解開四年來安徽省中考作文的減負密碼 論文

2022年安徽省中小學教育教學論文評選解開四年來安徽中考作文的減負密碼〖摘要〗：安徽省近四年來中考作文扣緊教學大綱進行命題，讓學生感到有話可說?？忌鷤兘Y合自身體會，借鑒學過的課文輕松作文，水到渠成。寫出了具有真情實感能反映出學生真實水平的美文，贏得了廣大師生的認同，得到社會各界的好評?！缄P鍵詞〗：中考作文，減負密碼，朝花夕拾，學會借鑒，懂得感恩的一直首肯，符合雙減的要求。一、朝花夕拾故事多安徽自2019年以來的中考作文，都是引語加標題的形式出現(xiàn)。2019年的引語是孔子等哲人關于樂的語錄，然后讓考生以“樂”為話題，自擬題目，自選文體，談自己的年的引語是畢淑敏《精神的三間小屋》的幾句話，然后讓考生自擬題年的引語是要求考生想象一下未來高一級學年的引語離我最近的那個人”為題，聯(lián)系自己的經歷和體驗，寫一篇記敘文。仔細比較，便不難發(fā)現(xiàn)其實可以用三個詞來概括這四年來安徽中考要求學生作文的內容，那便是現(xiàn)在、將來與過去。2020年和2021需要逐步落實，需要展開想象。這對于初中生來說難度比較大。但是2019年和2022年中考作文是要求寫過去的事情，所以比較起來，學生有話可說，難度小了。另外，2019年至20212022學生今年在審題方面省去了好多糾結，而且初中三年來學生寫得最多的便是記敘文，比我愛您”等類似的文章，因此今年的考生一看到題目便覺得似曾相識，有一種親切感，寫起來得心應手。12022年安徽省中小學教育教學論文評選師與父母。內容寫的多是學習與課外生活，打動他們的多是失敗時的鼓勵、受傷時的撫慰，作文的字格里最多可以寫1000字，不少同學寫起來根本剎不住車，有一位同學寫了998個字。因此今年的一等作文明顯增多。事后和閱卷老師談學生寫老師與父母的原是他們生命中的貴人、親人。我印象中深刻的一名考生的作文是這樣開頭的：“三年的光陰如煙花一般絢爛，如秋葉一般靜美，如沙漏一般短暫。記憶中的好多人和事往往漸行漸遠，而您卻是離我最一氣呵成，首尾呼應，中間內容感人，看來確實是真情流露。你想這樣的作文想不給高分都難。二、學會借鑒話千行樂。有了正確的苦樂觀，便能寫好2019意義。生病之后才知道健康是第一位的，偉大有些遙不可及，但是活出尊嚴才是眼下的最愛，生活總是缺憾的美，沒有最好只有更好。2020年的中考作文，只要是有故事的人，2019年與2020年的中考作文，同學們感到積累不六年級畢業(yè)考試獲得全班第一名，從而贏得了師生的掌聲、家長的獎勵，從此腰挺直了、頭抬起來了，大家的眼光友善了。文章寫得有一定深度。2021年中考時讓學生未來三年一次可能的經歷，未來如何？我們國家有一個中國22022年安徽省中小學教育教學論文評選名，走出校門是父母手捧鮮花在等他。取了營養(yǎng)下起筆來如有神助。中考中一名同學借鑒《鄧稼先》使用小標題的寫法就頗見功底。他開篇使用題記的方式寫到：“青春是一本有歡聲笑語和洶涌淚水的書，我指尖了初中三年師生間的故事，結尾寫到：“回味初中三年，稍瞬即逝般離去，放棄有十五筆，堅持有十六筆，差一筆失之千里，一切由你決定，老師您的激勵決定了我人生最重三、感恩釀酒最芬芳2022年《語文課程標準》在教學建議中指出：“教師應理解核心素養(yǎng)的內涵，全面把握語文教學的育人價值，文以載道、以文化人。把立德樹人作為語文教學的根本任務，清晰、明確地體現(xiàn)教學目標的育人立意。引導學生在學習語言文字運的過程中，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，體認和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社2022年的中考作文很明顯就是否學會了感恩。感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩釀酒，十里飄香。如果有一顆感恩的心，考場上靜下心來，打開記憶的閘門，那難忘的往事便會潮水般涌上心頭。事實證明我們的孩子三觀正確，他們是懂得感恩的，我們的教育是成功的。父親背這些感人的瞬間都被孩子們寫進了今年的中考作文，這些充滿感恩語言的作文成為中考的一大亮點。其中一名考生的作文讓我不忍釋卷。她開頭使用了冰心的《荷葉.母親》：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？——題記”中間使用“花之含苞，花之吐蕊，花之怒放”為小標題敘述了母子間32022年安徽省中小學教育教學論文評選的學習故事。其中母親為了鼓勵孩子寫一手好字偷偷練字的細節(jié)讓我禁不住潸然淚下。慎重對待，妥善地引導。避