西交《護(hù)理教育學(xué)》在線作業(yè)

一、單選題（共

40

道試題，共

80

分。）

得分：801.

下列屬于個人本位論代表人物的是A.孔德B.盧梭C.凱興斯泰納D.那托普

滿分：2

分

得分：22.

南丁格爾于哪年創(chuàng)辦世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校A.1560B.1660C.1760D.1860

滿分：2

分

得分：23.

我國第一所培養(yǎng)高等護(hù)理人才的學(xué)校成立于A.1914年B.1920年C.1934年D.1947年

滿分：2

分

得分：24.

“積極參加討論活動”屬于情感領(lǐng)域的哪個層次A.接受B.反應(yīng)C.形成價值觀念D.組織價值體系

滿分：2

分

得分：25.

教育目標(biāo)的直接指向?qū)ο笫茿.學(xué)校B.社會C.受教育者D.家庭

滿分：2

分

得分：26.

下列對教育與社會物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系的描述，錯誤的是A.社會教育生產(chǎn)制約教育的發(fā)展規(guī)模B.社會物質(zhì)生產(chǎn)制約人才培養(yǎng)的規(guī)格C.社會物質(zhì)生產(chǎn)構(gòu)成教育的主要內(nèi)容D.教育能提高勞動能力和實(shí)現(xiàn)勞動再生產(chǎn)

滿分：2

分

得分：27.

教育目的與護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是A.具體與抽象的關(guān)系B.普遍與特殊的關(guān)系C.整體與部分的關(guān)系D.歸納于演繹的關(guān)系

滿分：2

分

得分：28.

近年來，我國發(fā)展最快的護(hù)理教育層次是A.中等教育B.專科教育C.本科教育D.碩士研究生教育

滿分：2

分

得分：29.

教育與文化關(guān)系的性質(zhì)是A.決定與被決定的關(guān)系B.促進(jìn)與發(fā)展的關(guān)系C.互為目的與手段的關(guān)系D.完全包含的關(guān)系

滿分：2

分

得分：210.

在封建社會中，培養(yǎng)剝削階級子弟以維護(hù)封建制度的教育目的說明了A.生產(chǎn)關(guān)系制約著教育目的的制定B.生產(chǎn)力發(fā)展水平影響教育目的的制定C.教育目的的制定需考慮受教育者的特點(diǎn)D.封建社會的教育體制是極其落后的

滿分：2

分

得分：211.

認(rèn)知領(lǐng)域的最高層次是A.綜合B.分析C.評價D.應(yīng)用

滿分：2

分

得分：212.

影響個體發(fā)展的決定性因素是A.遺傳因素B.后天因素C.實(shí)踐活動D.社會環(huán)境

滿分：2

分

得分：213.

我國的第一所護(hù)士學(xué)校建于A.1858B.1868C.1878D.1888

滿分：2

分

得分：214.

奴隸社會中，教育的目的是培養(yǎng)A.技術(shù)人員B.全面發(fā)展的人C.具有一定文化的工人D.國家官吏

滿分：2

分

得分：215.

條件刺激多次重復(fù)出現(xiàn)而不伴隨無條件刺激，條件反射會逐漸減弱以至消失的學(xué)習(xí)律，稱為A.習(xí)得律B.消退律C.泛化律D.辨別律

滿分：2

分

得分：216.

制定動作技能領(lǐng)域具體目標(biāo)層次的教育家是A.辛普森B.布盧姆C.孔德D.迪爾凱姆

滿分：2

分

得分：217.

下列對于護(hù)理教育目的的描述，錯誤的是A.是護(hù)理教育活動的前提B.是評價教學(xué)效果的依據(jù)C.由生產(chǎn)力和直接決定D.必須考慮受教育者的特點(diǎn)

滿分：2

分

得分：218.

1929年．首先設(shè)立護(hù)理碩士學(xué)位的學(xué)校是A.北京醫(yī)科大學(xué)B.加利福尼亞大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.耶魯大學(xué)

滿分：2

分

得分：219.

現(xiàn)階段我國護(hù)理教育的根本任務(wù)是A.提高護(hù)理質(zhì)量B.培養(yǎng)護(hù)理人才C.提升護(hù)理地位D.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

滿分：2

分

得分：220.

條件刺激和無條件刺激配對呈現(xiàn)，可建立條件反射的學(xué)習(xí)律，稱為A.習(xí)得律B.消退律C.泛化律D.辨別律

滿分：2

分

得分：221.

對護(hù)理教育與生產(chǎn)勞動的關(guān)系，敘述錯誤的是A.現(xiàn)代技術(shù)與護(hù)理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合B.護(hù)理教育促進(jìn)生產(chǎn)勞動的發(fā)展C.理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合D.只是一種簡單相加的關(guān)系

滿分：2

分

得分：222.

1997年中華護(hù)理學(xué)會在無錫召開全國繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育會議，規(guī)定護(hù)士多長時間注冊1次A.3年B.2年C.4年D.1年

滿分：2

分

得分：223.

在資本主義社會，直接決定教育目的的是A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系C.受教育者D.教育理論

滿分：2

分

得分：224.

能夠熟練完成靜脈輸液的整套操作，體現(xiàn)了哪個層次的教育目標(biāo)A.應(yīng)用B.知覺C.定勢D.復(fù)雜的外顯反應(yīng)

滿分：2

分

得分：225.

我國第一次派出護(hù)士留學(xué)是A.1915年B.1931年C.1946年D.1953年

滿分：2

分

得分：226.

下列不屬于護(hù)理教學(xué)目標(biāo)編制要求的是A.與總體目標(biāo)相結(jié)合B.符合教學(xué)心理學(xué)原則C.具有可行性D.利于識記、理解和應(yīng)用

滿分：2

分

得分：227.

護(hù)理教育按培養(yǎng)人才的等級高低分類，哪項(xiàng)是錯誤的A.中等護(hù)理教育B.護(hù)理專科教育C.繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育D.護(hù)理本科教育

滿分：2

分

得分：228.

社會政治與教育之間關(guān)系的性質(zhì)是A.決定與被決定的關(guān)系B.促進(jìn)與被促進(jìn)的關(guān)系C.根本與基礎(chǔ)的關(guān)系D.內(nèi)涵與表現(xiàn)的關(guān)系

滿分：2

分

得分：229.

培養(yǎng)“德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”是在哪個文件中提出的A.《中華人民共和國憲法》B.《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D.《關(guān)于工作教育的指示》

滿分：2

分

得分：230.

護(hù)理專業(yè)學(xué)生除專業(yè)知識外還必須學(xué)習(xí)人文社會知識，體現(xiàn)了護(hù)理教育哪方面的特殊性A.專業(yè)性質(zhì)B.教育對象C.教育方法D.教育內(nèi)容

滿分：2

分

得分：231.

我國古代的（）是世界上最早的一部教育專著A.論語B.大學(xué)C.學(xué)記D.孟子

滿分：2

分

得分：232.

護(hù)理教育的基本任務(wù)是A.培養(yǎng)護(hù)理人才B.開展護(hù)理科研C.研究護(hù)理教育D.發(fā)展社會服務(wù)

滿分：2

分

得分：233.

世界上第一所護(hù)士學(xué)校A.圣托馬斯醫(yī)院護(hù)士學(xué)校B.新英格蘭婦兒醫(yī)院C.英國皇家護(hù)理學(xué)院D.明尼蘇達(dá)大學(xué)

滿分：2

分

得分：234.

國內(nèi)率先獲得護(hù)理博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校是A.北京大學(xué)B.中山大學(xué)C.復(fù)旦大學(xué)D.第二軍醫(yī)大學(xué)

滿分：2

分

得分：235.

護(hù)理教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是A.教育目標(biāo)B.教學(xué)方法C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)大綱

滿分：2

分

得分：236.

教育學(xué)的基本問題是A.教師與學(xué)生的關(guān)系問題B.人、社會發(fā)展與教育學(xué)的關(guān)系問題C.培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)計劃的關(guān)系問題D.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的關(guān)系問題

滿分：2

分

得分：237.

狹義的教育是指A.社會教育B.家庭教育C.義務(wù)教育D.學(xué)校教育

滿分：2

分

得分：238.

我國護(hù)理本科教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)A.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的人才B.能夠在領(lǐng)域內(nèi)作出創(chuàng)造性成果的人才C.具有護(hù)理管理、護(hù)理教育和科研基本能力的人才D.具有實(shí)際工作能力的人才

滿分：2

分

得分：239.

背誦護(hù)理專業(yè)英語詞匯，所體現(xiàn)的認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟问茿.分析B.領(lǐng)悟C.知識D.綜合

滿分：2

分

得分：240.

教育政策的總體概括體現(xiàn)為A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育制度D.教育方針

滿分：2

分

得分：2二、多選題（共

10

道試題，共

20

分。）

得分：20V1.

啟發(fā)性原則在教學(xué)過程中應(yīng)注意A.激發(fā)學(xué)生的求知欲B.引導(dǎo)學(xué)生的積極思維C.增加老師的授課量D.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題能力E.發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)

滿分：2

分

得分：22.

課堂講授法的主要缺點(diǎn)，包括A.教師需要耗費(fèi)比較多的備課時間B.需要特殊的教室C.講授內(nèi)容不能照顧個別學(xué)生的需要D.講授速度不一定適合所有學(xué)生E.影響學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮

滿分：2

分

得分：23.

護(hù)理教學(xué)評價常用的測量方法包括A.考核法B.觀察法C.問卷法D.訪談法E.自陳法

滿分：2

分

得分：24.

上好課應(yīng)符合下列哪些要求A.目標(biāo)明確B.重點(diǎn)突出C.內(nèi)容正確D.方法恰當(dāng)E.表達(dá)清晰

滿分：2

分

得分：25.

教學(xué)評價具有下列哪些功能A.認(rèn)知功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)控功能D.鑒定功能E.激勵功能

滿分：2

分

得分：26.

在下列動詞中，能夠反映教育目標(biāo)—認(rèn)知領(lǐng)域中知識水平層次的是A.應(yīng)用B.區(qū)分C.陳述D.比較E.背誦

滿分：2

分

得分：27.

教學(xué)原則的作用有A.是組織教學(xué)工作、制定教學(xué)計劃的準(zhǔn)則B.是合理組織教學(xué)的指導(dǎo)C.是檢查評估教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)D.傳承精神文明E.處理教學(xué)過程中的具體問題

滿分：2

分

得分：28.

護(hù)理專業(yè)考試試題常見的客觀