高職院校教學指導委員會工作條例

高職院校教學指導委員會工作條例第一章總則第一條為完善學校治理體系，提升治理能力，加強教育教學改革和人才培養(yǎng)工作的制度化、規(guī)范化、民主化和科學化建設，設立教學指導委員會（以下簡稱校教指委）。第二條校教指委是學校教育教學改革和人才培養(yǎng)工作的研究、咨詢、指導的專家機構，校教指委在校長和分管教學副校長的領導下開展工作。第三條為規(guī)范校教指委的工作，發(fā)揮其在掌控學校辦學指導思想、推進教育教學改革、促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、提高學校教學工作水平和人才培養(yǎng)質量等方面的作用，制訂本條例。第二章機構設置第四條校教指委由行業(yè)企業(yè)專家和長期從事教學或教學管理工作，熟悉高等職業(yè)教育教學改革與發(fā)展規(guī)律、教學經驗豐富、治學嚴謹、責任心強，能夠從全局出發(fā)謀劃學校教育發(fā)展的專家教授、學校領導以及相關部門負責人組成。校教指委由學校校長辦公會批準設置。第五條校教指委組成人員一般不少于15人。由校長擔任主任委員、分管教學副校長擔任副主任委員、其他委員不少于13人，其他委員中校外同類高校人員2-3人，行業(yè)企業(yè)人員2-3人。第六條校教指委委員由學校按規(guī)定選聘，由學校頒發(fā)聘書。校教指委委員實行任期制，每屆任期3年，可以連任。根據工作需要，校教指委可在必要時對委員補聘或解聘。第七條校教指委設秘書處，負責校教指委日常事務性工作的組織和安排，并根據校教指委工作計劃和主任委員的要求，聯(lián)絡和組織召開委員會工作會議。秘書處設在教學管理部門。第三章工作職責第八條校教指委工作要全面貫徹黨和國家的教育方針，以立德樹人為根本宗旨，認真學習研究職業(yè)教育改革與發(fā)展的文件，遵循高等職業(yè)教育的教學規(guī)律，執(zhí)行教育主管部門關于教育教學工作的要求，堅持科學、民主、公平、高效的原則，為學校人才培養(yǎng)工作提供咨詢和建議，對教育教學及相關工作開展研究、審議、指導、評估和考核。第九條校教指委的主要職責是研究和決策我校教學工作中的重大問題，指導學校人才培養(yǎng)規(guī)格定位，確保學校教育教學改革不斷深入，促進教學質量穩(wěn)步提高。主要包括：（一）依據國家高職教育發(fā)展的總要求，研究和指導學校的教育教學改革工作，推進學校人才培養(yǎng)模式、教學內容和教學方法的改革，對專業(yè)建設、教學改革、教學管理、教學研究、師資隊伍建設、課程建設、實習實訓基地建設、人才培養(yǎng)規(guī)格設計等提出意見和建議，為學校的科學決策提供支持。（二）指導學校專業(yè)建設規(guī)劃、課程建設規(guī)劃和教材建設規(guī)劃的制定與實施，指導專業(yè)建設的過程，確保學校專業(yè)建設改革不斷深入，專業(yè)建設水平不斷提高，以專業(yè)建設品牌創(chuàng)學校品牌。提供專業(yè)建設規(guī)劃的咨詢、論證和審議；研究學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂、調整和修訂原則，對人才培養(yǎng)方案的設計和實施提供指導。（三）指導制訂學校有關教育教學管理的重要制度，研究制訂教師教學工作考評標準及考評辦法，對學校教學管理制度體系開展研究、論證和審議，并指導實施。（四）對校級教育教學研究課題進行立項評審，對更高級別的教育教學研究課題進行審議、指導和推薦；按照規(guī)定程序，參與對校級教學成果的評審、驗收和鑒定工作，審議、指導和推薦更高級別的教育教學研究項目。（五）對學校師資隊伍建設規(guī)劃提出指導意見和建議；負責教師教育教學技能比賽的組織和評定工作；指導教師教學質量評價工作，對評價結果進行審定。（六）對學校實踐教學條件建設規(guī)劃提出指導意見和建議；指導和監(jiān)督校內外實習實訓基地建設。（七）開展教育教學工作調研與咨詢，調研行業(yè)和企業(yè)對學校專業(yè)設置、人才培養(yǎng)模式、課程設置、教學內容、實踐教學、專業(yè)教學改革等方面的意見和建議，針對學校教育教學改革和發(fā)展的重大問題提供咨詢。（八）深入課堂了解教師授課和學生學習的情況，提出改進課堂教學的意見，研究解決課堂教學中存在的問題。第四章工作制度第十條校教指委工作實行民主集中制，討論決定問題可以采用議決制或表決制。表決可以采取舉手表決或無記名投票表決的方式進行。校教指委做出的決議，必須有不少于三分之二的委員參加會議，并須經到會三分之二以上委員同意方才有效。第十一條校教指委每學期召開一次全體會議。根據工作需要，可臨時召開專題會議。秘書處應在會前進行認真準備，以提高議事質量，會后應印發(fā)會議紀要。第十二條主任委員主持校教指委全體會議，研究重大問題；校教指委臨時會議研究專題事項，主任委員可授權副主任委員主持。校教指委形成的決議決定，由主任委員簽發(fā)，副主任委員負責監(jiān)督執(zhí)行、指導實施和檢查評價。第五章附則第十三條本條例自頒布之日起施行，原《教學工作委員會章程》同時廢止。其他有關文件規(guī)定與本條例不一致的，以本條例規(guī)定