《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂)》形成性考核作業(yè)(2009.10)

PAGEPAGE10《幼兒文學(xué)》形成性考核作業(yè)班級：南平09春學(xué)前教育?？菩彰篲___________學(xué)號：____________學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）作業(yè)1（第1至2章）一、填空題（每空1分，共15分）1．加德納認(rèn)為要想理解兒童的藝術(shù)發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng)，這三大系統(tǒng)是：、、。2．幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性是、。3．兒童藝術(shù)發(fā)展三階段是：、、。4．音樂的句法因素是、、。5．節(jié)奏的兩個方面是、。6．幼兒拍感的兩個方面是、。7．音樂的非句法因素是、、、、。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1．制作系統(tǒng)2．知覺系統(tǒng)3．音符單一的節(jié)奏型4．音樂作品的再現(xiàn)性5．音樂作品的形式性三、簡答題（每題7分，共35分）1．幼兒節(jié)奏感發(fā)展特征是什么？2．幼兒速度知覺的年齡特征是什么？3．符合幼兒趣味的歌曲特點有哪些？4．學(xué)前兒童再現(xiàn)性音樂作品的類型有哪些？5．簡述大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展領(lǐng)域?qū)σ魳穼W(xué)習(xí)關(guān)鍵期的二種解釋。四、論述題（每題10分，共20分）1．論述學(xué)前兒童的三大音樂趣味。2．論述幼兒園音樂作品再現(xiàn)性的形式規(guī)限。五、音樂材料分析題（每題10分，共10分）分析“未出殼雛雞的舞蹈”的曲式結(jié)構(gòu)與再現(xiàn)主題內(nèi)容。學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）作業(yè)2（第3至4章）一、填空題（每空1分，共15分）1．幼兒的三種身體動作類型、、。2．非移動動作可以從四個方面探究，它們是、、、。3．3-4歲幼兒嗓音能達(dá)到的音區(qū)是。4．4-5歲幼兒嗓音能達(dá)到的音區(qū)是。5．5-6歲幼兒嗓音能達(dá)到的音區(qū)是。6．歌曲即興的兩種類型是、。7．幼兒的音樂創(chuàng)作形式是。8．音樂制作的關(guān)鍵經(jīng)驗有、、。9．幼兒音樂學(xué)習(xí)中的原有知識是。10．音樂再現(xiàn)性最重要特征是。11．幼兒音樂感知有效性的兩個制約條件是、。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1．故事性歌曲2．音樂即興3．創(chuàng)編歌詞活動4．自發(fā)詠唱5．感受系統(tǒng)三、簡答題（每題7分，共35分）1．在柯達(dá)伊歌唱教學(xué)中，準(zhǔn)確音調(diào)歌唱的三個條件是什么？2．簡述引發(fā)幼兒自發(fā)詠唱的策略。3．進(jìn)入音樂思維遷移環(huán)節(jié)有哪四種情況？4．學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗獲得的三個條件是什么？5．再現(xiàn)音樂內(nèi)容的三項標(biāo)準(zhǔn)是什么？四、論述題（每題10分，共20分）1．論述柯達(dá)伊教學(xué)法中幼兒歌唱教學(xué)的三個要點。2．針對幼兒音樂經(jīng)驗，談?wù)勔粋€經(jīng)驗二個特征的含義。五、音樂材料分析題（每題10分，共10分）分析“喜洋洋”的曲式結(jié)構(gòu)與再現(xiàn)主題內(nèi)容。學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）作業(yè)3（第5至7章）一、填空題（每空1分，共15分）1．幼兒園音樂課程目標(biāo)的主要取向是。2．學(xué)前兒童音樂課程目標(biāo)的四個層次是、、、。3．學(xué)前兒童音樂課程內(nèi)容組織的標(biāo)準(zhǔn)是、、。4．幼兒園音樂課程評價的四個基本問題是、、、。5．學(xué)前兒童音樂技能類型有、、、。6．在幼兒園音樂教學(xué)中運用鋪墊手法的兩種目的是、。7．幼兒園音樂教學(xué)中的兩種鋪墊方式是、。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1．幼兒園音樂課程目標(biāo)2．學(xué)前兒童音樂課程的內(nèi)容組織3．音樂技能4．技能5．意象三、簡答題（每題7分，共35分）1．以音樂教育內(nèi)容為結(jié)構(gòu)框架的目標(biāo)體系中組成體系的四部分內(nèi)容結(jié)構(gòu)與三個目標(biāo)緯度各是什么？2．音樂表現(xiàn)性評價設(shè)計的三個步驟是什么？3．簡述教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論觀。4．器樂曲動作意象有哪三種方式？5．簡述動作意象的原則。四、論述題（每題10分，共20分）1．闡述幼兒年齡階段音樂關(guān)鍵經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)中第一、二個層次的音樂形式經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)。2．闡述行為目標(biāo)準(zhǔn)確表述的要求，并舉例。五、音樂材料分析題（每題10分，共10分）1．分析“水族館”的曲式結(jié)構(gòu)與音樂內(nèi)容主題。學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）作業(yè)4（第8至15章）一、填空題（每空1分，共15分）1．節(jié)奏經(jīng)驗的年齡目標(biāo)有、。2．節(jié)奏與節(jié)拍分離的二種音樂材料類型是、。3．學(xué)習(xí)打擊樂器音色所用的三類音樂材料是、、。4．學(xué)習(xí)人聲所用的四類音樂材料是、、、。5．風(fēng)格經(jīng)驗的年齡目標(biāo)有、、。6．進(jìn)行曲的音樂特點是、、、。7．進(jìn)行曲的二種類型是、。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1．音樂作品的表現(xiàn)性2．自發(fā)詠唱3．學(xué)前兒童音樂課程的內(nèi)容組織4．技能5．直列舞三、簡答題（每題7分，共35分）1．簡述節(jié)拍音樂經(jīng)驗獲得機(jī)制。2．“雨落在草地上，雨落在樹上，雨落在房頂上，就不落在我身上。”寫出這首童謠的節(jié)奏型與節(jié)拍。3．簡述打擊樂器音色經(jīng)驗的獲得機(jī)制。4．簡述幼兒對聲音高低進(jìn)行感知與歌唱的特點。5．簡述人的音色經(jīng)驗的獲得機(jī)制。四、論述題（每題10分，共20分）1．論述幼兒提煉樂曲節(jié)奏型可能使用的四種方法。2．具體描述單圈舞“彩帶”的教學(xué)步驟。五、音樂材料分析題（每題10分，共10分）寫出單圈舞“彩帶”的動作說明。個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2009年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參與了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參與了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參與了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作，參與項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參與了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力：

1、通過實習(xí)，對測繪這門學(xué)科的研究內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識。加深對測量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內(nèi)業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法，并參與了部分項目測量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感