幼兒園地震逃生安全教案

幼兒園地震逃生安全教案幼兒園地震逃生安全教案3篇活動目標(biāo)：1、 了解地震的基本知識及地震造成的危害。2、 幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃生技巧?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)地震知識的錄像短片。活動過程：一、 觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。（一） 通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。（二） 教師提問：剛才你們看到了什么？地震會給我們帶來什么危害呢？幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識。二、 幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。（一） 小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢？（二） 教師對正確的做法進行小結(jié)：1、當(dāng)你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。2、 如果是在室外，應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。3、 千萬不能跳樓或者進電梯。4、 如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己?？梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避，運用逃生技巧。地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害?；顒幽繕?biāo)：1、 了解地震給人們生活帶來的危害，學(xué)習(xí)地震時安全自救的常識。2、 培養(yǎng)安全和自救的意識?；顒訙?zhǔn)備：地震錄像片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入，讓幼兒觀看地震錄像，引出活動主題。1、 教師：鐘老師今天帶來了一段視頻，我們一起來看一看。2、 教師：剛才我們看到的畫面，你們知道是發(fā)生了什么事嗎？（地震）3、 教師：你從哪些方面看出是地震？（教師引導(dǎo)幼兒從房屋破壞、地而裂開、人員傷亡等方面進行描述。）教師小結(jié)：視頻里面的地而劇烈的搖晃，移動，房屋一間一間的倒塌，人們紛紛竄逃，哭聲喊聲連成了一片。二、 引導(dǎo)幼兒理解地震的含義教師：你們知道為什么叫地震嗎？（因為地震指的是劇烈的地殼運動，使地而迅速發(fā)生顫動。）你知道地震是怎么產(chǎn)生的’呢？你知道嗎？教師小結(jié)：我們?nèi)祟愂巧钤诘厍虻谋憩F(xiàn)叫地殼，地殼不是靜止不動的，他像一個頑皮的孩子總是不停的運動，為什么我們感覺不到地殼在運動呢？那是因為他運動的慢，如果他運動力氣過大、過猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住里的沖擊發(fā)生斷裂，于是出現(xiàn)了地震!三、 結(jié)合掛圖，了解地震所造成的危害。1、 教師：你們遇到過地震嗎？你在哪里見過地震。教師小結(jié)：我們這里沒有發(fā)生過地震，但是在其他地方發(fā)生過大地震比如我們中國唐山市在1976年發(fā)生過7.8級大地震，2008年在汶川縣發(fā)生了8級大地震，2010年玉樹發(fā)生了7.1級地震！在國外也經(jīng)常發(fā)生地震，比如前段時間發(fā)生在日本的震驚全世界的9級大地震！2、 教師：地震時有什么景象，會給我們的生活帶來哪些危害！（老師結(jié)合圖片講述）老師這里收集了一些地震后的圖片我們一起來看一看！教師小結(jié)：地震了，會摧毀了所有的房屋，地震還造成了山體滑坡；造成了橋梁中斷；壓死壓傷了許多人；許許多多的人失去了親人，無家可歸，也有許許多多的小朋友成了孤兒！四、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救的方法！1、教師：地震是分等級的，當(dāng)大地震時地面、房屋明顯的搖晃,不要多久就會山崩地裂！如果是小地震的話，我們就會感覺有一點點的震感，一般不會威脅到人們的生命財產(chǎn)安全！如果我們這里發(fā)生地震了，你們會怎么做呢？教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)生大地震時，能跑就跑，“跑”是在地震發(fā)生初時，而且一定要跑到空曠的地方，四周不要有廣告牌、電線桿等東西，以免倒下來時被砸到，跑的時候一定要抱著頭，保護好頭部。要是在短時間內(nèi)跑不了，來不及跑了呢？那就“躲”，一定要躲在家中最小的房間里，如衛(wèi)生間，廚房，結(jié)實的桌子下、床下等，切斷電源、關(guān)掉煤氣，等到地震過后及時撤離。2、 教師：地震真是可怕的自然災(zāi)害！其實地震是可以預(yù)測的！教師小結(jié)：像前段時間發(fā)生的日本的9級大地震，日本的科學(xué)家們就預(yù)測出來了，他們知道在幾月幾日在什么地方會發(fā)生地震，所以他們作好了充分的準(zhǔn)備！大大的減弱了人員傷亡！而發(fā)生在我們中國的那幾次地震呢！我們國就沒有檢測出來！這可能是因為我們國家的科學(xué)還沒有日本那么發(fā)達！所以孩子們要從小熱愛科學(xué)，認真的學(xué)本領(lǐng)，長大以后為我們的國家做貢獻！3、 教師：如果是我們幼兒園發(fā)生地震我們該怎么辦呢？教師小結(jié)：如果是我們幼兒園發(fā)生了地震，在初步震動的時候，我們迅速抱著頭有順序的的排著隊伍，跑到下面操場的空地上去！跑的時候一定不能推，不能擠，沿著樓梯迅速的往樓下跑去。效果分析：活動目標(biāo)1、 讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。2、 學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基木方法。3、 加強幼兒的安全意識。核心經(jīng)驗了解地震給人類帶來的危害;學(xué)會在地震中自救與逃生的基本方法。4、 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。5、 提高幼兒思維的敏捷性?；顒訙?zhǔn)備1、有關(guān)地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等。2、有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃生的相關(guān)PPT?；顒舆^程一、 開始環(huán)節(jié)：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震?？赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫鼍?，這是怎么回事？自己有何感想？二、 教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害：地而劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。三、 基本環(huán)節(jié)：地震中如何逃生？四、 1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生？2、 組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。3、 教師總結(jié)：在地震中逃生的方法。五、 ①當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，（在睡房）小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢；（在教室）小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（教師示范）；（在家中）小朋友可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里;（在戶外）盡量遠離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。地震停止，小朋友立即跑到外而空曠的地方（遠離建筑物、大樹等），并抱著頭蹲下，不要到處亂跑，避免余震造成再次傷害。教育小朋友：災(zāi)難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時間浪費在穿戴方面等等。六、 結(jié)束環(huán)節(jié)：（安全演練）讓幼兒練習(xí)在地震中逃生