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文檔簡介
2023屆德州市重點中學高三下學期十月月考數學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.由曲線圍成的封閉圖形的面積為()A. B. C. D.2.設則以線段為直徑的圓的方程是()A. B.C. D.3.函數的大致圖象是A. B. C. D.4.的展開式中的一次項系數為()A. B. C. D.5.設是定義域為的偶函數,且在單調遞增,,則()A. B.C. D.6.在中,角的對邊分別為,,若,,且,則的面積為()A. B. C. D.7.根據如圖所示的程序框圖,當輸入的值為3時,輸出的值等于()A.1 B. C. D.8.在鈍角中,角所對的邊分別為,為鈍角,若,則的最大值為()A. B. C.1 D.9.某裝飾公司制作一種扇形板狀裝飾品,其圓心角為120°,并在扇形弧上正面等距安裝7個發(fā)彩色光的小燈泡且在背面用導線相連(弧的兩端各一個,導線接頭忽略不計),已知扇形的半徑為30厘米,則連接導線最小大致需要的長度為()A.58厘米 B.63厘米 C.69厘米 D.76厘米10.已知雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),其右焦點F的坐標為(c,0),點A是第一象限內雙曲線漸近線上的一點,O為坐標原點,滿足|OA|=A.2 B.2 C.23311.設等比數列的前項和為,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件12.設集合,,若,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線的左右焦點為,過作軸的垂線與相交于兩點,與軸相交于.若,則雙曲線的離心率為_________.14.已知拋物線的焦點為,其準線與坐標軸交于點,過的直線與拋物線交于兩點,若,則直線的斜率________.15.對任意正整數,函數,若,則的取值范圍是_________;若不等式恒成立,則的最大值為_________.16.從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)函數,且恒成立.(1)求實數的集合;(2)當時,判斷圖象與圖象的交點個數,并證明.(參考數據:)18.(12分)某公司生產的某種產品,如果年返修率不超過千分之一,則其生產部門當年考核優(yōu)秀,現獲得該公司年的相關數據如下表所示:年份20112012201320142015201620172018年生產臺數(萬臺)2345671011該產品的年利潤(百萬元)2.12.753.53.2534.966.5年返修臺數(臺)2122286580658488部分計算結果:,,,,注:年返修率=(1)從該公司年的相關數據中任意選取3年的數據,以表示3年中生產部門獲得考核優(yōu)秀的次數,求的分布列和數學期望;(2)根據散點圖發(fā)現2015年數據偏差較大,如果去掉該年的數據,試用剩下的數據求出年利潤(百萬元)關于年生產臺數(萬臺)的線性回歸方程(精確到0.01).附:線性回歸方程中,,.19.(12分)《山東省高考改革試點方案》規(guī)定:從2017年秋季高中入學的新生開始,不分文理科;2020年開始,高考總成績由語數外3門統(tǒng)考科目和物理、化學等六門選考科目構成.將每門選考科目的考生原始成績從高到低劃分為、、、、、、、共8個等級.參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數所占比例分別為、、、、、、、.選考科目成績計入考生總成績時,將至等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到、、、、、、、八個分數區(qū)間,得到考生的等級成績.某校高一年級共2000人,為給高一學生合理選科提供依據,對六個選考科目進行測試,其中物理考試原始成績基本服從正態(tài)分布.(1)求物理原始成績在區(qū)間的人數;(2)按高考改革方案,若從全省考生中隨機抽取3人,記表示這3人中等級成績在區(qū)間的人數,求的分布列和數學期望.(附:若隨機變量,則,,)20.(12分)已知函數.(1)當時,判斷在上的單調性并加以證明;(2)若,,求的取值范圍.21.(12分)如圖,直三棱柱中,底面為等腰直角三角形,,,,分別為,的中點,為棱上一點,若平面.(1)求線段的長;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買每滿元的商品即可抽獎一次.抽獎規(guī)則如下:抽獎者擲各面標有點數的正方體骰子次,若擲得點數大于,則可繼續(xù)在抽獎箱中抽獎;否則獲得三等獎,結束抽獎,已知抽獎箱中裝有個紅球與個白球,抽獎者從箱中任意摸出個球,若個球均為紅球,則獲得一等獎,若個球為個紅球和個白球,則獲得二等獎,否則,獲得三等獎(抽獎箱中的所有小球,除顏色外均相同).若,求顧客參加一次抽獎活動獲得三等獎的概率;若一等獎可獲獎金元,二等獎可獲獎金元,三等獎可獲獎金元,記顧客一次抽獎所獲得的獎金為,若商場希望的數學期望不超過元,求的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
先計算出兩個圖像的交點分別為,再利用定積分算兩個圖形圍成的面積.【詳解】封閉圖形的面積為.選A.【點睛】本題考察定積分的應用,屬于基礎題.解題時注意積分區(qū)間和被積函數的選取.2、A【解析】
計算的中點坐標為,圓半徑為,得到圓方程.【詳解】的中點坐標為:,圓半徑為,圓方程為.故選:.【點睛】本題考查了圓的標準方程,意在考查學生的計算能力.3、A【解析】
利用函數的對稱性及函數值的符號即可作出判斷.【詳解】由題意可知函數為奇函數,可排除B選項;當時,,可排除D選項;當時,,當時,,即,可排除C選項,故選:A【點睛】本題考查了函數圖象的判斷,函數對稱性的應用,屬于中檔題.4、B【解析】
根據多項式乘法法則得出的一次項系數,然后由等差數列的前項和公式和組合數公式得出結論.【詳解】由題意展開式中的一次項系數為.故選:B.【點睛】本題考查二項式定理的應用,應用多項式乘法法則可得展開式中某項系數.同時本題考查了組合數公式.5、C【解析】
根據偶函數的性質,比較即可.【詳解】解:顯然,所以是定義域為的偶函數,且在單調遞增,所以故選:C【點睛】本題考查對數的運算及偶函數的性質,是基礎題.6、C【解析】
由,可得,化簡利用余弦定理可得,解得.即可得出三角形面積.【詳解】解:,,且,,化為:.,解得..故選:.【點睛】本題考查了向量共線定理、余弦定理、三角形面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.7、C【解析】
根據程序圖,當x<0時結束對x的計算,可得y值.【詳解】由題x=3,x=x-2=3-1,此時x>0繼續(xù)運行,x=1-2=-1<0,程序運行結束,得,故選C.【點睛】本題考查程序框圖,是基礎題.8、B【解析】
首先由正弦定理將邊化角可得,即可得到,再求出,最后根據求出的最大值;【詳解】解:因為,所以因為所以,即,,時故選:【點睛】本題考查正弦定理的應用,余弦函數的性質的應用,屬于中檔題.9、B【解析】
由于實際問題中扇形弧長較小,可將導線的長視為扇形弧長,利用弧長公式計算即可.【詳解】因為弧長比較短的情況下分成6等分,所以每部分的弦長和弧長相差很小,可以用弧長近似代替弦長,故導線長度約為63(厘米).故選:B.【點睛】本題主要考查了扇形弧長的計算,屬于容易題.10、C【解析】
計算得到Ac,bca【詳解】雙曲線的一條漸近線方程為y=bax,A故Ac,bca,Fc,0,故Mc,故選:C.【點睛】本題考查了雙曲線離心率,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.11、C【解析】
根據等比數列的前項和公式,判斷出正確選項.【詳解】由于數列是等比數列,所以,由于,所以,故“”是“”的充分必要條件.故選:C【點睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查等比數列前項和公式,屬于基礎題.12、A【解析】
根據交集的結果可得是集合的元素,代入方程后可求的值,從而可求.【詳解】依題意可知是集合的元素,即,解得,由,解得.【點睛】本題考查集合的交,注意根據交集的結果確定集合中含有的元素,本題屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由已知可得,結合雙曲線的定義可知,結合,從而可求出離心率.【詳解】解:,,又,則.,,,即解得,即.故答案為:.【點睛】本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質.本題的關鍵是根據幾何關系,分析出.關于圓錐曲線的問題,一般如果能結合幾何性質,可大大減少計算量.14、【解析】
求出拋物線焦點坐標,由,結合向量的坐標運算得,直線方程為,代入拋物線方程后應用韋達定理得,,從而可求得,得斜率.【詳解】由得,即聯立得解得或,∴.故答案為:.【點睛】本題考查直線與拋物線相交,考查向量的線性運算的坐標表示.直線方程與拋物線方程聯立后消元,應用韋達定理是解決直線與拋物線相交問題的常用方法.15、【解析】
將代入求解即可;當為奇數時,,則轉化為,設,由單調性求得的最小值;同理,當為偶數時,,則轉化為,設,利用導函數求得的最小值,進而比較得到的最大值.【詳解】由題,,解得.當為奇數時,,由,得,而函數為單調遞增函數,所以,所以;當為偶數時,,由,得,設,,單調遞增,,所以,綜上可知,若不等式恒成立,則的最大值為.故答案為:(1);(2)【點睛】本題考查利用導函數求最值,考查分類討論思想和轉化思想.16、【解析】
基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,由此能求出抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率.【詳解】從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,分別為:,,,,,,,,,,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為.故答案為:【點睛】本題考查古典概型概率的求法,考查運算求解能力,求解時注意辨別概率的模型.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)2個,證明見解析【解析】
(1)要恒成立,只要的最小值大于或等于零即可,所以只要討論求解看是否有最小值;(2)將圖像與圖像的交點個數轉化為方程實數解的個數問題,然后構造函數,再利用導數討論此函數零點的個數.【詳解】(1)的定義域為,因為,1°當時,在上單調遞減,時,使得,與條件矛盾;2°當時,由,得;由,得,所以在上單調遞減,在上單調遞增,即有,由恒成立,所以恒成立,令,若;若;而時,,要使恒成立,故.(2)原問題轉化為方程實根個數問題,當時,圖象與圖象有且僅有2個交點,理由如下:由,即,令,因為,所以是的一根;,1°當時,,所以在上單調遞減,,即在上無實根;2°當時,,則在上單調遞遞增,又,所以在上有唯一實根,且滿足,①當時,在上單調遞減,此時在上無實根;②當時,在上單調遞增,,故在上有唯一實根.3°當時,由(1)知,在上單調遞增,所以,故,所以在上無實根.綜合1°,2°,3°,故有兩個實根,即圖象與圖象有且僅有2個交點.【點睛】此題考查不等式恒成立問題、函數與方程的轉化思想,考查導數的運用,屬于較難題.18、(1)見解析;(2)【解析】
(1)先判斷得到隨機變量的所有可能取值,然后根據古典概型概率公式和組合數計算得到相應的概率,進而得到分布列和期望.(2)由于去掉年的數據后不影響的值,可根據表中數據求出;然后再根據去掉年的數據后所剩數據求出即可得到回歸直線方程.【詳解】(1)由數據可知,,,,,五個年份考核優(yōu)秀.由題意的所有可能取值為,,,,,,,.故的分布列為:所以.(2)因為,所以去掉年的數據后不影響的值,所以.又去掉年的數據之后,所以,從而回歸方程為:.【點睛】求線性回歸方程時要涉及到大量的計算,所以在解題時要注意運算的合理性和正確性,對于題目中給出的中間數據要合理利用.本題考查概率和統(tǒng)計的結合,這也是高考中常出現的題型,屬于基礎題.19、(Ⅰ)1636人;(Ⅱ)見解析.【解析】
(Ⅰ)根據正態(tài)曲線的對稱性,可將區(qū)間分為和兩種情況,然后根據特殊區(qū)間上的概率求出成績在區(qū)間內的概率,進而可求出相應的人數;(Ⅱ)由題意得成績在區(qū)間[61,80]的概率為,且,由此可得的分布列和數學期望.【詳解】(Ⅰ)因為物理原始成績,所以.所以物理原始成績在(47,86)的人數為(人).(Ⅱ)由題意得,隨機抽取1人,其成績在區(qū)間[61,80]內的概率為.所以隨機抽取三人,則的所有可能取值為0,1,2,3,且,所以,,,.所以的分布列為0123所以數學期望.【點睛】(1)解答第一問的關鍵是利用正態(tài)分布的三個特殊區(qū)間表示所求概率的區(qū)間,再根據特殊區(qū)間上的概率求解,解題時注意結合正態(tài)曲線的對稱性.(2)解答第二問的關鍵是判斷出隨機變量服從二項分布,然后可得分布列及其數學期望.當被抽取的總體的容量較大時,抽樣可認為是等可能的,進而可得隨機變量服從二項分布.20、(1)在為增函數;證明見解析(2)【解析】
(1)令,求出,可推得,故在為增函數;(2)令,則,由此利用分類討論思想和導數性質求出實數的取值范圍.【詳解】(1)當時,.記,則,當時,,.所以,所以在單調遞增,所以.因為,所以,所以在為增函數.(2)由題意,得,記,則,令,則,當時,,,所以,所以在為增函數,即在單調遞增,所以.①當,,恒成立,所以為增函數,即在單調遞增,又,所以,所以在為增函數,所以所以滿足題意.②當,,令,,因為,所以,故在單調遞增,故,即.故,又在單調遞增,由零點存在性定理知,存在唯一實數,,當時,,單調遞減,
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