部編版五年級下冊語文說明類文章閱讀復習(課件)

閱讀：說明白了課前導入說明文

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，按照一定的要求，對事物的形態(tài)、性質、原理、特征等做出說明。說明文的中心鮮明突出，內容具有科學性、條理性，語言準確生動。說特點具有一定的知識性

為了把事物說明白，就必須準確了解事物的特點，并揭示出事物的本質，也就是說不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”。說課前導入1.復習運用說明文閱讀方法。（理解內容，把握特征；理清說明順序）2.復習了解說明方法。（舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方）3.體會說明語言的準確性。學習任務怎樣閱讀說明文呢？

理解文章說明的內容，首先應在整體感知文章的基礎上，經過逐層逐層讀懂文章，弄清各層各段之間的聯(lián)系，從而整體把握全文說明的內容。1.理解內容，把握特征回顧閱讀方法說明文都是從說明對象本身的特點出發(fā)來安排說明順序的，因此不同的說明對象運用的說明順序也有所不同。2.理清說明順序回顧閱讀方法（3）邏輯順序：按照事物的內在邏輯關系，由個別到一般，由具體到抽象，由主要到次要，由現(xiàn)象到本質，由整體到局部，一一介紹說明。（1）時間順序：按照事物發(fā)展過程的先后介紹某一事物的說明順序。這種說明順序一般用于事物的發(fā)展變化。（2）空間順序：按照事物空間存在的方式，或從外到內，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹。這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。常見的說明順序有以下幾種：說明文的語言根本要求是科學、準確、簡練、明確。

文章中恰當?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更清楚明白，增強了說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，突出主題。3.了解說明方法回顧閱讀方法（1）舉例子

舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，使用這種說明方法可以使文章表達更明確，以便讀者理解更明白?！袄纭薄氨热纭薄捌┤纭薄Ｒ姷恼f明方法有以下幾種：（2）作比較將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明特征的說明方法。

使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象，同時事物的特征往往也會在比較中顯現(xiàn)出來?！斑@個電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭?！薄氨取薄跋鄬τ凇薄拜^”……常見的說明方法有以下幾種：（3）列數(shù)字通過事物的數(shù)量或數(shù)量的變化，表明事物的本質和特征的一種說明方法。用列數(shù)字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。數(shù)字、百分數(shù)、小數(shù)……常見的說明方法有以下幾種：（4）打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比，突出事物的特點，增強說明的形象性和生動性。把抽象的事物寫具體、生動、形象?！跋瘛薄胺路稹薄昂盟啤薄Ｒ姷恼f明方法有以下幾種：你還知道其他的說明方法嗎？分類別下定義畫圖表……同其他文體的文章相比，說明文更要求語言的準確性，說明的內容必須符合客觀事物的實際，能夠揭示事物的本質特征。4.體會說明語言的準確性回顧閱讀方法4.體會說明語言的準確性①要注意分析限制性詞語的表達作用；②要注意分析表示估計和猜測的詞語的表達作用；③要注意分析詞語的搭配；④要注意關鍵詞句在文中的作用?；仡欓喿x方法

①現(xiàn)代生活離不開塑料，它體輕、防水、價廉，是包裝的首選材料。但眾所周知，生產普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等穩(wěn)定物質及少量添加劑，而以上這些原料生產的塑料制品不易分解，給周圍環(huán)境帶來極大的污染。讓塑料成為環(huán)境之友閱讀拓展

②據(jù)法國蒙彼利埃農業(yè)與環(huán)境工程小組的專家介紹，為解決塑料制品給環(huán)境造成的嚴重污染問題，近年來，法國科學家和國際同行合作，一直試圖研制和完善各種可生物降解塑料。但就目前而言，世界各國生產的可生物降解塑料所使用的原料不一，有的含有纖維素，有的含有淀粉和人造聚合物，還有的含有亞麻、大麻、椰子殼等天然纖維。然而，不管怎樣，這些所謂的可生物降解塑料都不能100%降解，且降解程度和降解所需時間均與周圍溫度、濕度、土質等有直接關系。

③法國專家表示，他們的研究目標是生產能夠完全變成農肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于這些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍，除了用于農業(yè)薄膜外，可生物降解塑料在短期內還不能完全取代普通塑料。這就需要研究經焚燒處理后不對空氣造成污染的塑料，并提高人們的環(huán)保意識。

④經過多年努力，目前法國市場上銷售和使用的塑料袋基本上是可以焚燒的，即燃燒后不產生或較少產生有害氣體的塑料袋。3.如何有效減少塑料袋的使用？請?zhí)岢鲆粭l建議。

1.題目“讓塑料成為環(huán)境之友”的含義是（

）。2.為了解決塑料制品的污染問題，法國科學家的研究目標是（

）。讓塑料不給周圍環(huán)境帶來污染生產能夠完全變成農肥的可降解塑料購物時為不使用塑料袋的顧客提供適當?shù)恼劭邸?/p>

答：不能刪除?！斑€不能完全取代”表示現(xiàn)在可生物降解塑料已經部分取代了普通塑料，如果刪去“完全”二字，則變成了“不能取代”這樣不符合下文內容和客觀實際，所以不能刪去。它體現(xiàn)了說明文語言的準確