小學(xué)科學(xué)《水結(jié)冰了》教學(xué)課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)《水結(jié)冰了》教學(xué)課件_第2頁
小學(xué)科學(xué)《水結(jié)冰了》教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

3.水結(jié)冰了深圳市寶安區(qū)靈芝小學(xué)制作人：廖麗華教科版三年級上冊《水》單元

請你觀察這幾個景象，說一說冰的形態(tài)？已結(jié)冰的湖面

請你觀察這幾個景象，說一說冰的形態(tài)？冬天房檐下的冰

請你觀察這幾個景象，說一說冰的形態(tài)？美麗的冰雕探索放入冰箱水冰冰是怎么來的？探索

誰能解釋？把飲料放入冰箱冷凍，第二天打開冰箱發(fā)現(xiàn)飲料瓶破裂了？探索

小組討論

我的觀點是_______，我應(yīng)該觀察_______，觀察到_______能支持我的猜想。1.水到了多少攝氏度的時候會變成冰？

怎樣才能知道？2.預(yù)測：水結(jié)冰過程中，會有哪些變化？探索觀看微課實驗探究探索用試管夾將溫度計固定在試管中在碎冰中加入食鹽，并用玻棒沿一個方向攪拌。仔細觀察并記錄水開始結(jié)冰的溫度；水完全結(jié)冰后,用橡皮筋標記冰柱的高度。實施實驗，并填寫記錄單。探索要記得填寫日期哦！研討

水在什么條件下會結(jié)冰？研討

水結(jié)冰的條件受冷0℃時開始結(jié)冰水冰研討

水結(jié)冰后有哪些變化？溫度：體積：降低由液態(tài)變成固態(tài)狀態(tài)：增大研討

冰還是水嗎？研討韋恩圖水冰無色無味透明固定形狀不流動固體無固定形狀會流動液體我發(fā)現(xiàn)：冰和水是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)。研討

在碎冰里加入食鹽的作用是什么？研討我發(fā)現(xiàn)：這樣有利于降低實驗的溫度。不加食鹽燒杯內(nèi)冰水混合物的溫度0℃加食鹽燒杯內(nèi)冰水混合物的溫度-9℃問題1：固態(tài)的冰能重新變成液態(tài)的水嗎？問題2：固態(tài)的冰在什么條件下重新變成液態(tài)的水呢？

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