小學(xué)體育與健康四年級(jí)足球《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門組合動(dòng)作》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門組合動(dòng)作》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種形式的運(yùn)球，教會(huì)學(xué)生腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)鍛煉身體，讓學(xué)生感受足球帶來的快樂。二、教材分析腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門是一項(xiàng)基本的足球組合技術(shù)動(dòng)作，它的技術(shù)特點(diǎn)是在跑動(dòng)中有目的地用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)推撥球的動(dòng)作，通過傳接球繞過防守進(jìn)而射門得分，是比賽中使用的最多的動(dòng)作組合方式。通過該練習(xí)能夠有效發(fā)展學(xué)生的奔跑、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等能力。三、學(xué)情分析本課教學(xué)對象為四年級(jí)學(xué)生，學(xué)生思維敏捷，觀察、分析和自主能力逐漸成熟，競爭意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，同時(shí)在體能方面也正好處于一個(gè)上升期。學(xué)習(xí)“腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球”，對只有淺顯足球經(jīng)驗(yàn)的四年級(jí)學(xué)生來說會(huì)面臨相當(dāng)大的難度，最主要是來自于踢球時(shí)的腳型控制、觸球部位是否準(zhǔn)確以及身體重心過高或側(cè)傾不夠，影響對運(yùn)球方向的控制等等。綜上所述，教學(xué)中要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生多接觸球，熟悉球性，且提供簡單易行活潑有趣的課堂組織形式，更好地來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使之能在不知不覺中達(dá)成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對足球的球性和球感，90%以上的學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門動(dòng)作的組合練習(xí)。2.健康行為：強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展下肢力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.體育品德：激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：傳接球的準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)發(fā)力、及時(shí)調(diào)整位置。六、教法與學(xué)法指導(dǎo)教法：示范講解法，誘導(dǎo)練習(xí)法，提問法。學(xué)法：探究法，嘗試法，循環(huán)練習(xí)法，討論法。七、場地器材足球場、足球50個(gè)、標(biāo)志桿4個(gè)。八、安全保障1.課前安排好場地器材，對學(xué)生進(jìn)行安全教育2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)九、體育家庭作業(yè)1.自主進(jìn)行無球運(yùn)球練習(xí)10分鐘2.高抬腿跑+俯撐單腿提拉20*2組十、創(chuàng)新之處運(yùn)用不同的形式，循序漸進(jìn)，教會(huì)學(xué)生對不同技術(shù)動(dòng)作的掌握。課時(shí)計(jì)劃1教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門組合單元課次18-12年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對足球的球性和球感，90%以上的學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門動(dòng)作的組合練習(xí)。2.健康行為：強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展下肢力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.體育品德：激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)傳接球的準(zhǔn)確性教學(xué)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)發(fā)力、及時(shí)調(diào)整位置教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2.師生問好，宣布本課能容3.檢查服裝，安排見習(xí)生4.提出課堂要求準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞指定區(qū)域進(jìn)行慢跑熱身兩圈，到達(dá)指定位置站好。2.球性熱身操上肢運(yùn)動(dòng)下肢運(yùn)動(dòng)1112分鐘5分鐘低中組織形式：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆ 1.按照教師口令完成各項(xiàng)任務(wù)2.在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑熱身，充分活動(dòng)要求：快速整齊，精神飽滿，清楚本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)與要求基本部分球性練習(xí)1.原地腳底踩球2.原地腳內(nèi)側(cè)觸球3.行進(jìn)間踩球4.行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)觸球22113分鐘中組織形式：根據(jù)口令圍成一個(gè)圈★★★★★●●●☆●●●●★★★●1.跟隨教師練習(xí)2.認(rèn)真觀察教師動(dòng)作，及時(shí)糾錯(cuò)要求：集中注意力，根據(jù)教師的口令進(jìn)行練習(xí)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分二、行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球：1.集中講解優(yōu)秀生的示范，發(fā)現(xiàn)腳內(nèi)側(cè)傳球四要素（①腳、②垂、③點(diǎn)、④擺）2.說明接球的正確動(dòng)作與錯(cuò)誤動(dòng)作3.增加傳接球距離練習(xí)三、傳接球射門練習(xí)：1.組織學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳接球準(zhǔn)確性的練習(xí)，說明要求和注意事項(xiàng)2.全班分為四組，每組一位負(fù)責(zé)傳接球的同學(xué)站于隊(duì)伍斜前方5米處，其他同學(xué)排好隊(duì)依次完成傳球、跑位接球、射門動(dòng)作224分鐘5分鐘中中組織形式:兩列橫隊(duì)××××→→××××→→1.教師指導(dǎo)觀察，進(jìn)行糾錯(cuò)2.學(xué)生展示，師生評(píng)價(jià)要求：根據(jù)口令兩人一組從起點(diǎn)出發(fā)練習(xí)，學(xué)生積極參與，認(rèn)真思考組織形式：分四組小組練習(xí) ×××××1.教師巡視指導(dǎo)2.學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相鼓勵(lì)要求：學(xué)生迅速到達(dá)指定位置，積極配合，認(rèn)真思考教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分四、行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、傳接球、射門組合練習(xí)：1.向?qū)W生講解動(dòng)作要領(lǐng)和要求2.兩人一組，根據(jù)教師指令，快速到達(dá)指定位置，依次完成行進(jìn)間傳接球，腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、射門組合動(dòng)作練習(xí)。3.動(dòng)作展示：每組選出兩位同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作展示，師生評(píng)價(jià)，選出得分最高的一組獲勝四、體能練習(xí)核心練習(xí)：抱球俄羅斯轉(zhuǎn)體鴨子運(yùn)球：將每隊(duì)的足球用鴨子步運(yùn)送到指定區(qū)域2226分鐘10分鐘中高組織形式：兩路縱隊(duì) ×××××××××要求：相互配合，積極參與組織形式：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××1.每人一球到達(dá)指定位置，聽到哨聲后，迅速將球運(yùn)送到球框內(nèi)，然后迅速回到上課集合位置站好。要求：積極參與，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)結(jié)束部分1.放松練習(xí)：腿部拉伸2.總結(jié)講評(píng)3.布置作業(yè)，收