高化學(xué)1專題3第單元第1課時(shí)鋁及其化合物性質(zhì)_第1頁
高化學(xué)1專題3第單元第1課時(shí)鋁及其化合物性質(zhì)_第2頁
高化學(xué)1專題3第單元第1課時(shí)鋁及其化合物性質(zhì)_第3頁
高化學(xué)1專題3第單元第1課時(shí)鋁及其化合物性質(zhì)_第4頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精鋁及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化主備人吳維煥教學(xué)目標(biāo):向一定量的AlCl3溶液里滴加NaOH溶液至過量現(xiàn)象__________________________________所加氫氧化鈉與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________向一定量的AlCl3溶液里滴加氨水至過量現(xiàn)象__________________________________所加氨水與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________3.向一定量的NaOH溶液里滴加AlCl3溶液至過量現(xiàn)象__________________________________所加試劑與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________4。向一定量的氨水里滴加AlCl3溶液至過量現(xiàn)象__________________________________所加試劑與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________5.向NaAlO2溶液里滴加鹽酸至過量現(xiàn)象__________________________________所加試劑與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________6.向NaAlO2溶液里通入CO2至過量現(xiàn)象__________________________________所加試劑與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________7.向鹽酸里滴加NaAlO2溶液至過量現(xiàn)象__________________________________所加試劑與沉淀的關(guān)系圖像反應(yīng)方程式____________________________離子方程式____________________________經(jīng)上述分析,Al3+只能存在于___性溶液里,不能存在于____性溶液里.Al3+遇到弱堿,生成_____當(dāng)Al3+遇到少量強(qiáng)堿溶液時(shí),生成_____,遇到過量強(qiáng)堿時(shí)生成_____.而AlO-2只能存在于___性溶液而不能存在于____性溶液里。AlO—2遇到弱酸時(shí),生成_____,遇到少量強(qiáng)酸時(shí),生成____,遇到過量強(qiáng)酸時(shí),生成______.由此可知,Al3+和AlO—2在溶液里____(“能"“不能”)大量共存課后練習(xí)1.向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。下列圖象中,能正確表示上述反應(yīng)的是(橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量)2.用稀H2SO4、NaOH和Al為原料制取Al(OH)3,有下列三種不同的途徑。 甲: 乙:丙: 若制取等量的Al(OH)3則 A.甲、乙消耗的原料同樣多 B.乙消耗的原料最少 C.丙消耗的原料最少 D.三者消耗的原料同樣多 3.實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙、丙三位學(xué)生做制備氫氧化鋁實(shí)驗(yàn),桌上放著同樣的藥品:231g濃度為70%的硫酸,含雜質(zhì)苛性鉀20%的燒堿140g及足量的鋁屑,三位學(xué)生分別制得氫氧化鋁w1g,w2g,w3g,實(shí)驗(yàn)的三種方案示意圖如下:(1)從充分利用原料,降低成本和提高產(chǎn)率等因素分析,哪個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案最佳(用甲、乙、丙序號表示)_______。(2)三位學(xué)生分別制得氫氧化鋁質(zhì)量大小的順序?yàn)椋ㄓ脀1,w2,w3序號表示):____

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