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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.莉亞每天都要利用Pad觀看空中課堂,媽媽?xiě)岩衫騺喭低低嬗螒?。因此她們產(chǎn)生了矛盾。你認(rèn)為莉亞化解和媽媽之間矛盾的最好方法是(
)。A.跟媽媽吵架,大聲辯解B.和媽媽溝通,說(shuō)明使用Pad情況C.不理睬媽媽,跟她冷戰(zhàn)D.向長(zhǎng)輩哭訴,請(qǐng)求長(zhǎng)輩批評(píng)媽媽2.中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后,革命黨人大力借助移風(fēng)易俗來(lái)推動(dòng)革命,新風(fēng)潮席卷一時(shí)。下列不屬于本次新風(fēng)潮的是(
)A.剪發(fā)辮B.倡導(dǎo)自由婚姻C.提倡販賣鴉片3.中國(guó)夢(mèng)不是(
)。A.歷史的B.少數(shù)人的C.現(xiàn)實(shí)的D.未來(lái)的4.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.小小善舉最終可以匯聚成社會(huì)生活中的濃濃大愛(ài)B.服務(wù)社會(huì)不分大事小事C.只要是友愛(ài)的公益行動(dòng),再小的力量也會(huì)因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大D.服務(wù)社會(huì)必須要從大處入手5.“地球村”的說(shuō)法,體現(xiàn)了(
)。A.地球很小B.人類之間很團(tuán)結(jié),像共同生活在一個(gè)村子里的村民C.互聯(lián)網(wǎng)極大地縮小了人類相互溝通的距離D.未來(lái)人類會(huì)在其他星球建立基地6.以下能夠體現(xiàn)良好家風(fēng)的是(
)。A.林斌很愛(ài)護(hù)自己的妹妹,也很尊敬自己的爺爺B.王軍認(rèn)為每個(gè)人都是平等的,所以他都不會(huì)讓著弟弟C.李欣常常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)要懂得“獨(dú)善其身”,因此她看到同學(xué)被欺負(fù)都是默不作聲7.和家人發(fā)生矛盾時(shí),我(
)。A.和他們吵,把事情說(shuō)清楚B.他們說(shuō)什么我都左耳朵進(jìn),右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解決的辦法8.下列行為正確的是(
)。A.李明在圖書(shū)館肆無(wú)忌憚地聊天說(shuō)笑B.在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),有人向動(dòng)物亂扔石子等雜物C.在飯?zhí)么蝻埖年?duì)伍混亂之時(shí),張強(qiáng)主動(dòng)帶領(lǐng)大家排隊(duì)打飯9.(
)向全世界表明了中國(guó)人民禁煙的決心和反抗外國(guó)侵略者的堅(jiān)強(qiáng)意志。A.南京條約B.虎門(mén)銷煙C.閉關(guān)鎖國(guó)10.1980年,中央設(shè)立了多少個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)?(
)A.三個(gè)B.四個(gè)C.五個(gè)二.填空題(共10題,共42分)1.街道上的行人和車輛順暢通行,需要(
)秩序;公園里人們愉快的游玩,需要公共衛(wèi)生秩序;良好的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。2.每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間,一個(gè)是(
),一個(gè)是公共生活空間。3.公共生活需要共建,公共利益需要(
)。只有共同維護(hù)(
),才能更好地享受(
),保障大家的共同利益。4.每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任,多(
)他人,為他人(
)。同時(shí),我們也需要國(guó)家和社會(huì)在(
)設(shè)施等方面提供(
)保障。5.實(shí)現(xiàn)中華民族的(
),是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。6.溝通前我們要先了解父母的(
),溝通中可以選擇彼此熟悉的(
)。7.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是(
),我們需要(
),學(xué)會(huì)以(
)、(
),主動(dòng)將矛盾化解。8.廣東水師提督(
),在英軍進(jìn)攻虎門(mén)炮臺(tái)時(shí),立誓要與炮臺(tái)共存亡。9.中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)啟了中國(guó)歷史的(
)。10.家是我們(
)的港灣、(
)的歸宿、精神的樂(lè)園。一個(gè)家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女、交流情感、改善生活等多方面的責(zé)任,家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求,又滿足了我們的需要,讓我們感到(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍英勇抗戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。(
)2.我們小學(xué)生沒(méi)有膽量、能力和責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。(
)3.小明同學(xué)對(duì)爸爸的批評(píng)教育很反感,有時(shí)還和家長(zhǎng)抬杠。(
)4.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。(
)5.時(shí)代發(fā)展了,電話、微信等很普遍,很多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)家書(shū)就沒(méi)有任何意義了。(
)6.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,一句話、一個(gè)故事、一段記憶,都是家風(fēng)的載體。(
)7.1927年4月6日,李大釗不幸被軍閥逮捕。(
)8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的戰(zhàn)敗,說(shuō)明了“落后就要挨打”的道理。(
)9.從現(xiàn)在看我國(guó)還沒(méi)有成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。(
)10.李明覺(jué)得爸爸現(xiàn)在還老聽(tīng)爺爺?shù)脑?,真沒(méi)出息。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連一連。畢
昇
百團(tuán)大戰(zhàn)毛澤東
造紙術(shù)蔡
倫
兩彈一星彭德懷
印刷術(shù)鄧稼先
新中國(guó)成立五.填表題(共1題,共12分)1.填一填。想一想,這個(gè)表格的內(nèi)容說(shuō)明了什么?產(chǎn)生什么樣的后果?六.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)1.為營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,你是怎么做的?2.你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,你自理自立的具體表現(xiàn)有哪些呢?今年你又長(zhǎng)大一歲了,你想在哪些方面有所提高呢?3.如何讓社區(qū)成為社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?4.為什么我們?cè)陂L(zhǎng)輩的眼里,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子?5.說(shuō)說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。6.從個(gè)人來(lái)說(shuō),我們能為維護(hù)公共秩序做些什么?七.辨析題(共1題,共8分)1.有同學(xué)認(rèn)為,長(zhǎng)征精神是艱苦年代的精神,現(xiàn)在不必傳承了。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共2題,共16分)1.“……盧溝橋被綁架了/萬(wàn)里長(zhǎng)城被列為戰(zhàn)利品/作為獻(xiàn)給島國(guó)皇妃的項(xiàng)鏈/南京城改作靶場(chǎng)/劃為占領(lǐng)者的獵區(qū)?!獜堉久瘛兑员R溝橋的名義》(節(jié)選)(1)盧溝橋被誰(shuí)“綁架”了?在哪一年“被綁架”的?(2)為什么詩(shī)人說(shuō)“南京城改作靶場(chǎng)”?2.下午3時(shí),毛澤東和其他中央領(lǐng)導(dǎo)人……登上天安門(mén)城樓。天安門(mén)廣場(chǎng)30萬(wàn)軍民歡聲雷動(dòng)。林伯渠宣布典禮開(kāi)始……在國(guó)歌的樂(lè)曲聲中,毛澤東按動(dòng)電鈕,第一面五星紅旗冉冉升起。接著,毛澤東宣讀了中央人民政府公告……公告宣讀完畢……閱兵式結(jié)束后,天安門(mén)廣場(chǎng)上的群眾在熱烈的氣氛中開(kāi)始游行,群情沸騰。(1)材料描述的歷史事件發(fā)生在哪一天?(2)材料中描述的歷史事件有什么意義?九.綜合題(共2題,共16分)1.李豪的爸爸最近生病住院了,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,又要照顧家里的爺爺奶奶,沒(méi)時(shí)間管得上李豪學(xué)習(xí)的事。李豪一下子覺(jué)得好像少了父母的關(guān)愛(ài),面對(duì)這樣的變化,你幫李豪出出主意,他應(yīng)該做些什么?2.1927年4月6日,李大釗不幸被軍閥逮捕。他在獄中備受酷刑,但始終嚴(yán)守黨的秘密。4月28日,李大釗在臨刑前慷慨激昂地發(fā)表了最后一次演說(shuō):“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深信,共產(chǎn)主義在世界、在中國(guó),必然要得到光榮的勝利!”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),從李大釗等中國(guó)共產(chǎn)黨人的身上,你感受到了哪些可貴的精神品質(zhì)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.B10.B二.填空題1.公共交通2.私人生活空間3.共享;公共利益;公共生活4.理解;著想;制度;有效的5.偉大復(fù)興6.真實(shí)想法;話題7.正常的;理性面對(duì);積極的態(tài)度;有效的方法8.關(guān)天培9.新紀(jì)元10.生活;情感;安全和幸福三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.說(shuō)明李曉欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就會(huì)造成原本和諧親密的家庭關(guān)系有點(diǎn)緊張。六.簡(jiǎn)答題1.(1)給社區(qū)辦黑板報(bào)宣傳正能量,鍛煉了我的實(shí)踐能力;(2)看到地上的垃圾,我主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱;(3)做完功課陪老人聊天,他們開(kāi)心,我也開(kāi)心。2.①洗襪子②燒水③買(mǎi)小的日用品④收拾房間(意思對(duì)即可)我想在獨(dú)立學(xué)習(xí)、廚藝等方面有所提高。(答案不唯一)3.溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)秩序的受益者,也是社區(qū)秩序的建設(shè)者。社區(qū)成員在情感上的相互支持,生活上的相互幫助,會(huì)讓社區(qū)生活更有品質(zhì),更有溫度。4.因?yàn)樵陂L(zhǎng)輩的眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西方列強(qiáng)的貪婪野蠻本性暴露無(wú)遺,他們加劇了對(duì)中國(guó)的侵略和掠奪。為擴(kuò)大在華利益,英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。6.我們可以規(guī)范自己的行為。同時(shí),我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。七.辨析題1.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;在新時(shí)代,我們應(yīng)該銘記歷史,體會(huì)革命先輩的艱苦和付出,珍惜現(xiàn)在幸福生活,從現(xiàn)在起弘揚(yáng)和傳承長(zhǎng)征精神,以積極的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。八.材料題1.(1)日本。1937年。(2)日本在南京制造了駭人聽(tīng)聞的大屠殺,屠殺中國(guó)無(wú)辜軍民30萬(wàn)人以上。2.(1)1949年10月1日。(2)中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。它標(biāo)志著中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)
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