教學(xué)合作協(xié)議書(shū)合同_第1頁(yè)
教學(xué)合作協(xié)議書(shū)合同_第2頁(yè)
教學(xué)合作協(xié)議書(shū)合同_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1教學(xué)合作協(xié)議書(shū)合同隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

教學(xué)合作協(xié)議書(shū)合同篇一合作協(xié)議書(shū)推薦度:合作建設(shè)協(xié)議書(shū)推薦度:合作協(xié)議書(shū)推薦度:入股合作協(xié)議書(shū)推薦度:醫(yī)院合作的協(xié)議書(shū)推薦度:相關(guān)推薦在生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到協(xié)議的重要性,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么協(xié)議怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼慕虒W(xué)合作協(xié)議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

為貫徹黨和國(guó)家的`科教興國(guó)方針,推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在高職教育中積極探索依托企業(yè)辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式。為此,與,經(jīng)友好協(xié)商,決定在專業(yè)進(jìn)行教學(xué)合作,共同培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)人才,特簽訂如下協(xié)議:

甲方:

乙方:

1.聘任乙方推薦的專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查;

2.聘任乙方推薦的高級(jí)技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師,直接參與甲方教學(xué)工作;

3.協(xié)助乙方開(kāi)展員工培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),提供相關(guān)教學(xué)服務(wù);

4.安排甲方有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作,向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù);

5.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

1.推薦專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),與甲方共同制訂具有鮮明職業(yè)性、應(yīng)用性特色的人才培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查;

2.推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師,并支持他們到甲方授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、編寫(xiě)教材等教學(xué)活動(dòng);

3.經(jīng)甲方聘請(qǐng),乙方推薦經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告;向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù);

4.為甲方提供學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo);

5.根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用甲方畢業(yè)生。

1.成立由雙方組成的5—7人的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì);

2.專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)本協(xié)議的執(zhí)行;

3.甲乙雙方每年檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),調(diào)整、完善合作方案;

4.甲乙雙方協(xié)商設(shè)立校企合作學(xué)術(shù)論壇,交流合作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)合作成果,溝通信息,增進(jìn)了解,擴(kuò)大影響;

5.甲乙雙方根據(jù)教學(xué)合作開(kāi)展情況,在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)報(bào)導(dǎo),擴(kuò)大影響。

協(xié)議的具體實(shí)施細(xì)則另行協(xié)商制定。

甲方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論