幼兒園小班班級學(xué)期計劃

-.z.幼兒園小班班級學(xué)期方案【篇一】新學(xué)期開場了，本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則〞開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作方案：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期幼兒人數(shù)26人，男孩16名，女孩10名，教師兩名。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定根底，但大局部幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、幼兒開展目標〔一〕安康領(lǐng)域1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意承受安康檢查，認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。〔二〕語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受?！踩成鐣I(lǐng)域1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近教師或熟悉的成人。2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感。4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。5、學(xué)習(xí)承受教師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)則?！菜摹晨茖W(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)保護周圍的植物?！参濉乘囆g(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進展美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和教師、同伴一起做音樂游戲。三、保教保育工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：〔1〕開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒?！?〕給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境〔3〕教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序?！?〕認識自己的標記；〔2〕學(xué)會正確的洗手方法；〔3〕能安靜午睡，不吵醒別人；〔4〕培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?！?〕愿意參加各項集體活動，注意力集中；〔2〕保護幼兒園的玩具，不與人爭搶；〔3〕學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；〔4〕學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)歷，提高綜合能力。5、注重活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心安康。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長〞為原則，提高教師的“效勞意識〞，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：〔1〕加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。〔2〕按時更換家長園地容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息?！?〕鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用?！酒恳?、情況分析：辭舊迎新。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作開展不均衡。本學(xué)期，我們對幼兒動手能力進展重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí)，促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作任務(wù)與措施：〔一〕常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，依據(jù)新"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"及"幼兒園工作規(guī)程"和園務(wù)方案為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的時機。5、開展形式多樣，容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進展科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的開展。6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進展表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。8、對班個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。9、加強幼兒的平安教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識?！捕嘲嗉壢粘９ぷ鳎?、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互催促認真完成班級中的各項工作。2、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面開展。3、對班上存在的問題進展商討，尋求解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員，相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作〔三〕家長工作1、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)系欄目容。2、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。3、向家長推薦教育資料〔早期教育家教版〕，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反應(yīng)?！酒啃碌囊粚W(xué)期開場了，我們又迎來了一群天真活潑、得意的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒為出發(fā)點，讓幼兒能喜歡上幼兒園，快樂安康地成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力，本學(xué)期我們將在"3-6歲兒童開展指南"的的引領(lǐng)下，確定新學(xué)期班級工作目標。根據(jù)我們小班的班級實際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作方案：一、幼兒根本情況分析：本學(xué)期本班共有幼兒36名，其中男孩18名，女孩18名。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不一樣，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或爺爺奶奶的依賴性比擬地強，比擬難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，缺乏與同伴相處的經(jīng)歷。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等缺乏。還有的孩子在入園初期情緒比擬穩(wěn)定，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們教師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得了很大的進步。二、教育總目標：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。開展幼兒正確運用感官和語言交往的能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，開展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)老實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、五大領(lǐng)域目標：〔一〕安康：1、逐步適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生平安感和信賴感，保持良好地情緒。2、學(xué)習(xí)一日生活中最根本的生活常規(guī)，初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。如會獨立進餐，不把手指、不干凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的地方。3、在成人的幫助下，有生活自理的愿望，學(xué)習(xí)收拾日常用品。4、認識五官及肢體，了解其根本功能，懂得簡單的保護方法，并對身體各局部產(chǎn)生興趣。5、愿意參加體育活動，感受身體鍛煉所帶來的愉悅，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小型的活動器具，學(xué)習(xí)模仿操，拍手操?！捕痴Z言：1、愿意與教師、同伴進展交談，感受用語言進展交流的樂趣，愛聽故事、念兒歌、看圖書。2、能安靜地傾聽教師、同伴的講話，聽懂并遵照成人提出的要求。3、能用簡單的句子答復(fù)下列問題，表達自己的意思。4、初步掌握看圖書的根本方法，在教師的引導(dǎo)下，會用簡單的句子說出畫面的主要容。5、聽懂并學(xué)說普通話，準確學(xué)會發(fā)音難度較大的和容易混淆的語音?！踩成鐣?、樂意參加集體活動，了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境。2、認識自己，知道自己是個中國人，愿意與教師、同伴交往，在教師的幫助下，能與1-2個同伴一起玩耍。3、了解幼兒園一日生活中最根本的規(guī)則，知道幼兒園的玩具是大家的，不獨占，學(xué)會輪流玩，能在教師的提醒下遵守常規(guī)。4、合理地表達自己的要求和愿望，愿意學(xué)做自己能做的事情。5、喜歡教師、阿姨，了解父母的家務(wù)勞動，有愛父母的感情，快樂參加節(jié)日活動?！菜摹晨茖W(xué)：1、認識幼兒園環(huán)境，認識常見的交通工具和生活用品，認識自己身上的五官及用途。2、觀察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬季的特征。3、區(qū)別1和許多；多、少、一樣多；會動手一一對應(yīng)地對物體多少進展比擬4、認識幾種最簡單的幾何圖形，在教師的示下，拼搭簡單的物體，分清上下方位〔五〕藝術(shù)：1、樂意用聲音，動作表達自己喜愛的事物，學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的容。2、能愉快、自由地團、搓、撕、貼進展平面塑、粘貼，能大膽地用圓、線條、畫出自己喜歡的物體，畫大畫滿。四、主要工作措施〔一〕做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng)由于小班幼兒剛?cè)雸@，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位教師協(xié)力，加強常規(guī)性教育。1、加強集體活動常規(guī)的指導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使班級的集體活動有序的開展。2、加強生活常規(guī)的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒學(xué)會正確的洗手方法；培養(yǎng)幼兒餐后漱口、擦嘴的良好習(xí)慣；讓幼兒了解進入盥洗室的規(guī)則。培養(yǎng)幼兒的自理能力，自己能穿脫衣服等。3、加強戶外活動及其常規(guī)的指導(dǎo)。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導(dǎo)幼兒主動參與活動。在活動中強化規(guī)則的意識。同時，小班幼兒自我保護能力差，需要教師提前對幼兒做口頭提醒，教師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到?！捕硠?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，盡量考慮幼兒的年齡特點，師生共同動手合作，根據(jù)季節(jié)的變化及主題容的更改，及時豐富教室墻面的容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、形象、實用又具感染力的部環(huán)境：如九月份：完成主題墻飾、自然角、評比角等區(qū)角的布置，十月份：結(jié)合十一國慶和主題，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的容，十一月份：結(jié)合季節(jié)與主題，師幼合作，豐富主題墻。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在班級中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，營造和諧平等的班級氣氛。多關(guān)心幼兒，經(jīng)常與他們談心、溝通，了解他們的需要、愿望，用鼓勵、贊揚的方法來激發(fā)幼兒的積極性、上進心，使幼兒喜歡幼兒園這個大家庭。2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應(yīng)的活動區(qū)域，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家〞、“建筑區(qū)〞、“圖書吧〞、“巧手樂園〞、“小舞臺〞等區(qū)域。發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料，及時更換，引導(dǎo)幼兒在活動中探索創(chuàng)新?！踩臣訌妼τ變旱钠桨步逃?，做好衛(wèi)生保健工作。1、幼兒年齡小，平安意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反復(fù)講解，反復(fù)提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離教師，不做危險的動作。2、教師做有心人，時刻關(guān)注幼兒平安，及時排除不平安隱患，做到預(yù)防為主，全面管理。3、堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度?！?〕勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具?！?〕認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。4、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣?！?〕靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。利用各種戶外體育器械布置場地，指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動?！?〕充分利用、空氣、水等自然因素進展“三浴〞鍛煉，增強幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力?！?〕在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時?！?〕重視幼兒的心理安康教育。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等?！?〕細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、催促幼兒擦汗、更衣。5、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾?！?〕我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好