天津市北辰區(qū)普育學(xué)校林月帥英語說教材

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〔新版)四年級英語下冊天津市北辰區(qū)普育學(xué)校林月帥說建議說教材說課標(biāo)說教材流程課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體例、特點(diǎn)教學(xué)建議內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合評價建議課程資源開發(fā)建議一、說課標(biāo)

1.課程目標(biāo)綜合語言運(yùn)用能力課程目標(biāo)學(xué)習(xí)策略語言技能語言知識情感態(tài)度文化意識認(rèn)知/調(diào)控/交際/資源文化知識跨文化交際意識與能力動機(jī)興趣/自信意志合作精神/祖國意識國際視野語音/詞匯/語法/功能/話題聽說讀寫得體運(yùn)用語言的保證提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)一、說課標(biāo)

2.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一.新課標(biāo)對本冊書的的基本要求說唱玩演讀寫視聽語言技能

四年級下冊聽做1.能聽懂本冊書的30組會話2.能聽懂課堂簡短的指令并作出相應(yīng)的反響，能根據(jù)指令做事情。3.能在圖片和動作的提示下聽懂6個幽默小故事。1.能根據(jù)錄音模仿說英語；

2.能會說本冊書的30組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。3.能表達(dá)簡單的情感和感覺。4.能說唱8首英文兒童歌曲和7首歌謠.5.能根據(jù)圖、文說出本冊書的135個單詞。1.能看圖識字；2.能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語；3.能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事；4.能正確書寫字母和60個四會單詞。1.能用英語做14個游戲并在游戲中用英語進(jìn)行簡單的交流;2.能做簡單角色表演，表演11個TPR活動。3.能表演英文歌曲及簡單的童話劇。1.能看懂語言簡單的英語音像材料；2．視聽時間每學(xué)年不少于10小時〔平均每周20-25分鐘〕二、說教材

1.編寫體例和特點(diǎn)新版教材編寫思路原版教材功能結(jié)構(gòu)任務(wù)結(jié)構(gòu)話題功能以交際功能為主線逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際目的的任務(wù)融合語言結(jié)構(gòu)以話題為綱人教版教材——原版新版比較新版教材教材特點(diǎn)原版教材提供多種配套突出教材實(shí)用性

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣合作學(xué)習(xí)

行動學(xué)習(xí)法語言真實(shí)文化意識

強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用人教版教材——原版新版比較

任務(wù)教學(xué)形成性評價整體設(shè)計(jì)中小學(xué)銜接6個單元2個復(fù)習(xí)單元(FunTime)+每個單元有6課四年級〔下〕教材體例安排：

1-5課

第6課

〔對前面知識進(jìn)行復(fù)習(xí)〕〔呈現(xiàn)新知〕〔對新知識的穩(wěn)固和拓展復(fù)習(xí)〕教材體例JustspeakLet’schantLet’sactLet’ssingLet’splayJustreadLesson1~5Lesson6JustcheckFunstoryLet’smakeLet’splayLet’ssingLet’sdoLet’splayJustreadJustspeakreadandwritelet’schant能夠理解、朗讀會話，聽說認(rèn)讀課文中的句子，并靈活運(yùn)用語句進(jìn)行交流能夠聽、說、讀寫四會單詞，并放入句中準(zhǔn)確運(yùn)用。能夠歡快有節(jié)奏的朗讀歌謠，并穩(wěn)固所學(xué)單詞及句型。FunstoryJustcheckDoasurvey能夠理解，看懂小故事，并與同學(xué)合作表演，穩(wěn)固了單元的詞匯句型聽力理解再現(xiàn)本單元的語言點(diǎn)，通過聽力理解活動穩(wěn)固所學(xué)單詞通過調(diào)查活動，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力及語言綜合運(yùn)用的能力。教材體例Let’splayandsayLet’schantLet’sactCulturallinkLet’splayprojectFunTime1FunTime2projectLet’ssingLet’sdrawandmakeLet’slookandtalkLet’schantLet’sdoCulturallinkPlayact通過玩游戲運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行問答，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言交流的能力。能夠用所學(xué)的語言知識進(jìn)行表演，兩組間進(jìn)行會話練習(xí)，也培養(yǎng)了合作意識。project在制作過程中能用英語和他人溝通。提高動手能力，和運(yùn)用知識的能力，體驗(yàn)成功的快樂。四下教材編寫特點(diǎn)：編寫特點(diǎn)解決方法四年級下冊教學(xué)中遇到的問題優(yōu)點(diǎn)1.貼近真實(shí)生活注重習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)

2.拓寬文化視野，增強(qiáng)文化意識5.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，各階段相互銜接3.適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動學(xué)習(xí)法4.通過工程制作實(shí)現(xiàn)任務(wù)教學(xué)1、做好銜接，使學(xué)生適應(yīng)英語教學(xué)2、結(jié)合實(shí)際，選擇靈活多樣的教學(xué)法3、拓展詞匯量突破重點(diǎn)詞1、培養(yǎng)學(xué)生能力

2、開展學(xué)生個性3、學(xué)生自主、合作與探究4、人文精神與素養(yǎng)1、學(xué)生間差異大2、四年級上下冊教材的跨度大四年級下冊互相介紹興趣愛好與特長參觀動物園、游樂園一周時間安排與業(yè)余活動日常作息生活習(xí)慣Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6介紹房間布置、學(xué)做家務(wù)學(xué)校生活與課程的安排

激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，學(xué)會與人交往引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣懂得學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生全面開展培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)的良好生活狀態(tài)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的愛好和積極向上的精神培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心小動物熱愛大自然的好習(xí)慣教材特點(diǎn)一：話題貼近真實(shí)生活，注重習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)。FunTime1FunTime2結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，向?qū)W生們介紹各地有特色的房屋。結(jié)合教學(xué)進(jìn)度向?qū)W生們介紹各國兒童的周末生活教材特點(diǎn)二：拓寬文化視野，增強(qiáng)文化意識。歌曲歌謠TPR活動表演教材特點(diǎn)三：適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動學(xué)習(xí)法。projectproject教材特點(diǎn)四：通過工程制作，實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。五年級下冊四年級下冊教材特點(diǎn)五：實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，各階段互相銜接。二、說教材

2.教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)

3.教材立體整合小學(xué)英語話題31個三年級六年級四年級五年級1.Schoolthings2.Thebody3.Toys4.Colours5.Foodanddrink6.Numbers7.Family8.Animals9.Clothes10.Myfriends11.Theweather12.Clothes13.Appearance14.Home15.Dailylife16.Subjects17.Daysoftheweek18.Hobbies19.Travel20.Theweekend21.Jobs22.Schoollife23.Shopping24.Healthy25.Rules26.Birthday27.Months28.Seasons29.Holiday30.Pastevents31.Protectenvironment學(xué)校生活三年級六年級四年級五年級SchoolthingsThedaysoftheweekMyfriendsDailylifePalaceWaysofstudies家庭生活三年級六年級四年級五年級ThebodyToysColoursFoodanddrinkFamilyClothesClothesHomeJobshealthyBirthdayHolidaySeasonsPasteventsProtectenvironment社會生活三年級六年級四年級五年級NumbersAnimalsTheweatherTheweekendShoppingRulesPastEvensMonthstripEnvironmentNeighborhoodHobbiesseasonsHomeandSchoolWeekendactivities四下教材的內(nèi)容四下〔話題〕U1家庭房間U6假期旅行TheroomsinyourhomegetupgohomegotoschoolgotobedNumbers20-50dosomehouseworkU4一周的時間安排U3數(shù)字與課程U5課余生活U2一天的日程安排havebreakfasthavelunchhavedinnersubjectsevendaysoftheweekweekendactivitiesinterestpicnicsportsShoppingZoopark四下話題整合：小學(xué)英語知識總匯句式總結(jié)詞類總結(jié)小學(xué)英語知識總匯：時態(tài)總結(jié)否認(rèn)句一般疑問句現(xiàn)在完成時現(xiàn)在進(jìn)行時一般將來時一般過去時一般現(xiàn)在時祈使句特殊疑問句感慨句反疑問Therebe/have動詞名詞形容詞介詞副詞數(shù)詞代詞冠詞時態(tài)構(gòu)成功能例句一般現(xiàn)在時go/goes經(jīng)常發(fā)生的行為Hegoestoworkveryday.一般過去時went過去發(fā)生的行為Hedidn’tgotoworkyesterday.Hewenttothecinema.一般將來時willgo將來發(fā)生的行為Hewillgotothesouthtoworknextweek.現(xiàn)在進(jìn)行時is/am/aregoing計(jì)劃安排的行為I’mgoingtothepostoffice.Ican’tstaywithyouanylonger.現(xiàn)在完成時have/hasgone已經(jīng)發(fā)生的行為，強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響Hehasgonetothesouthonbusiness.小學(xué)英語5種時態(tài)：四五三六U1Willyoucometomybirthdayparty?I’dloveto.U5I’llgotomymusicclass.U6Whereshallwegotomorrow?We’llgoto....語法知識四年級下語法整合：特殊疑問句Therebe句型一般將來時動名詞數(shù)詞介詞U1Welcometomenewhome!U2It’stimetogetup.U3Howmanyclassesdoyouhave?U4Therearesevendaysinaweek.U5Whatwillyoudothisweekend?U6Wouldyouliketotakeatrip?Thereis+名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞。Thereare+名詞復(fù)數(shù)1.Howmany...arethere?2.Howmany...doyouhave?3.Whatdoyouusuallydoonweekends?4.Whatdayistoday?5.WhendoyouhavePEclass?一般將來時：1.定義2.構(gòu)成willdo3.判定詞〔tomorrow、nextweek等〕4.句型：Whereshallwegotomorrow?We’llgoto....1.了解數(shù)詞幾十幾的英文表達(dá)。2.了解以“teen〞和“ty〞結(jié)尾的數(shù)字構(gòu)詞特點(diǎn)3.數(shù)字以“teen〞和“ty〞結(jié)尾的不同讀音4.學(xué)習(xí)詢問數(shù)量“Howmany+名詞復(fù)數(shù)？〞1.學(xué)習(xí)接動名詞的短語：likedoing...enjoydoing...begoodatdoing...beinterestedindoing...2.了解動名詞變化規(guī)律：①直接在動詞后加ing②特殊動名詞的變法：dance-dancingskate-skating

shop-shoppingswim-swimming1.It’stimeto+動詞It’stimefor+名詞/名詞短語2.學(xué)習(xí)動詞短語：gotoschoolgotobedgohome三、說建議

1.教學(xué)建議教學(xué)建議倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力開展豐富多彩的英語課外活動不斷更新知識結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法簡筆畫教學(xué)動物單詞食物單詞單詞卡片或?qū)嵨镉螒蚪虒W(xué)生活類單詞教學(xué)建議倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力開展豐富多彩的英語課外活動不斷更新知識結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法教材內(nèi)容的合理整合獨(dú)立數(shù)字1-12以teen結(jié)尾的數(shù)字13-1920以上的數(shù)字OnetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveThirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteenTwentythirtyfortyfiftytwenty-Oneforty