清晨的霧六年級(jí)作文10篇

清晨的霧六年級(jí)作文10篇清晨的霧六年級(jí)作文10篇（精選）

在上學(xué)的路上，川流不息的汽車行駛緩慢，還不停地按著汽車的喇叭，最有趣的是在這大白天里，車子都打開了車燈，下面是我為大家?guī)淼那宄康撵F六年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇1

夜幕沉沉，我披著薄紗，踏著輕盈的腳步自天際而來。

薄紗掠過樹梢，山川、河流、大地頓時(shí)朦朦朧朧，星星眨巴著眼睛，好奇地打量著這夢(mèng)幻般的世界：空中的小鳥如精靈般穿梭跳躍，大地上的花草吮吸著露珠，盡情舒展著腰肢......

東方破曉，我的趕在太陽露出笑臉前，與霓虹燈吻別，為早起的行人拂去倦意，送上學(xué)的孩子一句“早安”......但不知道為什么，我的身體越來越重，壓得我邁不開腳步。我拼命掙扎，都無濟(jì)于事，痛苦中，我聽到人們的對(duì)話：”今天的霧可真大，能見度不到10米！”“遮天蔽日，嗆死個(gè)人！”；我看到滿大街的“口罩”行色匆匆，滿地的花草耷拉著腦袋，突然一連幾聲巨響，十幾輛車追尾了！在一片抱怨哭喊聲中，我悄悄尾隨傷者來到醫(yī)院，天哪！怎么這么多病號(hào)？！老的、少的，咳成一片，他們的病例上都寫著這樣一行字“因霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道感染”。

霧霾？是指我嗎？我不敢相信，趕緊湊到電視機(jī)前尋找答案。我清清楚楚地聽到這樣一段解說：“霧霾是霧和霾的組合詞，因?yàn)榭諝赓|(zhì)量惡化，陰霾天氣現(xiàn)場(chǎng)增多，危害加重。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為霧霾。霧霾天氣對(duì)人體危害極大.......

我捂住耳朵不想再聽下去，但因我而造成的災(zāi)害不絕于耳；我想哭，但大量的污染顆粒和微生物糊住了眼睛，怎么也哭不出來；我想逃，但不斷飆升的PM2.5指數(shù)牽絆住我的腿腳，讓我深陷四面”霾“伏當(dāng)中!

我特別懷念我是一片薄霧的那些清晨，花兒香，鳥兒鳴，小朋友朝我眨眼睛......

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇2

伴隨著一陣清脆的鬧鈴聲，又迎來了一個(gè)嶄新的早晨。本想推開窗戶透透氣，可出現(xiàn)在我眼前的竟是白茫茫的一片：天是灰暗灰暗的，不像往常那么湛藍(lán)；太陽似乎不像平時(shí)那么耀眼；咦，對(duì)面的那棟大樓怎么不見了？原來，這一切都是被濃濃的大霧籠罩著。

上學(xué)的路上，經(jīng)過小區(qū)的花園，平時(shí)經(jīng)常在這兒鍛煉的爺爺奶奶都不見了，可能是因?yàn)殪F太濃的緣故吧。小草變得更加青翠了，小花也更加鮮艷了，一滴滴露珠流淌在它們身上，生機(jī)勃勃，比往日更增添了幾分色彩……

寬闊的馬路上，過往的無論是轎車、摩托車還是貨車，都開得十分緩慢，可能是為了安全起見吧。來往的車子都像晚上一樣開著燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一排人提著燈籠在大街上行走……

走進(jìn)教室，同學(xué)們對(duì)早晨的濃霧議論紛紛……我覺得霧神奇極了，讓我們猶如在仙境一般。操場(chǎng)上，只聽見同學(xué)們嬉戲的聲音，卻一個(gè)個(gè)都無影無蹤，像在玩躲貓貓似的。這濃濃的霧讓同學(xué)們有種騰云駕霧的感覺。

快臨近中午了，漫天的大霧逐漸退去。一陣風(fēng)吹來，霧隨風(fēng)吹散，終于，第一縷陽光穿透了迷茫的大霧，霧，如水珠一般，在陽光的照射下蒸發(fā)了，空氣也變得十分清新。這場(chǎng)大霧，令人心曠神怡，感覺無比舒暢。

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇3

早晨醒來，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，我的第一反應(yīng)就是：“起霧了。”

推開通向陽臺(tái)的門，薄霧籠罩著我，如一層輕紗。我有種沖動(dòng)想要把這層薄紗捅破，看清薄紗外的世界。

走在路上。那一棵棵樹是那樣高大、挺拔，可霧輕輕地將它們包裹，連一片葉子、一根樹枝也不放過。透過霧看樹，就像在看一個(gè)羞澀的少女。偶爾有些地方的霧不均勻，隱約看得見樹枝，就像少女害羞地探出頭來張望。路上的車也被霧包住了。車輪被一層層的霧纏住，好像汽車長了翅膀，飄浮在云間。再看看樓房，靜靜地立著，就像一個(gè)個(gè)巨人站在濃濃的霧中眺望遠(yuǎn)方。

走著走著，我自己也融入了霧中。此時(shí)的霧和路就形成了一幅畫，我呢，也成了畫的一角。忽然覺得，自己愛霧。愛霧那虛無縹緲的樣子，愛霧給大地穿上的一層薄紗，愛霧給自己帶來的無限幻想！

我來到學(xué)校，坐進(jìn)教室，外面的霧更濃了。從窗前往外看，似乎只能看見樹和房屋的大致輪廓和一些隱約的顏色，還有那模模糊糊的人影。

下課時(shí)，我拉著好友的手，在乳白色的霧間穿梭。周圍白得似乎只有自己、好友和霧。走在霧中，我總是莫名地拉緊好友，生怕她丟了似的。霧中隱隱看見灰色操場(chǎng)上有黑色的跑道，跑道那邊，還有一棵棵輕搖葉子的樹?？粗粗?，我覺得自己更愛霧了，愛霧給人的朦朧的感覺，愛霧如云朵般的輕柔……

漸漸地，霧散了，只是散得緩慢。原本濃濃的霧開始淡了下去，一切又回到了原來的樣子。

哦，我愛霧，愛霧留給人們的一切美好……

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇4

每一分鐘每一秒，世界的美麗令人流連忘返，有寂靜的深夜，有西沉的余暉，有窗外的無限的美好景色，而我獨(dú)愛這朦朧的晨霧之景。

經(jīng)過這漫長的黑夜，天空終于迎來一縷光芒，殘落的星辰依然在于的高空中高高地掛著銀月，慢慢的等待黑暗的又一次到來，晨霧也接踵而來，蓋住了光輝，在周圍彌漫開來。

告別繁瑣的功課，來到這條小道朦朧的晨霧，令我驚喜不已，一切都因他而神秘，小心翼翼地劃破一道霧氣，若隱若現(xiàn)的看見了破敗的楓葉，絲絲涼意不下來，我不僅打了一個(gè)寒顫，又披上了一件外衣。

這霧格外的濃，白茫茫的一片，近些，淡了許多，遠(yuǎn)些，濃了許多，絲絲縷縷的物在霧中空若隱若現(xiàn)，白里透灰，妙不可言，猶如海市蜃樓。

從我的手縫隙間穿過，抬頭一看它就像一塊巨大的幕布籠罩了整個(gè)世界，似乎這個(gè)世界就是灰色。

微風(fēng)拂過我的心田，像撕破了層細(xì)沙，閉上眼體會(huì)著干涼清爽的感覺，沁人心甜。

太陽又升起了想象的光輝，讓陳武慢慢拂去幾縷霧氣四處飄逸，和花草樹木親吻告別，小鳥又飛起來了，脫去一身的寒意，飛向目不可測(cè)的紅霞。晨霧似乎不愿意離開，在花朵上流下晶瑩的淚珠。

晨霧消失了，一切又重新開始。

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇5

今天，我一起床，就看到白茫茫的一大片霧。

一開始大家都以為是霾，可是老師跟我們說：“霧是浮在空中的小水滴，氣溫變高它就會(huì)消散，霧是白色的。而霾是飄在空中的小顆粒，它就需要大風(fēng)吹散，霾的顏色和霧不一樣，霾它是黃色的。”說完了這些，老師就又問：“那這是什么呀?”大家異口同聲的說：“霧。”

我們?cè)诖箪F中玩，不過霧真的是太大了。十米之外六親不認(rèn)，就連親娘也看不出來了。遠(yuǎn)看大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩。再遠(yuǎn)點(diǎn)，白茫茫一片，就像身置幻境，無憂無慮地在夢(mèng)中漫游，令人陶醉不已。晨霧在微風(fēng)下滾來滾去，像冰山，似仙境，如海市蜃樓。

霧，飄來飄去，似乎玩累了，慢慢隱去，把世界還給太陽，太陽灑下萬道金絲。地上濕濕的，花草上有無數(shù)晶瑩剔透的小水珠，似一顆顆珍珠，那就是霧留下的禮物。

霧的美，說也說不盡，希望明天還有霧。

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇6

“欣欣，快起床和我一起跑步!”爸爸在喊我。

“起來啦!星期天都不讓人多睡會(huì)兒?！蔽覙O不情愿地爬起來，長長地伸了個(gè)懶腰。

掀開窗簾，透過玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個(gè)又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無影無蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來。

看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動(dòng)著。它雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤的感覺。馬路上，一輛輛汽車亮著警覺的車燈，速度比往常放慢了許多;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，行人只是一個(gè)模糊不清的影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹經(jīng)過霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機(jī)。

白茫茫的大霧和隱約可見的房子、樹木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面，我仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。

云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時(shí)刻不會(huì)太久，終有“云開霧散”之時(shí)，我們也會(huì)擁有更加美好的艷陽天!

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇7

霧中的西湖是神秘的。往日壯麗的西湖今天卻蒙上了一層銀白色的簾子，像是一個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)我們劃著船到湖中央時(shí)，那簾子好像一下子脫開了，讓我們感覺到了它的美麗。

霧中的西湖是朦朧的。樹木倒映在西湖里，湖水變成了綠色，樹、河、湖水在一起，就變成了一幅古老、精典、朦朧的水墨畫，有許多詩人都把西湖當(dāng)成自己的寫作對(duì)象，因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候，什么角度觀看西湖，還是天氣怎樣，西湖都無限放射著自己的魅力。

霧中的西湖是美麗的。當(dāng)霧氣在滾動(dòng)時(shí)，就像許多浪花在翻滾，這會(huì)讓我們想起大海的壯觀，西湖也是一樣，這真讓我心曠神怡，心情舒暢。

想到這里，我詩興大發(fā)：

霧中西湖白浪滾，翠柳觀景點(diǎn)頭稱。

樹木花草贊不絕，美麗西湖若天堂。

西湖真是個(gè)人間天堂啊!

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇8

清晨，我睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開心的喊到：“下霧啦！下霧啦！”霧就像白色的綢帶，環(huán)繞著城市。走在上學(xué)的路上。霧在我的眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步，閉上了眼睛，張開雙臂，覺得自己好象騰云駕霧的孫悟空來到人間游玩。我望了望四周，碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫；桃花樹也蒙上白色的連衣裙，婀娜多姿；迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來越濃，微風(fēng)吹動(dòng)了它們，就像在翩翩起舞，多么像一個(gè)個(gè)落在人間的精靈同霧娃娃在說悄悄話。到了學(xué)校，霧還在下。這時(shí)，它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂，就知道在玻璃窗戶上玩跳。

太陽公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就出來找它們。太陽公公一放光，霧娃娃被嚇得不敢回家，就躲了起來。有的躲在樹叢中；有的躲在花瓣里，可是它們躲不過太陽公公的火眼金睛。太陽公公太厲害了，把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開了城市。?。∥覑勰銤嵃椎撵F，你為我的生活增添了無窮的樂趣。

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇9

今天，學(xué)校里起了霧，不，是起霾了。老師給我們布置了一篇關(guān)于霾的作文。

聽一個(gè)同學(xué)說，霧和霧霾是有區(qū)別的：霧是濃濃的白色的；而霾是有著昏黃色的化學(xué)物質(zhì)的有害氣體組成的，含有程度很高的Pm2.5，有毒，所以出門要帶“防霾口罩”。而且霧有一定的范圍，霾沒有。

那霾又是由什么而來呢？原來，許多化工廠排出的廢氣和廢水中含有大量有毒物質(zhì)，它們被從廢水中飛起中隨水蒸發(fā)掉混進(jìn)空氣中導(dǎo)致霧霾形成的。

所以，我建議國家停下一些工廠。可為什么那些老板為什么要開工廠呢？還不是他們?yōu)榱死娌幌б磺写鷥r(jià)。那些老板為了金錢不懂得愛護(hù)地球。

除了工廠，還有伐木場(chǎng)把很多樹木砍掉去買，還說是造家，可他們哪里知道我們的家早已經(jīng)建好了，但動(dòng)物的家就毀了，我們?yōu)槭裁淳驼l都做不到“將加人，先問己”的這個(gè)道理呢？

如果可以，我愿不惜一切代價(jià)將地球的環(huán)境變得美好。讓霧霾，沙漠化，酸雨這些東西離開我們寶貴的地球！

清晨的霧六年級(jí)作文10篇篇10

冬天有一種，魔法般的景象，它能讓人忍不住的和它拍照，也能把酷愛攝影人的心牢牢拴住，大家猜一猜是什么能讓我們那么癡迷？對(duì)了！那就是松花江的秀美景觀——霧凇。

今天一大早，我來到江邊欣賞霧凇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶垂下了頭，我真想讓霧凇長到我的頭上來。接著，我迫不及待的湊近欣賞。哇！好一片美麗的霧凇，那一根根小小的枝條，就像那一條條以白色的絲