借助課后服務(wù)陣地有效開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng) 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選摘要：本文以我校課后服務(wù)中信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的具體情況為視角，從理論村中小學(xué)有一定的借鑒與參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：課后服務(wù) 信息技術(shù) 社團(tuán)引 言：近年來，從中央到地方，各級教育主管部門相繼出臺(tái)了一系列的義務(wù)教育相關(guān)政策。包括“雙減”、“五項(xiàng)管理”、課后服務(wù)，再到今年出臺(tái)的2022版義務(wù)教有效開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是我們面臨的新挑戰(zhàn)。一、指導(dǎo)思想安徽省教育廳、安徽省發(fā)展和改革委員會(huì)、安徽省財(cái)政廳、安徽省人力資源和社會(huì)的民生工程。2022控意識(shí)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。二、具體措施1.基本情況我校結(jié)合實(shí)際，制定了課后服務(wù)實(shí)施方案。其中社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行報(bào)名，打印、PS軟件應(yīng)用等。12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選2.以新課標(biāo)為導(dǎo)向，落實(shí)核心素養(yǎng)2022性質(zhì)，反映課程理念?？梢姾诵乃仞B(yǎng)的重要性，其內(nèi)容主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、中，信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也同樣適用。從所設(shè)置的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容上來看，一方面結(jié)合了學(xué)生的教材所學(xué)，選取一些常用、3D助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，自選素材，自由創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，其中無不滲透著四大核心素養(yǎng)。比如，七年級上學(xué)期設(shè)置電子報(bào)刊活動(dòng)，與七上教材第三單元《我的電子文稿》有一定的銜接，但在教學(xué)進(jìn)度不完全同步的情況下，學(xué)生可提前借助課本自學(xué)，也有的學(xué)生有一定的Word軟件操作基礎(chǔ)，可在組內(nèi)相互交流分享，還可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜索相關(guān)使用技巧。我當(dāng)時(shí)給學(xué)生設(shè)置的任務(wù)是以“元旦”為主題，自選素材，制作成電子板報(bào)后推薦優(yōu)秀作品在班級元旦慶?；顒?dòng)中進(jìn)行播放展示。這在課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)一項(xiàng)綜合性任務(wù)的有效分解，解決實(shí)際問題的能力等等。最后，很多作品都達(dá)到了一個(gè)很好的預(yù)期。3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)，嘗試項(xiàng)目化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)3D打印時(shí)，絕大部分學(xué)生最多只是聽過這個(gè)概念，沒有實(shí)際接觸過。當(dāng)他們親眼看到一個(gè)個(gè)打印出的實(shí)物、模型擺在面前時(shí)，內(nèi)心是好奇與震撼的。這時(shí)，我就讓學(xué)生大膽想象，說出自己想設(shè)計(jì)并打印的作品，有了目標(biāo)，接下來就是一步步拆解任務(wù)。他們自由組合，形成合作小組，組內(nèi)成員自主分工合作。從打印機(jī)的工作原理到切片軟件的安裝與使用，3D打印模型網(wǎng)站的介紹等等，22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選還要在老師的幫助下尋求廠家技術(shù)員的支持……看著大家的問題在一點(diǎn)點(diǎn)地生成與解決，最終完成的那一刻，所有人都露出了開心的笑容。4.以賽促學(xué)，深層激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2022了部分家長不支持，家庭條件不允許的情況。度上展示了我校信息技術(shù)社團(tuán)的成果。三、未來展望同時(shí)這些差距也成了我們不斷追求卓越的原動(dòng)力。期待在上級主管部門、學(xué)校和我們一線老師的共同努力、新課標(biāo)的指引下我們的信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)越來越好。真正成為“順民意，暖民心”的民生工程。參考文獻(xiàn)[