單位消防安全宣傳教育69

單位消防安全宣傳

育培訓(xùn)2011

年6月一

、單位消防安全宣傳教育的意義1994年12月8日下午，新

疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”

評估驗(yàn)收團(tuán)到克拉瑪依市檢查

工作，克市教委組織中小學(xué)生

在友誼館，為驗(yàn)收團(tuán)舉行匯報(bào)

演出，部分中小學(xué)生、教師、

工作人員、驗(yàn)收團(tuán)成員及當(dāng)?shù)?/p>

領(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動(dòng)。18時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)

上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，

引起大幕起火，火勢迅速蔓延，

致使眾人被燒或室息，共死亡325人，其中中小學(xué)生288人，日部、教師及工作人員37人，

受傷住院著130人。新疆克拉瑪依友誼館大火奪命300余14責(zé)任人被判刑央視新大腰北配陵火

火2009年2月10日電9日晚20時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心大樓工地高159米，被稱

為北配樓發(fā)生火災(zāi)，熊熊大火在三個(gè)半小時(shí)之后得到

有效控制。北京市119指揮中心接到報(bào)警后，迅速調(diào)派16個(gè)中隊(duì)、54輛消防車趕赴現(xiàn)場。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇，中共中央政治局委員、中宣部部長劉云山，北京市委副書

記、市長郭金龍，中央電視臺(tái)臺(tái)長趙化勇等在火災(zāi)發(fā)

生后迅速趕赴現(xiàn)場指揮撲救。鄂州一冷凍食品個(gè)體門店發(fā)生火災(zāi)2009年3月3日凌晨，鄂州市鼓樓街道辦事處十字街綜合二號樓鮮凍門店發(fā)生火災(zāi)，過火面積約90平方米，在鮮凍門店夾層睡覺的6人被燒身亡，包括一個(gè)9個(gè)月大的男嬰。起火建筑為7層磚混綜合樓。業(yè)主胡某在一樓門店內(nèi)經(jīng)營鮮凍食品，經(jīng)營面積110平米，

門店用木板隔成夾層供員工住宿。死亡人員全部為夾層住宿的員工和家屬。)·

2003年11月24日凌晨2

時(shí)40分，位于莫斯科西

南城區(qū)的盧蒙巴各族人

民友誼大學(xué)

(簡稱“友

大

”

)

發(fā)

生特大火災(zāi)。

熊熊大火吞噬了一

幢5層學(xué)生宿舍樓，造成包

括11名中國學(xué)生在內(nèi)的

44人喪生，近200人受

傷。校長引答辭職。俄羅斯消防隊(duì)員正奮力撲救發(fā)生在俄盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)宿舍樓的大火火災(zāi)現(xiàn)場遇難者遺體通過以上火災(zāi)案例可以看出單位開展消防安全宣傳教育

是滿足防范火災(zāi)事故的需要。《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》當(dāng)中明確規(guī)

定：教育部門、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)要將消防安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，公安消防部門要把對社會(huì)開展消防宣傳教育培訓(xùn)納入消防監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容，科技、司法、勞動(dòng)保障等部門要將消防法律法規(guī)和消防知識(shí)列入科普、普法、就業(yè)教育工作內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和單位要在鄉(xiāng)村、社區(qū)、辦公區(qū)等場所設(shè)立消防宣傳欄和消防安全標(biāo)識(shí)，廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞媒體要定期刊播消防公益廣告，

義務(wù)宣傳消防知識(shí)。各單位每年要制定消防宣傳教育計(jì)劃進(jìn)行短期培訓(xùn)，并應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消防安全培訓(xùn)合格上崗制度?！断婪ā返谑邨l明確規(guī)定：職工上崗前須經(jīng)消防安全培訓(xùn)。開展消防宣傳教育也是守法的需要。二、

單位消防宣傳教育的對象。單位消防宣傳教育的對象是單位全體成員。

一般以崗位職業(yè)分類為基準(zhǔn)，有計(jì)

劃地分類選定每次消防宣傳教育的重點(diǎn)

對象，分批組織實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)消防宣

傳教育常態(tài)化。。單位消防宣傳教育對象通常分為管理人員和非管理人員兩大類。。1、管理人員：法定代表人(消防安全責(zé)任人)、領(lǐng)導(dǎo)干部(含消防安全管理人)、管理人員(含消防安全管理人員)等。其中，消防

安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防安全管理

人員是消防安全宣傳教育的重點(diǎn)對象。。2、非管理人員：工作人員、職員、工人等。其中，從事消防設(shè)計(jì)、施工、檢查維護(hù)、操作的人員和單位專兼職消防隊(duì)隊(duì)員等消防從業(yè)人員；電工、電氣焊工、易燃易爆崗位作業(yè)人員、

倉庫保管員等特種作業(yè)人員；人員密集場所從

業(yè)人員和保安人員等特殊行業(yè)也是消防宣傳教

育的重點(diǎn)對象。。三、單位消防宣傳教育的內(nèi)容。單位開展消防宣傳教育時(shí)，要以“四懂四會(huì)”(四懂：懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性，

懂本崗位的防火措施，懂本崗位火災(zāi)的撲救方法，懂火場逃生技巧；四會(huì)：會(huì)處理險(xiǎn)兆，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用消防設(shè)施、

設(shè)備和器材，會(huì)引導(dǎo)疏散逃生)為主線，

將物質(zhì)燃燒常識(shí)、崗位防火常識(shí)、迅速準(zhǔn)確報(bào)警、初起火災(zāi)撲救及火場逃生自

救等貫穿始終。·單位消防宣傳教育內(nèi)容主要包括兩部分。。1、消防安全基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能教育培訓(xùn)。主要包括：法律法規(guī)，防火安全制度，燃燒基礎(chǔ)知識(shí)，防火防災(zāi)知識(shí)，報(bào)警知識(shí)；常用消防

設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造、性能、作用、操作使用要領(lǐng)

以及設(shè)置的意義；初期火災(zāi)撲救、火場自救互

救與逃生知識(shí)等。還要讓受教育對象了解火災(zāi)

時(shí)的心理和行動(dòng)特征，熟知工作環(huán)境、應(yīng)急設(shè)

備、疏散通道及路線、安全出口等。并適時(shí)組

織模擬報(bào)警與初期火災(zāi)滅火訓(xùn)練，煙霧逃生、

自救與互救訓(xùn)練，常用消防設(shè)施設(shè)備的實(shí)際操

作訓(xùn)練等。。2、消防管理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能教育培訓(xùn)。針對法定代表人、領(lǐng)導(dǎo)干部、

管理人員，消防宣傳教育的內(nèi)容主要是：

消防安全基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；消防安

全管理理論與管理方法、單位消防安全

風(fēng)險(xiǎn)評估方法、消防教育培訓(xùn)計(jì)劃的編

制與實(shí)施、消防經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制與實(shí)施、

防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定與組織實(shí)施。報(bào)警早，損失少。撥大火警電話時(shí)，

一定要沉著冷靜。正確的報(bào)警方法是：1、

首先要記清火警電話—119。2、

接通電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小，有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏，以及

或的范圍等。同時(shí)還要注意聽清楚接警中心提出的問題，以便正確回答。3、

隨后，把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。4、打完電話后，要立即派人到交叉路口等候消防車的到來，以利于面

j

已

沙

比代

工情楚障礙物應(yīng)濃指動(dòng)組到達(dá)火場后能立即進(jìn)入最佳位置滅火救援。加是營名地在發(fā)生了新

正

收要

及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們及時(shí)

人火成不的取得最

在效果。如何報(bào)火警撲救初起火災(zāi)的設(shè)備滅火器是撲救初起火災(zāi)最常用的滅火設(shè)備，滅火器的種類較多，常用的有：

干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅

火器等。干粉滅火器的使用方法適用范圍適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w

火災(zāi)，以及電器設(shè)備的初

起火災(zāi)。①

石

手

握

若壓

把

，

左

手

托

若

滅

火

器

底

部

，

輕

輕

地

取

下

滅

火

器。撥掉保險(xiǎn)銷@在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉復(fù)蓋整個(gè)燃燒區(qū)。·

常用滅火器材的維護(hù)與保養(yǎng)滅火器材應(yīng)存放在干燥通風(fēng)、溫度適宜、取用

方便之處，并應(yīng)遠(yuǎn)離熱源，嚴(yán)禁暴曬。。滅火器一經(jīng)開啟必須再充裝，在再充裝時(shí)，絕

對不能變換滅火劑的種類。。對于干粉每隔半年應(yīng)檢查滅火器上顯示內(nèi)部壓

力的顯示表，如發(fā)現(xiàn)指針已降到紅色區(qū)域時(shí)，

應(yīng)及時(shí)送維修部門檢修。二氧化碳滅火器每半

年檢查一次重量，稱出的重量如低于鋼印所示量50克的，應(yīng)及時(shí)送維修部門檢修。。化學(xué)泡沫滅火器要定期對滅火器進(jìn)行檢查，若

滅火劑變質(zhì)，則應(yīng)更換。

一般為每年換一次滅

火劑，更換滅火劑后，應(yīng)標(biāo)明更換日期。火場如何逃生發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦?1.是大聲呼喊；

2.打119報(bào)警；3.組織撲救；4.派人引導(dǎo)消防車.呼喊后，一般火災(zāi)現(xiàn)場不會(huì)僅是一個(gè)人，打119報(bào)警和組織撲救可以同時(shí)進(jìn)行.煙火的習(xí)性1.向上的習(xí)性.煙火向上蔓延。2.順風(fēng)的習(xí)性.3.煙火中暗藏殺手.因?yàn)榇蠡馃熤泻写罅恳谎趸迹牒罅⒓磁c血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅

蛋白。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血

紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就

會(huì)窒息死亡。煙中還含有大量其他有毒

物質(zhì).同樣會(huì)造成死亡，1、

沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)

幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自

救方案，爭取到了最好的結(jié)果。2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的.火災(zāi)時(shí)不能盲目打開房門沖出去，先要摸摸門

是否發(fā)熱。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以

用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，

一時(shí)

找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%,可濾去10%~

40%一氧化碳。等待救援3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：若門不熱，說明火未逼近.底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，低首俯身，貼近地面，離開

火場。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層

跳下。4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或夜間打手電或不斷向窗

外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。§4.4火場如何逃生5.進(jìn)無煙火樓梯防火專家認(rèn)為，

一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的，如果物業(yè)管理得比較

好，其防火門完好無損，煙火是根本進(jìn)不去的，“煙再大，走火樓梯也能下!

”

由于走火樓梯是與住宅分開的單獨(dú)通道，條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈

和通風(fēng)設(shè)備，“只要進(jìn)入了無煙火樓梯就等于進(jìn)入了安全區(qū)。

”6.躲進(jìn)避難層《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》中規(guī)定：6.1.13建筑高度超過100m

的公共建

筑，應(yīng)設(shè)置避難層(間),并應(yīng)符合下列規(guī)定：

6.1.13.1避難層的設(shè)置，

自高層建

筑首層至第一個(gè)避難層或兩個(gè)避難層之間，不宜超過15層。樓頂也是避難層.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可躲進(jìn)避難層或避難間.7.跳樓要謹(jǐn)慎當(dāng)居民所處樓層較低時(shí)，怎么逃生?專家認(rèn)為：二樓一般可以跳樓逃生.二樓以上一般不要直接跳樓逃生.正確的方法是用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩拴在牢固的窗臺(tái)、床架、室內(nèi)牢固物上，按繩索逃生的方式沿外墻爬下，但要切實(shí)將床單等扎緊、扎

實(shí)，避免其斷裂或結(jié)頭脫落。當(dāng)然，如果條件許可，用緩降器逃生是比較安全的。§4.5

火場逃生的誤區(qū)錯(cuò)誤一：驚惶失措發(fā)生火災(zāi)后，驚惶失措，在濃煙彌漫中到處亂竄，不顧一切只身硬闖火海。

錯(cuò)誤二：

盲目向光亮處逃生在緊急危險(xiǎn)的情況下，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。而這時(shí)的火場

中，

光亮之地正是火魔肆無忌憚的逞威之處。錯(cuò)誤三：

盲目跟著別人逃生當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能

力，第一反應(yīng)就是盲目跟著別人逃生。常見的盲目追隨行為有跳窗、跳樓，

逃(

躲)

進(jìn)廁所、浴室、門角等，這不是地震中的逃生，小空間煙霧可進(jìn)入，

且多

人進(jìn)入空間已彌漫煙氣。錯(cuò)誤四：

強(qiáng)行從樓梯逃生有些人錯(cuò)誤認(rèn)為只要沖過煙霧區(qū)，就能逃生，因?yàn)闃翘菰谀抢?。殊不知，?/p>

時(shí)你在煙火區(qū)的外圍，你向煙霧區(qū)沖，可能自投火海。你要想想別處還應(yīng)該有樓梯，那個(gè)樓梯不一定被煙火封住?；馂?zāi)初期階段，通常不會(huì)兩個(gè)出口都被煙火封

住。錯(cuò)誤五：切不可因貪戀錢財(cái)不能看到煙霧不濃，認(rèn)為沒事而去收拾錢物，這樣會(huì)貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)，因?yàn)椴粷獾?/p>

上場不要金財(cái)重訴出場(家火車火火。四、單位消防宣傳教育的方法。消防安全宣傳教育是最基本的教育，其

方法多種多樣，可根據(jù)具體情況，區(qū)分

不同對象，有的放矢地進(jìn)行。。(一)消防安全知識(shí)普及教育的方法。1、邀請消防專家授課。通過消防專家授

課使受訓(xùn)者了解消防發(fā)展的最新信息，教授單位消防安全風(fēng)險(xiǎn)評估、培訓(xùn)計(jì)劃

制定及經(jīng)費(fèi)預(yù)算的方法，滅火和應(yīng)急疏

散預(yù)案的制定與演練方法等。這種方法

的主要教育對象是高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理

人員和消防管理人員。。2、組織專門的消防講座、討論會(huì)。通過講座和討論使受訓(xùn)者之間、組織者與受訓(xùn)者之間、輔導(dǎo)者和受訓(xùn)者之間得到直接的交流與溝通。受訓(xùn)者可通過這樣的

交流與溝通，學(xué)習(xí)、加深、校正應(yīng)掌握

和已掌握的消防安全知識(shí)和技能。。3、選擇消防科普教育基地參觀培訓(xùn)。單位在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行選擇。在基地可觀看各類火災(zāi)

案例的圖片展覽、影視錄像，接受消防

技能培訓(xùn)和災(zāi)害心理訓(xùn)練等。加強(qiáng)受訓(xùn)者心理素質(zhì)的訓(xùn)練是十分必要的，火災(zāi)

案例顯示，在大火來襲時(shí)多數(shù)被困者萬

分恐懼，驚慌失措，不能有效、理性控

制自己的行為，人而產(chǎn)生從眾心理，以至于不能成功報(bào)警、撲救和逃生。。4、開展寓教于樂的消防宣傳教育活動(dòng)。單位消防宣傳教育活動(dòng)可通過新穎、活潑、生動(dòng)、寓教于樂的方式進(jìn)行。如組織消防安全知識(shí)競賽、文藝演出，參加“119消防宣傳日”、科技活動(dòng)周等活動(dòng)，

在統(tǒng)一配發(fā)的工作服或安全帽上設(shè)計(jì)安全警示語、警示標(biāo)志，既可發(fā)揮督促從業(yè)人中注意安全的作用，又能起到相應(yīng)的警示作用。這些活動(dòng)公眾喜聞樂見，又能真正收到實(shí)效。。5、學(xué)習(xí)參觀單位內(nèi)容的消防設(shè)施、設(shè)備。組織單位從業(yè)人員參觀單位內(nèi)部的消防設(shè)施、設(shè)備，了解其性能、使用方法和放置地點(diǎn)等，做到人人心中有數(shù)。這既能為初期火災(zāi)撲救及安全疏散做好充分準(zhǔn)備，又能教導(dǎo)從業(yè)人員學(xué)會(huì)關(guān)注生活和工作環(huán)境安全，提高消防安全意識(shí)。。6、以會(huì)代訓(xùn)。通過召開消防表彰會(huì)或宣布對違反消防安全規(guī)定進(jìn)行處罰決定的

會(huì)議等形式，對從業(yè)人中進(jìn)行消防安全

教育，樹立榜樣，揚(yáng)正抑邪，使從業(yè)人

員從學(xué)習(xí)身邊的榜樣開始，逐步養(yǎng)成自

覺遵守操作規(guī)程及消防安全規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。。7借助實(shí)例、數(shù)據(jù)等進(jìn)行形象教學(xué)。在開展消防宣傳教育工作中，實(shí)例和數(shù)據(jù)最

具有說服力的。例如，在介紹火場中煙

氣的危害時(shí)，與其大談煙氣危險(xiǎn)，不如

直接告訴受訓(xùn)對象火災(zāi)中80%以上的人

是因?yàn)闊煔庵卸局舷⑺劳龅?。吉林中?/p>

商廈火災(zāi)中死亡的54人中，有38人死于

煙氣的中毒窒息死亡的。河南洛陽東都商廈火災(zāi)中死亡的309人全部為中