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文檔簡介

Word初二物理教案-新人教版八年級物理上冊《致同學：科學之旅》導學案

姓名班級

導學目標知識點：

1、知道物理學研究的內(nèi)容；

2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科；

3、知道學習物理的一般方法。

導學方法：實驗觀察法、聯(lián)想討論法

課時：1課時

導學過程

課前導學

一、學生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。

1、物理是一門有趣的學科，它研究等物理現(xiàn)象。

2、結合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學科：

3、學習物理的方法有：

課堂導學

1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后會，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；

2、演示1-2，小人跳舞的原因是，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；

3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；

4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；

5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。

6、物理學是一門以為基礎的科學，實驗觀察，必須是有目的的，讓我們帶著“目的”進行以下觀察：

(1)圖1-7中，要想省力，后軸齒輪應換用較大的還是較小的？

(2)圖1-8中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄？，這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類似嗎？

(3)圖1-9中，觀察杯中雞蛋會發(fā)生什么現(xiàn)象？

(4)圖1-10中，氣球能把杯子吸住的原因是什么？，

你見到過與此類似的現(xiàn)象嗎？試舉一例

教師引導，學生歸納小結

課外作業(yè)

1、試用質(zhì)量不同的小物體（如小石子）、長度不同的細線、秒表、模仿伽利略的實驗方法驗證單擺的等時性原理。

2、預習《聲現(xiàn)象》第一節(jié)“聲音的產(chǎn)生與傳播”。

課后反思

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