教師和護士的工作自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯教師和護士的工作自我鑒定社會高速進展，而為了跟上社會的步伐，我參與并利用三年的函授學習，本人在思想熟悉，業(yè)務(wù)學問，專業(yè)技能等方面都有較大的提升。現(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的圓滿藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

思想熟悉：本人在函授期間，能仔細學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的認識和把握，對文學作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的力量。特殊值的一提的是：利用對美學理論的學習，熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門圓滿的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)學問：三年的函授學習，雖然面授時間短，日常教學目標繁重，沒有很多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的獲得：特殊是利用對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提升。實話實說，雖然很多學問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給同學一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。

作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對同學進行審美教育，提升同學的審美力量，把同學塑造成具有肯定美學審判力量的現(xiàn)代合格公民。

短短4周的手術(shù)室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。

手術(shù)室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很急躁，教會了我很多。

在手術(shù)室實習期間，利用各位老師的幫忙指導及自己的實踐，我嫻熟掌控了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。利用自己的親自實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)協(xié)作閱歷。

從術(shù)前對病人的訪問開頭，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)預(yù)備工作，器械傳遞協(xié)作，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人糊涂前的陪護觀看，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不行多得的珍貴閱歷。

利用在手術(shù)室這段時間的實習，我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己