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文檔簡介

班主任活動計劃(合集6篇)班主任工作計劃小編精心推薦

小學(xué)班主任工作計劃|初中班主任工作計劃|高中班主任工作計劃|大學(xué)班主任工作計劃

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班主任活動計劃(篇1)

德興市實驗學(xué)校八(3)班:方德貴

結(jié)合能促進學(xué)生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學(xué)期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。

2、家訪時間:2013年1月3日

三、家訪情況分析

我們(3)班共有學(xué)生31人,其中男生17人,女生14人,面對這樣一個班,無論是老師和家長、老師和同學(xué)之間雖然都是非常熟悉。但老師對孩子和家長的情況了解還不夠,這就很難得到家長們的支持而導(dǎo)致班級工作不能順利地開展,針對這些情況,我們班五位老師在月份對全班的學(xué)生進行了家訪,

四、家訪內(nèi)容和方法

家訪學(xué)生家庭情況,問題學(xué)生,家庭困難學(xué)生。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

五、家訪要求:

1、變“請進來”為“走出去”2、變“被動家訪”為“主動家訪”(主動家訪,防患未然,使家長能主動配合我做好工作,達到好的教育效果。)3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”

6、班主任家訪應(yīng)注意的事項:

1、家訪不可趨炎附勢,這是與教師稱號相違背的,要多走訪弱勢群體的學(xué)生家庭,使學(xué)生感受到老師對學(xué)生的一視同仁,才是最好的言傳身教的心理健康的無聲教育。家訪不可只是“告狀”,埋怨學(xué)生的不足,而應(yīng)是向家長和學(xué)生傳達無限細微的關(guān)懷,這種潤物無聲的教育,將事半功倍,有利于學(xué)生心理健康目標的實現(xiàn)。

2、教師的愛心是學(xué)生心理健康的楷模,教師能否捧出自己的一顆火熱的愛心,是能否促進學(xué)生心理健康最重要、最關(guān)鍵的一個條件。教師的愛是學(xué)生健康心理形成必不可少的支撐點,教師慈母的心懷和良師的風(fēng)范,是學(xué)生最容易接受和敬佩的偶像。學(xué)生在處于長身體、長知識、長思想的**時期,對人生的諸多問題充滿著思考,但由于知識不豐富,社會層面狹窄,生活經(jīng)驗欠缺,人生同尚未形成,他們渴望得到教師的指導(dǎo)和幫助。

作為一名班主任,我們應(yīng)該利用好形勢,督促他們在好的時候保持清醒的頭腦,看到不足,戒驕戒躁,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);在逆境中鼓勵他們,樹立信心。愛學(xué)生是愛心教育最集中、最根本的體現(xiàn)。

總之,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,但無論哪種方法,師愛是最重要的。沒有愛,沒有教育,沒有愛,就沒有學(xué)生的健康心理。只要以嚴師之愛,慈母之心,良師風(fēng)范去接近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揚奉獻精神,就能把學(xué)生的心理健康教育工作做好。

班主任活動計劃(篇2)

軒轅小學(xué)“班主任風(fēng)采展示”活動方案

一、活動目的

進一步加強班主任隊伍建設(shè),通過開展活動,大力弘揚我校班主任愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、追求卓越的精神,充分展示班主任充滿智慧的教育藝術(shù)和豐富深厚的人文底蘊,激發(fā)和調(diào)動全體教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的工作熱情,有效推進學(xué)校德育工作。

二、活動主題

“展風(fēng)采,享智慧,共成長”“

三、參加對象

四、活動地點

五、活動內(nèi)容及要求

1、“我的理念我的班級”演講

側(cè)重從以下幾方面進行演講:“我和我的班風(fēng)建設(shè)“、“我和我班的養(yǎng)成教育”、“我和我班的閱讀”“我和我班的社團建設(shè)”、“我和我班的綜合實踐活動”、“我和我班的家校合作”、“我的班隊會”、“我和我班的班級文化建設(shè)”。

要求主題鮮明,題鮮和諧教育的教育思想;內(nèi)容豐富、詳實、真實可信,具有實際效果、參考價值和感染力;手稿說出來,表達力強,使用普通話,吐字清楚,肢體語言運用得當;展示形式多樣化,可借助***、flash、dv等方式,課件美觀,**清晰。

2、“情景答辯”:判斷準確,把握情境或議題含義,案例分析到位,觀點鮮明,能體現(xiàn)新的教育理念,解決方法切實可行;答辯簡潔,思路清晰,表達清晰,深入透徹,與主題密切相關(guān)。

3、“班主任成長材料展評”材料豐富,能真實反映班主任成長歷程,內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,有創(chuàng)造性開展工作內(nèi)容記錄。

六、活動準備

1參賽者應(yīng)根據(jù)主題題目撰寫演講稿,主題應(yīng)具有獨創(chuàng)性,**于班級管理的真實故事,體現(xiàn)積極向上的進取精神。

2收集班主任成長過程中的所有資料。

七、獎項設(shè)置:

八、評委安排:

九、活動要求

1每位選手主旨演講時間不超過7分鐘,得6分;情景防御時間不超過3分鐘,得分為2分。情勢防御的主題是通過在現(xiàn)場抽簽確定的?!鞍嘀魅纬砷L材料展評”(現(xiàn)場由評委查閱、參觀,并進行評定,分值為2分)

2參賽者提前五分鐘到達指定區(qū)域,抽簽決定發(fā)言順序。

三。進入會場時,手機需要靜音。

班主任活動計劃(篇3)

現(xiàn)在學(xué)生,獨生子女多,家庭條件好的多,留守學(xué)生多,這些群體要么嬌生慣養(yǎng),要么養(yǎng)尊處優(yōu),要么心理不健康,而且追趕所謂時代潮流:追時髦,談戀愛,吃喝玩樂,迷戀網(wǎng)吧。在校學(xué)不進,又不愿受紀律約束,這給班主任工作帶來很大難度。

作為班主任,既要為想學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造一個好的環(huán)境,又要讓上述群體坐的下來,學(xué)的進去,更要塑造他們的人格,以便將來有益于社會。我在長期實踐中總結(jié)以下經(jīng)驗。

1、信心教育為每個學(xué)生打開了一扇希望之窗

很多問題學(xué)生之所以自暴自棄,是因為他們對未來缺乏信心。開學(xué)之初,我首先對學(xué)生進行信心教育,我教育學(xué)生樹立“我能,我會做”的理念。

在學(xué)生的年終評語中,我總是關(guān)注學(xué)生的閃光點,給予更多的鼓勵。正是這樣,我讓很多同學(xué)樹立了人生的信心和勇氣。我班學(xué)生郭利軍,學(xué)習(xí)一般,家長和他自己都對其前途沒抱很大希望,總是作一天和尚撞一天鐘,年終看到我評語后,這學(xué)生發(fā)生天翻地覆的變化,開學(xué)后他找到我,說沒想到我對他評價那么高,其父親看到評語后破天荒多飲了幾杯,從此對他充滿了希望,他自己在學(xué)習(xí)上也是有用不完的勁。

二、目標教育,奮斗教育

自信,這只是前提,學(xué)生要有信心的支撐,樹立奮斗的目標,并為目標的實現(xiàn)付出努力。在這個前提下,要注重目標的設(shè)定和奮斗精神的培養(yǎng),讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況寫一份短期計劃和計劃,

作為一個短期目標,我收集了他們寫的東西,開始讓他們?yōu)樽约旱哪繕硕鴳?zhàn)。每當他們懈怠的時候,我都會警告他們。

三、制定和完善各項班規(guī)

當對學(xué)生思想工作做到這一步時,制定班規(guī)就水到渠成,學(xué)生抵制情緒就少了,甚至主動幫助制定和完善班規(guī),他們也能自覺遵守維護班規(guī)。班規(guī)一經(jīng)制定,就要嚴格執(zhí)行,一視同仁,作到公平、公平、合理。

四、勤跟班,跟緊班

學(xué)生畢竟是學(xué)生,班規(guī)并不能完全約束每個人的行為,班主任要做到勤跟班,跟緊班,隨時把握學(xué)生動態(tài),了解班級情況,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,同時對學(xué)生也有一定的威懾,以約束其不良行為。

五、在教室里安一雙眼睛

作為班主任,雖然要求勤跟班,跟緊班,但精力畢竟有限,這時班主任要在班里安插幾個親信,以便隨時報告情況,同時要運用好班委會,幫助班主任搞好記錄和管理,這就像在教室里安了一雙眼睛,隨時能洞察班里的一切。

正因為有了這雙眼睛,教室里發(fā)生的任何事我都能迅速知道,長此以往,學(xué)生不敢在我不在時亂來,班里真正做到了我在與不在一個樣。

6、對違紀學(xué)生的處理應(yīng)做到原則性與靈活性相結(jié)合

學(xué)生畢竟是孩子,缺乏自控力,如果偶爾一次犯錯誤,處理時要把握度,既要嚴格執(zhí)行班規(guī),又不要一棒子打死,否則就違背治病救人的原則。

七、關(guān)心愛護學(xué)生

作為班主任,教育、嚴控不可或缺,但更重要的是關(guān)心每一個學(xué)生,只有這樣才能讓師生的靈魂交融。對困難的學(xué)生多給與物質(zhì)上幫助,對留守學(xué)生多給與精神上的安慰,對成績不好的學(xué)生多給與鼓勵和學(xué)習(xí)上的幫助,對心理不健康的學(xué)生多給與心理上的**。

我認為只要班主任結(jié)合教育,嚴格控制和仁慈,他一定會把班集建設(shè)成一個充滿活力的團結(jié)班。

武鄉(xiāng)鎮(zhèn)共立小學(xué)邢彥亭

2007年12月25日

班主任活動計劃(篇4)

淄博市外語教師論壇活動

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級的組織者、引導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育的中堅力量。班級管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點和難點,班主任作為特殊的教育工作者,學(xué)生成長的導(dǎo)師,任重而道遠。為推進學(xué)校班集體建設(shè),增強學(xué)校德育實效性,我校將于2014年3月召開班主任工作座談會。

二、目的和意義

交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,**班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義,解決班主任在工作中的難題和困惑,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,形成在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,創(chuàng)建學(xué)校德育工作的新局面,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。

三、講壇內(nèi)容

1規(guī)范班級管理——搞好班集集體建設(shè)的探索與實踐。班集體建設(shè)是班主任的重要工作,一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是一個團結(jié)向上、蓬勃發(fā)展的團體,它不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成效,而且能潛移默化地促進學(xué)生的身心發(fā)展。你在班集建設(shè)中有哪些經(jīng)驗、智慧、問題或困惑?

2關(guān)注學(xué)生成長——學(xué)生思想道德建設(shè)的探索與實踐。教書先育人,育人先育德。當今的社會發(fā)展日新月異,學(xué)生的思想、行為、個性、愛好等變化不可同日而語,這就要求我們班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中要與時俱進,順應(yīng)時代的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的變化、關(guān)注學(xué)生的成長,特別要注重學(xué)生日常行為規(guī)范行為的養(yǎng)成。

那么,在大學(xué)生思想道德教育和行為規(guī)范培養(yǎng)過程中,您能與我們分享哪些見解呢?

四、講壇要求

參加論壇發(fā)言的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作,就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、規(guī)范班集體建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問題或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗、體會、感悟整理成文,既可以談工作經(jīng)驗,也可以寫理論實踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設(shè)想,各抒己見,談?wù)勛约旱囊娊狻=涣鞯陌嘀魅我匀粘9ぷ髦畜w會最深的某一方面為例,重點論述某一個觀點,事例要具體,觀點要鮮明,可操作性要強,切忌空談,并要上交發(fā)言稿。

五、實施過程及要求

1討論的內(nèi)容要具體,不能空洞、乏味、籠統(tǒng)。

2、內(nèi)容要做到主題突出,觀點鮮明,體會深刻,材料詳實,論證有力,說服力強,并能結(jié)合自身的工作實際展開論述。

三。論證應(yīng)具有針對性、實用性和可操作性,既能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀,又能反映我校的實際情況。

4.當班主任講話時,班長所屬的年級組的老師應(yīng)首先參加復(fù)習(xí)。每位教師的發(fā)言時間不得少于3分鐘。

5、班主任工作不滿兩年的,論壇之后上交感悟、體會,并張貼展示。

6交流發(fā)言,每位發(fā)言者發(fā)言時間不超過20分鐘。演講結(jié)束后,與會班主任可以暢所欲言,形成百家爭鳴的氛圍。

7學(xué)校德育處每月設(shè)立一個主題,并舉辦論壇。

六、講壇會議地點

物理實驗室

淄博外語學(xué)校

2014-3-10

班主任活動計劃(篇5)

2、認真學(xué)習(xí)教育理論,虛心地接受班主任導(dǎo)師的指導(dǎo),經(jīng)常主動地向班主任導(dǎo)師請教,定期向班主任導(dǎo)師匯報教學(xué)及班級管理情況。

三。主動聯(lián)系教師,做好各學(xué)科的協(xié)調(diào)工作。

4在班主任的指導(dǎo)下,每學(xué)期開一次好的家長會。積極做好家訪工作,聽取家長意見和建議,及時改進工作方法。每個學(xué)期與學(xué)生的個人對話次數(shù)不少于班級學(xué)生人數(shù)的80%;探訪學(xué)生家庭(或聯(lián)系家長)應(yīng)達到100%。

5在班級管理方面,要認真落實學(xué)校和政治教育部門的要求,認真完成各類班級管理的文字填寫和保存工作。

6、在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下每學(xué)期至少在公開范圍內(nèi)舉行一次主題班會觀摩活動,認真組織實施,主動要求班主任導(dǎo)師參加并做出評價意見。

7認真反思班主任工作的得失,積極撰寫班主任工作**或總結(jié)。在班主任的指導(dǎo)下,至少完成1篇班主任工作中的經(jīng)驗總結(jié)或德育文章。

8要做好學(xué)生思想品德評價和相關(guān)獎懲工作。

本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期兩年。協(xié)議一式三份,青年班主任一份,班主任一份,政治教育辦公室一份。

班主任導(dǎo)師(簽名

青年班主任(簽名

二〇一〇年九月一日

附:班主任結(jié)對登記表

班主任活動計劃(篇6)

清河學(xué)校

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》文件精神,進一步加強我校班主任隊伍建設(shè),探索新形勢下班主任工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律,解決班主任工作中的困惑問題,整體提升我校班主任專業(yè)化管理水平與技巧,推廣班主任工作管理經(jīng)驗,彰顯新課程理念下班主任工作的管理藝術(shù),打造一支管理科學(xué)、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新有術(shù)的高素質(zhì)班主任隊伍。經(jīng)研究決定舉行壽縣三中

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