)。此外，企業(yè)、高校