《南康直節(jié)堂記》閱讀答案_第1頁
《南康直節(jié)堂記》閱讀答案_第2頁
《南康直節(jié)堂記》閱讀答案_第3頁
《南康直節(jié)堂記》閱讀答案_第4頁
《南康直節(jié)堂記》閱讀答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1《南康直節(jié)堂記》閱讀答案《南康直節(jié)堂記》閱讀答案1

南康太守聽事之東,有堂曰"直節(jié)',朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉長短巨細若始終如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,凜然如公卿大夫高冠長劍立于王庭,有不行犯之色。杉之陰,府史之所蹲伏,而簿書之所填委①。君見而憐之,作堂而以"直節(jié)'命焉。

徐君溫良泛愛,所居以循吏②稱,不為皦察之***③,而行不失于直。觀其所說④,而其為人可得也。堂成,君與客飲于堂上。客醉而歌曰:"吾欲為曲⑤,為曲必屈,曲可為乎?吾欲為直,為直必折,直可為乎?有如此杉,特立不倚,散柯布葉,安而不危乎?封植澆灌,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!廬山之民,升堂見杉,懷思其人,其無已乎?'歌闋而罷。

元豐八年正月十四,眉山蘇轍記。

(節(jié)選自《欒城集》)

【解釋】①填委:堆放。

②循吏:奉公守法。

③皦察之***:皦(jiǎo):白、光明。嚴明苛刻的***令。

④說:同"悅',喜愛。

⑤曲:彎曲,這里指品德不正的人。

題目:

6.請結(jié)合你所學過的文言文,解釋文中加點詞的意思。(4分)

揭()陰()

柯()安()

7.請在原文中另找一個與例句中加點"之'字用法相同的句子。(2分)

例句:朝請大夫徐君望圣之所作也。

答句:

8.請用/為下邊的文言句子斷句。(2分)

庭有八杉長短巨細若始終如引繩高三尋而后枝葉附之。

9.翻譯下邊的文言語句。(2分)

吾欲為直,為直必折,直可為乎?

10.本文由樹及人,相映成趣。請用文中的兩個字來精確?????概括杉樹與徐君的共同點。(2分)

11.徐君一生被人所稱道的德行主要體現(xiàn)在哪些方面?請摘錄原文作答。(2分)

12.積累鏈接:荷蓮雖小,卻也有著與杉樹同樣的品性。請默寫出周敦頤《愛蓮說》中"蓮'與"杉'品性相近的四句話(計16個字)。(2分)

參考答案:

6.(4分)揭:高舉;陰:樹蔭(陰)、陰涼;柯:樹枝;安:怎么

7.(2分)①府史之所蹲伏

②而簿書之所填委(說明:二者任選其一即可)

8.(2分)庭有八杉/長短巨細若一/直如引繩/高三尋/而后枝葉附之。

(說明:斷對一處得0.5分)

9.(2分)我想做個品德正直的人,可是做正直的人必定會受到挫折,品德正直的人可以做嗎?

(說明:"欲'"直'"折'"乎'四個關(guān)鍵詞的翻譯錯一個扣0.5分)

10.(2分)直節(jié)

11.(2分)(徐君)溫良泛愛,所居以循吏稱,不為皦察之***,而行不失于直。

(說明:答對一句得0.5分)

12.(2分)中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。

(說明:錯一字扣1分)

譯文:

南康太守辦公廳的東面,有一座廳堂叫"直節(jié)堂',是朝請大夫徐望圣建筑的。庭院里有八棵杉樹,長短粗細一樣,直得像墨線彈的一樣,在二丈多高處開頭長有枝葉。這些樹高聳的樣子就像高興奮起的太常旗。那種凜然正氣又像公卿大夫頭戴高高的帽子、身佩長長的寶劍立在朝廷之上,有神圣不行侵害的神色。這里起初是南康***的各部門官吏住的地方,杉樹的樹蔭底下,是書記們蹲伏在一起辦公的場所,簿冊文書丟在焉面,沒有人知道這兒有什么珍貴之處。徐君見到這個地方,很是疼惜它,就改建成這座廳堂,而且命名為"直節(jié)'。

樹木剛生來時,沒有不是直的。不幸經(jīng)過風吹雨打而彎曲,或受到巖石的擠壓,這樣才隨外物的影響而屈曲變彎,不能保全自己直的本性,即使像竹箭這樣的優(yōu)質(zhì)、松柏這樣的堅貞都免不了這樣。只有杉樹能順著它的本性,不用人扶植就能長得很直?;钪馨翆Ρ?,死后能利用它做棟梁屋宇,都與竹、柏相同,但在軀干挺直這點上卻又超過了竹、柏。如拿杉的這種品行要求于人的話,那么,這種人也許就是所謂"不等文王消失就會崛起'的豪杰之士吧!

徐君性格溫柔和善,廣施仁愛,在他任職的地方,他以奉公守法而受人贊揚。他不施行嚴明苛刻的***令,但行為卻保持正直??纯此矏鄣?,就可知道他的為人了?!对娊?jīng)》說:"君子有才能,所以能繼承前人的事業(yè)。'直節(jié)堂建成之后,徐君與客人在堂上宴飲,一位客人醉醺醺地唱著歌說:"我想做個品德不正的`人,可是品德不正的人必定會卑躬屈膝,品德不正的人可以做嗎?我想做個品德正直的人,做正直的人必定會受到挫折,品德正直的人可以做嗎?正像這叢杉樹,高高屹立而不偏倚,枝椏伸展,葉片散布,能安穩(wěn)而不危急嗎?然而清風吹動衣襟,飛雪灑滿庭院,杉樹依舊顏色不變,您來到樹下休息游玩吧!壅土培植澆灌杉樹,而不如剪削砍伐,杉樹自己并不知道,而要依靠愛樹的人呀!廬山一帶的百姓,登上直節(jié)堂見到了杉樹,就會懷念起像杉樹一樣品德正直的人,這種懷念也許是永久不會終止的吧!'一曲歌終,宴會也就散了。

元豐八年正月十四日,眉山蘇轍記。

注:蘇轍作此文時為元豐八年,他因蘇軾案牽連而遭貶已有五年,其時應在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路,但二者相鄰,故與徐望圣有往來。

《南康直節(jié)堂記》閱讀答案2

8、對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()

A、岌然如揭太常之旗揭:高舉

B、觀其所說,而其為人可得也說:同"悅'

C、然后委曲隨物委曲:屈曲變彎

D、有如此杉,特立不倚特立:與眾不同

9、下列各組加點字意思和用法相同的一項是()

A、府史之所蹲伏B、惟杉能遂其性

句讀之不知,惑之不解其孰能譏之乎

C、與竹柏同,而以直過之D、君以客飲于堂上

一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊久之,能以足音辨人

10、下列對文意的敘述或?qū)ξ恼碌挠^賞,不正確的一項是()

A、徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹,并在杉樹旁建筑了一座廳堂,命名為"直節(jié)堂'。

B、認為樹木剛生長時,沒有不直的,然而經(jīng)過風吹雨打,或受到巖石的擠壓,往往不能保全自己直的本性,只有杉樹可以。

C、"直節(jié)'即本文核心所在,對杉樹的"直節(jié)'之性作了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品行。表面狀物,實則寫人。

D、文章寫堂而寫杉,寫杉而實寫徐望圣,借寫徐望圣又將自己的***治品行和人生態(tài)度抒發(fā)無遺,紆徐曲折,極盡含蓄之妙。

11、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)君見而憐之,作堂而以"直節(jié)'命焉。(3分)

(2)吾欲為直,為直必折,直可為乎?(3分)

(3)廬山之民,升堂見杉,懷思其人,其無已乎?(4分)

答案

8.D(特立:***,直立,高高屹立)

9.C(都是連詞,表轉(zhuǎn)折)

10.A(杉樹并非徐望圣所種)

11.(1)徐君(徐先生)見到這個地方,很是疼惜它,就改建成這座廳堂并命名它為"直節(jié)'。

(2)我想做個品德正直的人,可是做正直的人必定會受到挫折,品德正直的人可以做嗎?

(3)廬山一帶的百姓,登上直節(jié)堂見到了杉樹,就會懷念起像杉樹一樣品德正直的人,這種懷念也許是(永久)不會停止的吧!

《南康直節(jié)堂記》閱讀答案3

22.蘇軾、蘇轍和號稱"三蘇';高中課本中曾學過蘇轍的散文《》(2分)

23.對第①段中"莫知貴也'理解正確的一項()(2分)

A.沒有人知道***六曹吏的珍貴。

B.沒有人知道簿冊文書的珍貴。

C.沒有人知道朝請大夫徐望的珍貴。

D.沒有人知道直節(jié)堂這一地方的珍貴。

24.簡析第②段寫"竹柏'的作用。(3分)

25.從句式的角度分析第①段中畫線句的表達效果。(3分)

26.第③段寫"客醉而歌'的真正意***是(3分)

答案:

22.(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論