2023年政治教師的工作計劃范文

2023年政治教師的工作計劃范文政治老師的工作安排范文1

為了搞好初一年級政治教學工作，培育學生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操，塑造學生良好的性格，使其健康成長，特制定此安排。

一、學生基本狀況分析

初一年級學生中有的同學心理素養(yǎng)好，能剛好調(diào)整自己適應特定的環(huán)境，性格良好；一部分同學活潑開朗，熱忱大方，屬外向型性格；一部分同學鎮(zhèn)靜冷靜，當心謹慎、緘默寡言，偏向內(nèi)向型性格；也有極少數(shù)同學存在著嚴峻的心理偏差，如性格孤僻，忌妒心強。這些性格各異的學生都須要學習心理品質(zhì)和道德情操方面的學問，用以幫助他們更好的相識自己，以使自己向著良好的方向發(fā)展。

二、教材內(nèi)容分析

初一年級政治分為上下兩冊。兩冊書的內(nèi)容都圍圍著良好的心理品質(zhì)，高尚的道德情操這一中心內(nèi)容來編排，內(nèi)容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。第一冊由前言和八課書組成書的內(nèi)容編排符合學生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時代感，力求體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，培育創(chuàng)新精神，加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新促進素養(yǎng)教化的理念。

三、詳細措施

1、做好日常教學工作，仔細備課、上課、批改作業(yè)。

2、每一課上課之前老師先出示所講內(nèi)容的提綱，學生依據(jù)提綱預習，然后老師依據(jù)提綱講解。

3、課前布置學生到生活中自己收集相關(guān)的實例，帶到課堂教學法中進行溝通。

4、由于初一政治所涉及的內(nèi)容都是心理方面的學問，內(nèi)容相對于初一年級的.學生來說較抽象，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學法中采納結(jié)合實例的方法來理解學問點，充分利用課本中的實例和同學們搜集來的實例，使學問點形象化。

5、充分利用課本中的的小欄目進行探討，歸納，以加深對學問點的理解。

6、每上完一章后，利用練習中的活動材料組織同學探討，溝通，老師指導對此章進行課外輔導。

7、對學習差的同學多進行課外輔導。

8、每上完一章后，利用指導書上的檢測題進行檢測，剛好獲得同學們對學問的駕馭狀況。

四、教學進度安排

第一周：相識新學生

其次周：第一課生命最珍貴

第三周：其次課讓我們的生命更有價值

第三周：第三課不一樣的環(huán)境不一樣的“我”

第四周：第三課第三個項目

第五周：第一次月考

第六周：第四課學問讓人生更亮麗

第七周：第四課第三個項目

第八周：第五課友情伴我同行

第九周：第六課師愛助我成長

第十周：期中復習

第十一周：期中考試

第十二周：第七課做自尊自信的人

第十三周：第八課走自尊自強之路

第十四周：月考

第十五周：第九課風雨中我在成長

第十六周：第十課寶劍鋒從磨礪出

第十七周：總復習

第十八周：總復習

第十九周：總復習

其次十周：期末考試

政治老師的工作安排范文2

一、學生基本狀況分析

政治是一門初一剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱忱較高，老師應正確引導，以期在中考中取得好的成果。本學期本人擔當初一年八個班的政治教學任務。這些學生都來自農(nóng)村，基礎凹凸參差不齊，有的基礎較牢，成果較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，老師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。

二、教材分析

用學生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學習、工作和生活所必需的基礎內(nèi)容教化學生。從生產(chǎn)和生活的實際動身，適當拓寬學問面，以開闊學生的眼界，培育學生面對將來的適應實力，體現(xiàn)義務教化的性質(zhì)和任務。

2、教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培育學生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的實力，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利于老師支配教學和便于學生學習和駕馭，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3、從我國的實際動身，留意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得主動主動。依據(jù)一個合格公民的須要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理支配。

4、為了調(diào)動學生學習的主動性，幫助學生理解概念和記憶所學的學問，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學生的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有愛好。

三、教學目的和要求

1、理論學問聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習的愛好。培育學生的科學看法和科學的學習方法，培育學生的實力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用學問說明或解決一些簡潔的問題。

2、重視基礎學問和基本技能，留意啟發(fā)學生的智力，培育學生的實力。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎學問，學習一些基本技能，了解學問在實際中的應用。

3、培育學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行平安教化和愛國主義教化。

四、詳細措施

1、重視基本概念的教學

在教學中，既要留意概念的科學性，又要留意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特殊留意遵循按部就班，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念肯定化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并留意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用學問的實力。

2、加強政治用語的教學

這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應留意對政治用語進行分散教學，通過生動好玩的學習活動和有安排的練習，使學生逐步駕馭這些學習政治的重要工具。

3、加強實踐教學

政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的愛好，幫助學生形成概念，獲得學問和技能，培育視察和實踐實力，還有助于培育實事求是、肅穆仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

4、主動開展課外活動。

課外活動的內(nèi)容和方式應當敏捷多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史，以及擴展課內(nèi)學過的學問等；活動方式可實行做趣味小試驗、實行學問講座，學問競賽，或組織學生制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應留意充分發(fā)揮學生的特長，培育他們的創(chuàng)新精神。

五、教化教研課題

《學會觀賞學生，還學生學習的自主