廣東省北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

廣東省北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A．屬于非金屬元素B．原子序數(shù)是25C．原子的核外電子數(shù)為54.94D．相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g2．在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S），目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（）A．乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16C．乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子3．將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作不規(guī)范的是()。A．用玻璃棒引流B．濾紙邊緣低出漏斗邊緣C．漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度4．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）A． B． C． D．5．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)觀點(diǎn)A100g水變成100g水蒸氣質(zhì)量守恒定律B水電解可得到氫氣和氧氣分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的D100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL微粒間存在間隔A．A B．B C．C D．D6．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置排水法收集氧氣測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：吸收放出的熱量A．A B．B C．C D．D7．某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價(jià)為（）A． B． C． D．8．下列有關(guān)說法不正確的是A．在二氧化錳催化下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣B．用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體，木條復(fù)燃，說明氣體為氧氣C．水的三態(tài)變化從微觀角度來看，是水分子的大小改變了D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子9．一些不法商販向面粉中添加含有鉻酸鉛（化學(xué)式為）的工業(yè)色素制作染色饅頭，鉻酸鉛中含有重金屬對(duì)人體健康有害。已知鉻酸鉛中顯+2價(jià)，則鉻元素（）的化合價(jià)是（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+610．下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小C．蠟燭能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如表是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分，回答相關(guān)問題。天然礦物質(zhì)含量：mg/L偏硅酸25.0～70.0鈉1.0～25.0鎂0.1～15.0鉀0.5～10.0鈣2.0～35.0溶解性總固體50.0～250.0（1）表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指_____。（選填“分子”、“原子”或“元素”）（2）喝一瓶該礦泉水，最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為_____mg。（3）生產(chǎn)礦泉水時(shí)，對(duì)于水中的不溶性固體，可以通過_____的方法去除。（4）可以使用_____來檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸過程中，溶解在水中的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]分解成碳酸鈣、水和二氧化碳，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．要得到1.6克氧氣，需分解___________水？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)：（1）敞口放置的水，為什么越放越少？_______________（2）氣體很容易被壓縮，而固體不易被壓縮________．（3）把糖加入水中，糖會(huì)慢慢消失而水有了甜味，這是為什么?_______14．某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后，對(duì)教材中的圖3-8所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)：請(qǐng)回答下列問題：(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是______(說明：濃氨水中有水，氫氧化鈉溶于水時(shí)放出大量的熱)(2)滴入2~3滴濃氨水后，在c處可觀察到的現(xiàn)象是_______(3)若b處沒放氫氧化鈉，滴加氨水后，在c處可觀察到的現(xiàn)象與(2)中相比的區(qū)別是_____(4)改進(jìn)后的裝置除操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是。____(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)來駁斥這種說法。請(qǐng)回答問題。（提出問題）根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油？（猜想與驗(yàn)證）（1）確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，檢驗(yàn)a、b兩管內(nèi)收集的氣體，其中b管內(nèi)的氣體可使_________（填現(xiàn)象），說明是__________。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）水是由氫元素和氧元素組成的。（2）確定汽油的組成。操作如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃汽油作燃料的燈；②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方。燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生霧狀小液滴證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。③將內(nèi)壁蘸有_______的燒杯罩在油燈火焰上方________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）汽油的組成中_____________。汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油。16．某研究小組發(fā)現(xiàn)，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（提出問題）土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？（作出猜想）土豆能做過氧化氫分解的催化劑。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、擦干、稱量稱得固體質(zhì)量為0.5g④將③中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)③證明土豆在反應(yīng)前后____________沒有發(fā)生變化；實(shí)驗(yàn)④證明土豆在反應(yīng)前后__________沒有發(fā)生變化。結(jié)論：土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。（2）寫出土豆催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式________。（實(shí)驗(yàn)拓展）（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實(shí)驗(yàn)（如圖）．實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)。其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略不計(jì)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過氧化氫溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)Ⅰ20mL鮮土豆片0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb①用量筒收集氣體的優(yōu)點(diǎn)___________。②該實(shí)驗(yàn)還需控制的量有_________。③上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指_______；最后的結(jié)果表明二氧化錳的催化效果好。則a___b（填”＞”、“＜”或“=”）。（2）研究小組繼續(xù)開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動(dòng)。小明用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質(zhì)是氧化銅）．然后迅速地插入一只裝有20ml3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。于是得出結(jié)論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關(guān)。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_______________。（3）你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是______、_____。你知道還有____、____也可以。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錳，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為25，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

A、從化學(xué)式為可知，乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成，故A正確；B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為：，故B正確；C、從乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為，可知硫元素的質(zhì)量對(duì)大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最大，故C錯(cuò)誤；D、1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子，故D正確。故選：C。3、D【解題分析】

A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，應(yīng)用玻璃棒引流，操作正確，不符合題意；B、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣低出漏斗邊緣，操作正確，不符合題意；C、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，操作正確，不符合題意；D、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)，以防止損壞濾紙，操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4、A【解題分析】

由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝9，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故A正確；B、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，為原子，故B錯(cuò)誤；C、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝11，為原子，故C錯(cuò)誤；D、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)＝10，為陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)時(shí)為原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)時(shí)時(shí)為陽(yáng)離子；質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)時(shí)為陰離子。5、A【解題分析】

A、100g水變成100g水蒸氣屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故A錯(cuò)誤；B、水電解時(shí)，水分子分解為氫原子和氧原子，原子不能再分，氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子，大量的氫分子聚集成氫氣，氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，該反應(yīng)說明水分子是可分的，故B正確；C、少量白糖加入水中，不久“消失”，說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，故C正確；D、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL是由于微粒間存在間隔，故D正確。故選A。6、D【解題分析】

A、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣；故正確。

B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積；故正確。

C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；故正確。D、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散。高錳酸鉀溶液的主要作用是吸收二氧化硫；故錯(cuò)誤。故選D。7、D【解題分析】

由題意R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，設(shè)該物質(zhì)中R、O元素的原子個(gè)數(shù)分別為x、y，則有，解得，則R的氧化物的化學(xué)式為RO2；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氧化物中R元素化合價(jià)為z，據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算元素化合價(jià)，利用相對(duì)原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個(gè)數(shù)之比，確定物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算元素的化合價(jià)。8、C【解題分析】

A、常溫下，過氧化氫溶液能分解出少量的氧氣，在二氧化錳催化下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣，故正確；B、氧氣有助燃的特性，能使帶火星的小木條復(fù)燃，故正確；C、水的三態(tài)變化是分子之間間隔發(fā)生變化，分子大小不變，故錯(cuò)誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故正確。故選C。9、D【解題分析】

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)為零的原則，設(shè)中Cr的化合價(jià)為x，則(+2)+x+(-2)×4=0，x=+6，故選D。10、D【解題分析】A.石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水，正確；B.用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小，正確；C.蠟燭能燃燒屬于必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，正確；D.將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含氫元素，錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素35過濾肥皂水Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑【解題分析】

（1）物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，故填元素；（2）500mL礦泉水中含硅酸鹽：70mg/L×0.5L＝35mg，故填35；（3）除去水中不溶的固體的實(shí)質(zhì)是分離固液混合物，要采用過濾的方法，故填，過濾；（4）檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水，可用肥皂水來區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；Ca（HCO3）2受熱可分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑。故填：肥皂水、Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.8g【解題分析】

水通電生成氫氣和氧氣?！绢}目詳解】設(shè)需分解水的質(zhì)量為x答：要得到1.6克氧氣，需分解1.8g水。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的散失到空氣中氣體微粒之間的間隔大，而固體微粒之間的間隔小分子間有間隙，分子在不停地運(yùn)動(dòng)【解題分析】

（1）敞口放置的水，因?yàn)樗肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，散失到空氣中，所以越放越少；（2）構(gòu)成氣體微粒之間存在比較大的間隔，所以比較容易被壓縮；而構(gòu)成固體的微粒之間的間隔比較小，所以比較難被壓縮；（3）因?yàn)榉肿娱g存在著空隙，糖分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中，使得糖會(huì)慢慢消失；水變甜了，是因?yàn)樘欠肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水中，與水分子混合在了一起?！绢}目點(diǎn)撥】要注意溫度升高分子的運(yùn)動(dòng)速度加快分子之間的間隙增大但分子的體積和質(zhì)量不變。14、提供熱量(合理即可)濾紙條很快變紅濾紙條變紅，但較慢能盡量防止氨氣逸出，能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等(合理即可)分子不斷運(yùn)動(dòng)溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快【解題分析】(1)當(dāng)濃氨水中的水遇到氫氧化鈉時(shí)，放出熱量，加速了氨分子的揮發(fā)，所以作用是提供熱量；（2）濃氨水分子做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，與c處的濕潤(rùn)酚酞紙條接觸，紙條變?yōu)榧t色；（3）如果不放氫氧化鈉，則不能提供熱量，濃氨水的揮發(fā)速度減慢，c處紙條變紅的速度減慢；（4）改進(jìn)后的裝置是在密閉容器中進(jìn)行的，可以防止氨氣逸散到空氣中污染空氣；（5）該實(shí)驗(yàn)利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說明了分子做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，并且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2H2O2H2↑+O2↑帶火星的木條復(fù)燃氧氣澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素【解題分析】

（1）確定水的組成。該裝置內(nèi)反應(yīng)是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。氫氣可燃，氧氣助燃；實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，檢驗(yàn)a、b兩管內(nèi)收集的氣體，其中b管內(nèi)的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣；（2）確定汽油的組成。實(shí)驗(yàn)步驟③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方，澄清石灰水變渾濁，證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，汽油燃燒生成二氧化碳，說明汽油的組成中含有碳元素。汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水，說明汽油中含有氫元素，汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)前后六不變，宏觀：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量；微觀：原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量。1