22為中華之崛起而讀書(shū) 課件_第1頁(yè)
22為中華之崛起而讀書(shū) 課件_第2頁(yè)
22為中華之崛起而讀書(shū) 課件_第3頁(yè)
22為中華之崛起而讀書(shū) 課件_第4頁(yè)
22為中華之崛起而讀書(shū) 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)(1898年3月5日-1976年1月8日),字翔宇,曾用名飛飛,伍豪、少三、冠生等,原籍浙江紹興,1883年3月五號(hào)生于江蘇淮安。1921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)、政治家、軍事家、外交家,黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)者之一,中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建作者之一,中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝且悦珴蓶|同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。1976年一月八號(hào)在北京逝世。他的逝世受到及廣泛的悼念。由于他一貫勤奮工作,嚴(yán)于律己,關(guān)心群眾,被稱(chēng)為“人民的好總理”。他的著作收入《周恩來(lái)選集》。第一課時(shí)大家知道周總理為什么要為中華而崛起而讀書(shū)嗎?接下來(lái)我們來(lái)看個(gè)視頻相信大家就會(huì)明白。juéshěnfàn崛起沈陽(yáng)模范魏校長(zhǎng)清晰

認(rèn)讀生字wèixī仿效

淮安租界疑惑訓(xùn)斥xiàohuáizūhuòchì認(rèn)寫(xiě)生字沈

贊xiàozūyíhuòfánɡùxùnchìshěnsùxīzhènxiōnɡhuáizàn

效租疑惑凡顧訓(xùn)斥沈肅晰振胸懷贊效租疑惑凡顧訓(xùn)斥生詞分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)沈振胸效租疑顧訓(xùn)晰懷贊或肅凡斥1、兩個(gè)先生坐在寶貝上。2、壞土去掉心自來(lái)。

大家都來(lái)猜一猜

)(贊)想一想課文中講了哪幾件事?第一部分(第1-10自然段):在修身課上,周恩來(lái)表明了心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”。第二部分(第11-14自然段):聽(tīng)伯父說(shuō)“中華不振”,他疑惑不解。第三部分(第15-17自然段):在租界里看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺辱,而無(wú)處訴書(shū),體會(huì)”中華不振”。自由讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么事?課文先寫(xiě)了(立志為振興中華而讀書(shū)),再寫(xiě)(耳聞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論