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文檔簡介
百色市(二)閱讀周敦頤的《愛蓮說》,回答9—13題。(13分)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣!9.解釋加點的詞語。(2分)①可愛者甚蕃
蕃:
②不蔓不枝
蔓:
10.下列“之”字的使用方法,不同的一項是:(
)(2分)A.水陸草木之花
B.花之隱逸者C.蓮之出淤泥而不染
D.牡丹之愛11.翻譯下列句子。(4分)①可遠觀而不可褻玩焉。譯文:②菊之愛,陶后鮮有聞。譯文:12.本文重要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢(2分)答:
13.自古以來,花往往成為人們的精神象征,人們往往借花言志,國家或都市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花,并闡明理由。(3分)答:
二)9、①多
②長枝蔓
10、C
11、①(只)能夠從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。②對于菊花的愛好,陶淵明后來極少聽到了。12、以“菊之愛”、“牡丹之愛”烘托“蓮之愛”,突出蓮之高潔,賦予蓮花美妙的品質(zhì),同時體現(xiàn)作者潔身自好,不慕名利,正直偉岸的崇高情操。13、開放性試題,言之成理即可。示例:我推薦三角梅為百色市市花,由于三角梅生命力強,象征革命老區(qū)百色人民艱辛奮斗、頑強拼搏的革命精神?;ㄆ陂L,花色艷麗,象征百色蓬勃向上,充滿但愿與活力。(一)閱讀下文,完畢11-15題。(l0分)
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣。
11.解釋下列句中加線詞的意思。(2分)
①可愛者甚蕃()②亭亭凈植()
12.下列句中加點詞意思相似的一項是()(2分)
A.陶后鮮有聞芳草鮮美,落英繽紛B.香遠益清清榮峻茂,良多趣味
C.中通外直指通豫南D.陶后鮮有聞此人一為具言所聞
13.用當代漢語翻譯下面的句子。(2分)
蓮之愛,同予者何人牡丹之愛.宜乎眾矣。
14.閱讀本文,許多同窗喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。由于這兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比方君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句為什么(3分)
15.某市在擬定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花并談?wù)劺碛?。?分)一)(10分)
11.①多分)②樹立或立(分)
12.D(2分)
13.對于蓮花的愛好(分),像我g樣的尚有什么人呢分)對于牡丹的愛好(0·5
分)人該是諸多了(0、5分)
14.寫出喜歡的句子1分,表述理由時寫出蓮的形象1分,進一步表述出其喻義1分。
示例:我喜歡“香遠益清”這句話,由于這句寫出了蓮的芬芳,比方君子美名遠揚。
15.(2分)示例l;贊成蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,含有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。
示例2:贊成梅花,“梅花香自苦寒來”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進、戰(zhàn)勝困難的精神。
示例3:贊成桂花,桂花不僅香氣濃郁,并且能夠作為香料,入藥、人茶,有很強的實用價值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)湖北鄂州[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣!
(節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》)[乙]自荷錢①出水之日,便為點綴綠波;及其勁葉②既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目者也??杀莿t有花荷葉之清香,荷花之異馥④,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖⑤者也,無一時一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。
(節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)[注釋]①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏:未開的荷花。④異馥:異香。⑤芙渠:荷花。20.解釋下面句子中加點的字。(2分)⑴不蔓不枝(
)⑵陶后鮮有聞(
)⑶不至白露為霜,而能事不已(
)⑷此皆言其可目者也(
)21.下列句子中的文言虛詞“而”的意義和使用方法與“摘而藏之”中“而”的意義和使用方法相似的一項是(
)(2分)A.予獨愛蓮之出淤泥而不染
B.溪深而魚肥C.乃記之而去
D.呼爾而與之22.用當代漢語翻譯下列句子。(4分)⑴可遠觀而不可褻玩焉。譯文:_______________________________________________________________⑵無一時一刻,不適耳目之觀。譯文:_______________________________________________________________23.甲、乙兩個文段的重要意思各是什么(3分)甲文:____________________________________________________________________________________________________________________________________乙文:____________________________________________________________________________________________________________________________________24.甲、乙兩個文段都寫荷花,都體現(xiàn)了作者對荷花的愛慕和贊美之情,但贊美和愛慕的因素有所不同,請用簡潔的語言分析。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)20.⑴長枝節(jié),生出枝節(jié)
⑵少
⑶停止
⑷合宜,適合(2分)
21.C(2分)
22.⑴(人們)能夠遠遠地觀賞,卻不能貼近去玩弄。
⑵無時無刻不適合人觀賞。(4分)
23.甲文:借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),體現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。
乙文:贊美荷花“無一時一刻,不適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用”。(3分)
24.甲文作者愛慕蓮花的因素是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者愛慕荷花是由于荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”,有實用價值。(3分)武漢(一)閱讀下面的詩文。完畢第7—11題。{15分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝.香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。
蓮之愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣。
周敦頤《愛蓮說》
【乙】風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。
猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山
花爛漫時,她在叢中笑。毛澤東《卜算子·詠梅》
7.解釋下面句中加點的詞:(4分)
(1)出淤泥而不染
(2)予謂菊,花之隱逸者也
(3)陶后鮮有聞(4)待到山花爛漫時8.翻譯下面的句子。(2分)
蓮,花之君子者也。
譯文:
9.作者“獨愛蓮”的因素是什么(請用原文回答)(2分)
10.【甲】文用——、——烘托了蓮花的形象,【乙】文用——、——等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)
11.兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處(3分)(一)7.(1)沾染;污染(2)我(3)據(jù)說(4)等待;等8.蓮,是花中的君子。9.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。10.菊花、牡丹;風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。11.不管在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。湖南省長沙市(甲)《陋室銘》(乙)《愛蓮說》39.下列加點詞語解釋有誤的一項是:()A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人)B.可愛者甚蕃(多)C.陶后鮮有聞(少);D.宜乎眾矣(適宜)40.用當代漢語寫出下列文言句子的大意:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形41.簡要回答下列問題(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語句是(2)(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是42.甲文先說“斯是陋室”,結(jié)尾又說“何陋之有”,與否自相矛盾請簡要分析(3分)43.下列說法不對的的一項是:()A.甲
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