中學(xué)開學(xué)第一課教案（通用5篇）

中學(xué)開學(xué)第一課教案〔通用5篇〕一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)與的班級

2、與同學(xué)友好相處，對的學(xué)校和班級產(chǎn)生確定的歸屬感

3、對初中生活布滿興趣，滿懷信念地迎接初中生活。

二、【重點】：

生疏環(huán)境

三、【教學(xué)難點】：

珍惜友情

四、【教學(xué)方法】：

事例分析法;講解法;爭論法

授課理念：堅持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個人學(xué)問、直接閱歷和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。

五、【教學(xué)過程】：

(一)初中生活體驗

1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入的環(huán)境，你有什么樣的感覺?

2、你寵愛現(xiàn)在的學(xué)校嗎?寵愛這里的教師和同學(xué)嗎?

小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€起點。我們從不同的地方來到的學(xué)校，組成了一個的集體?；蛟S我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)歡快的是，我們又結(jié)識了很多的教師和同學(xué)。我們將在這個集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活，度過人生進(jìn)展的“黃金時期”。

(二)珍惜友情

同學(xué)們怎么樣才能盡快地生疏起來呢?我們將要進(jìn)展“破冰行動”，讓大家盡快生疏起來。

玩耍方法：教師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學(xué)的生疏經(jīng)過，下來是被提到的同學(xué)以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)完畢。其次環(huán)節(jié)競賽看誰記住剛剛提到的人名多。

留意：其中一組介紹的時候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不行以記在本子上。

算一算你記住了多少同學(xué)的名字?他們是誰?

小結(jié)：在我們這個的班級里，有這么多的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我生疏你，也讓你生疏我，從記住對方的名字開頭，大家就成為了好兄弟，好姐妹。

(三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組爭論。

指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

(四)、學(xué)習(xí)課程

1、初中政治課程的功能?

(1)明是非，即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題，形成自己的價值觀

(2)表達(dá)是非，即應(yīng)對考試

2、想不想學(xué)好本門課程?為中考，拿總分值

3、如何學(xué)好本門課?

諧音(貝多芬，馬克思)

總結(jié)：通過這節(jié)課，我們生疏了很多的同學(xué)，結(jié)交了的朋友，教師期望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能，團結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

(可在《明天會更好》的歌聲中完畢)。

中學(xué)開學(xué)第一課教案2

一、教學(xué)目標(biāo)

[學(xué)問與力氣]

1.知道進(jìn)入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的變化。

2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的特點、要求。

3.主動與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通力氣和適應(yīng)環(huán)境的力氣。

[過程與方法]

1.樂觀參與班級組織的各項活動，為創(chuàng)立良好的班風(fēng)出謀劃策。

2.運用自我調(diào)適的方法，制定行動規(guī)劃，成為“陽光少年”。

[情感、態(tài)度與價值觀]

1.以樂觀的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校生活，自覺融入的集體，為創(chuàng)立良好班風(fēng)而努力。

2.為的學(xué)習(xí)生活做好預(yù)備，不斷增加集體歸屬感和榮譽感。

二、教學(xué)重點和難點

1.優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一。說它是重點，由于班風(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響;說它是難點，主要是由于落實到每個人的行動上需要長期的努力?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，往往是“語言的巨人，行動的矮子”。

2.做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題，這是本課的又一個重點和難點。說它是重點，是由于它是本課生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿?！拔沂侵袑W(xué)生了”，那就必需認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生，“做個陽光少年”是生疏上的升華。說它是難點，是由于環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響，因人而異。實踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，是一個難點。

三、學(xué)問體系

第一框我們的集體

1.相識的人怎樣才能成為朋友?一個人為什么需要好朋友?

(1)相識是簡潔的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。

(2)生疏一個人并成為好朋友，歡快時就會有人與我們共享，苦痛時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們教育，我們的身心就能得到安康的進(jìn)展。

2.什么是班風(fēng)?良好的班風(fēng)有什么作用?

(1)班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的”集體風(fēng)范，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。

(2)良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對個人的安康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

3.優(yōu)良的班風(fēng)主要表達(dá)在哪些方面?

優(yōu)良的班風(fēng)主要表達(dá)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氣氛、同學(xué)關(guān)系等很多方面。

4.優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成?

優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去制造，去維護。

愛心是營造良好班風(fēng)的情感根底。把愛心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體布滿了愛心，便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和分散力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和制造力。

中學(xué)開學(xué)第一課教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分生疏安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強。

2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、中學(xué)生應(yīng)留意安全的地方

1、學(xué)生爭論。

2、集體歸納。

〔1〕人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

〔2〕交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

〔3〕財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

〔4〕飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、安全教育總結(jié)

學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，認(rèn)真上好學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面開放教育：

一是教育學(xué)生時刻留意交通安全，尋常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生防范發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生尋常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設(shè)有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。

同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力氣，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實的根底。

中學(xué)開學(xué)第一課教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患?！舱垖W(xué)生列舉一些現(xiàn)象〕

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要由于趕時間而奔馳。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。

②活動的強度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、食品安全教育

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

2、不光臨流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，避開接觸禽類。

4、常常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、制止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項。

1、橫過大路，要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走，留意觀看來往車輛。

3、學(xué)生騎車時不載人載物。

4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追趕打鬧、不玩耍。

7乘坐校車要排隊，不在等車時追趕打鬧，不坐校車或請假時要向跟車教師請假。

五、防溺水安全教育

如何防溺水？

游泳，是寬闊青少年寵愛的體育熬煉工程之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

〔1〕不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清楚。

〔2〕必需要有組織并在教師或生疏水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假設(shè)集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全疼惜。

中學(xué)開學(xué)第一課教案5

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、安康成長。

2、能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問，到達(dá)樂觀預(yù)防危急的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我疼惜的力氣。

二、教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、、防火災(zāi)、防中毒、交通安全、等學(xué)問。

三、教學(xué)過程：

〔一〕、導(dǎo)入；

1、問題；生活中常常發(fā)生哪些災(zāi)難？我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)了解和預(yù)防？

2、開放爭論：〔略〕

3、小結(jié)；中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我疼惜力氣，80%的意外損害將可以避開。

〔二〕、活動內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)用電安全學(xué)問：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。

〔1〕生疏了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

〔2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

〔3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

〔4〕使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

〔5〕覺察有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問：

〔1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

〔2〕集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

〔3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

〔4〕穿越大路時，要遵守交通規(guī)章，做到綠燈行，紅燈停。

〔5〕騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、學(xué)習(xí)防火學(xué)問：

〔1〕不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

〔2〕一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

〔3〕逃命時，盡量實行疼惜措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)習(xí)與人交往安全學(xué)問:

不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、尋常不帶過多的錢

5、學(xué)習(xí)食品安全學(xué)問：

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

6、學(xué)習(xí)防雷學(xué)問

問：雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里？

〔1〕地勢較高處的校舍。

〔2〕無防雷設(shè)施的校舍。

〔3〕離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

〔4〕露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

〔5〕電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體四周。

〔6〕鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。

〔7〕孤立的煙囪或大樹〔山頂孤立的大樹下尤其危急〕。

〔8〕空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

問：雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些？

〔1〕大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

〔2〕接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

〔3〕使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽。

〔4〕用噴頭洗澡。

〔5〕在原野中