教師課堂評價用語

-.z.〔一〕開展性課堂教師評價用語1、你非常聰明，我很喜歡你！2、請你幫我一個忙，可以嗎.3、你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。4、你的表現很出色，我很欣賞你！5、你的思維很獨特！能說說你的想法嗎.6、我真為你取得的成績而自豪！7、你真了不起！我很佩服你！8、你敢于向教材〔教師〕提出個人見解，非常了不起！9、你很有開展?jié)摿Γ?0、你是一個懂事的孩子，愿你能發(fā)揮更大作用！11、堅持一下，你會做得比現在還好！12、我相信你一定能行！13、只要肯動腦，你一定會變得更聰明！14、看到你的進步，我真快樂！15、說錯了沒有關系，我會幫助你！16、你永遠是最出色的學生，我愿意相信你！17、再給你一次時機，一定要把握住?。　捕痴n堂常規(guī)評價鼓勵語聽：18、傾聽是分享成功的好方法，看----同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！19、他聽得可認真了，會聽的學生是會學習的學生！20、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！21、你聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！說：22、你講得很有道理，如果你把語速放慢一些，同學聽得就更清楚了！23、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！24、別急，再想想，你一定會說好！25、教師發(fā)現你不僅聽得仔細，說得也很好！26、你很有創(chuàng)見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！27、你表達得這么清晰流暢，真捧！想：28、我想------同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎.開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，教師喜歡肯動腦筋的同學！做：29、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！30、看------同學認真的樣子，教師就知道她是勤奮好學的孩子！31、你很像一個教師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！32、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你快樂！33、尊重〔欣賞〕別人，你會得到更多人的尊重〔欣賞〕！34、要學會欣賞別人，對于--------同學的答復，我們該怎么表示.35、你的進步使教師感到特別快樂！36、你真行！〔真捧、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的〕〔三〕課堂過程評價鼓勵語1、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的教師了！2、連這些都知道，真不愧是班級小博士！3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！4、你的眼睛真亮，發(fā)現這么多問題！5、能提出這么有價值的問題來，真了不起！6、會提問的孩子，就是聰明的孩子！7、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！8、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎.9、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！10、猜想是科學發(fā)現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！11、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！12、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽.14、你的想法很獨特，教師都佩服你！15、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！16、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真你！17、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現得最多、最快.18、你發(fā)現了這么重要的方法，教師為你感到驕傲！19、你真愛動腦筋，教師就喜歡你思考的樣子！20、你的答復真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，教師特欣賞你這點！21、××同學真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎.23、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢.24、你有自己獨特想法，真了不起！25、你的方法真好！考慮的真全面！26、你很會思考，真像一個小科學家！27、教師很欣賞你實事的態(tài)度！28、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎〞！29、他的匯報完整、精彩，是我們學習的典范！30、誰愿意來為大家做個示.展示一下自己的本領！31、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！32、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！33、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！34、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！35、你的表現很出色，教師特別欣賞你！36、你這節(jié)課的表現給大家留下了深刻的印象！37、你今天進步真大！教師感到特別快樂！38、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！39、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！〔四〕研究成果評價鼓勵語：40、你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現！41、了不起的發(fā)現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！42、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！43、你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！44、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！45、哇，你的作品太好了！46、你太厲害了！47、為我們的成功鼓掌！48、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！49、參與是走向成功的開場，結果并不是最重要的！50、你研究的課題很有價值，請繼續(xù)研究！51、這是你們合作成功的果實，教師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！〔五〕后續(xù)研究評價鼓勵語：52、心動不如行動，讓我們研究吧！53、你真有毅力，能堅持研究這么久！54、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！55、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會屬于你們的！56、堅持到底就是勝利！57、男子漢，再大的困難也不怕！58、別泄氣！還有時機等著你！59、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學習！60、你已經很努力了，別急，自信點！61、只要認真細心，什么也難不倒你！62、你的問題難住了教師，希望大家?guī)椭處?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎.63、你很自信，自信是走向成功的開場！64、相信自己，研究就是錯了再試的過程！65、小疑有小進，大疑有大進！66、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！67、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！68、教師很佩服你的鉆勁兒！69、你很富有創(chuàng)造力，離科學的距離越來越近了。70、努力爭取，教師相信你們是最棒的！71、試一試，相信自己，教師知道你能行！72、今天你又有了新發(fā)現，真為你快樂！73、你是敢于嘗試的勇士，好極了！74、總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹.小組合作、交流非常好你們的配合真默契。你已經成為小組中重要的角色了。你有當領導的才能，你看你們小組成員都有發(fā)言的時機。有進步三個臭皮匠頂個諸亮，瞧！困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧！你已經認識到與同學合作學習的重要性。你為你們一組又增添了一份光榮！組員的掌聲證明你的發(fā)言很精彩。不夠好團結就是力量，集體力量大無比。再交流交流相信你們行。你要知道，能與同學合作學習很重要。發(fā)揮一下團隊精神，再試試，別怕。剛剛那個同學的補充再加上你的答復就更精彩了。非常好你們的建議很有特色，值得大家學習！你們小組真有團結、合作的精神。你是小組學習中最棒的組織者。小組成員的積極發(fā)言與你的組織是分不開的，你要再接再厲。有進步你們這一組同學說得〔讀得〕非?！?，把……理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學習能力呀！你們這一組合作得真好。小組練習全通過，組員手合在一起，歡呼嗨。今天你在小組交流中發(fā)言很踴躍，希望你每次交流都這樣做。今天你在組發(fā)揮的作用真不小，補充的容很及時。不夠好很好，小組還有成員有補充嗎.其他小組有不同意見嗎.積極參與小組學習你才會體會與同學交流的樂趣。如果尊重組同學的意見不插話不搶話，你會有更多的發(fā)言時機。非常好你們真是一群智多星！你是小組學習中最棒的組織者、參與者。你能組織大家共同完成這件事，真像一位小教師有進步集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體。每一次小組合作都要積極踴躍的參加，不能失去每一次學習時機。你說得真好，希望你繼續(xù)努力。不夠好你們很會觀察，非常了不起！這個問題，你們能再換一個角度想一想嗎.要勇敢的把自己的學習體會與同學交流。把你的想法也在組里說一說，該多好呀！小組合作：最好：你們真是一群智多星！通過大家的努力，每個同學在小組了充分發(fā)言，通過大家的合作，理解得更加深刻！較好：三個臭皮匠頂個諸亮，瞧！困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧！你們的研究很有實效，有進步！不太好：你們很會觀察，非常了不起！這個問題，你們能再換一個角度想一想嗎.看看別的小組合作的效果，教師相信你們也能行！與教師合作：最好：剛剛我們師生配合的很愉快，都發(fā)揮了自己最好的水平。你勇敢的站出來與教師合作，教師非常感你。較好：看來我們合作的次數太少了，還要經?；?。你的合作意識很強，你和教師合作的十分愉快。不太好：我們合作的效果實在不理想，課下我們再聯系。感你為大家?guī)Я艘粋€好頭，我相信下一次我們會合作得更好！聽后評價他人、發(fā)表自己見解：最好：你的評價很準確，說明你聽講很認真。較好：聽的很認真，但評價語言有些羅嗦。不太好：看，由于你不認真聽講評價就不準確。課堂發(fā)言：最好：看看大家贊許的目光，你今天的發(fā)言吸引打動了我們！你說得真好，我們大家從他的發(fā)言中，可以學到什么.較好：通過你的發(fā)言，我感到你對文章的理解很深刻！你的發(fā)言能從實際出發(fā)，真有進步！不太好：小機靈鬼，不光自己要會，也和大家交流交流吧！認真讀課文，才能更加深刻的理解課文，你說對嗎.課堂作業(yè)及練習：最好：太好了，簡直就是標準答案。作業(yè)書寫工整，教師特別愛看你的作業(yè)。較好：不錯正確率很高，質量也還可以。在書寫方面有了很大的進步，教師真為你快樂，好學生就要寫出一筆好字。不太好：雖然書寫挺認真，但正確率還要提高。真遺憾，教師對你今天的作業(yè)不太滿意。課堂聽講〔重在傾聽〕最好：看到你聚精會神的樣子，教師講課都越發(fā)帶勁了！我發(fā)現你特別會聽講，可以抓住重點，效率很高。較好：你看，認真聽講后，只是當堂就可以掌握！你今天聽講好了，問題答復的就很棒。不太好：平時你的發(fā)言最積極，今天怎么不在狀態(tài)了.你要知道上課聽講很重要，答復下列問題：最好：你答復得則準確，教師都很佩服你的思考力！你可真會思考，這個問題答復的很好。較好：你說得又精彩又合理！這個問題你動腦筋思考了，有進步。不太好：你的推理很合理，再聯系上下文看看就更好了！你再動腦筋好好想一想，一會兒告訴大家好嗎.小組合作：最好：你們真是一群智多星！小組合作很好，繼續(xù)努力！較好：你們的建議很有特色，值得大家學習！你們小組討論十分熱烈，很多同學都發(fā)表了自己的見解，真有進步！不太好：你們的配合真默契！你們小組不如上次的合作，只有大家團結才能合作好。與教師合作：最好：我們這一組都是小精英，我們就是一個合作愉快的智囊團。教師很愿意和你們合作，合作多愉快！較好：你們這一組合作得真好，教師愿意再次到你組進展學習。這次我們配合得比上次好，今后還要這樣不太好：你們小組真有團結、合作的精神。你看其它組合作的多愉快，你們也要向他們學習