三年級信息技術(shù)《我們的樂園》教學(xué)設(shè)計

《我們的樂園》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.掌握在畫圖程序中輸入文字的方法。2.會用文字工具欄對文字進(jìn)行修飾，會移動文字。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和與他人協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生審美能力。情感目標(biāo)：鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生體驗創(chuàng)作給生活帶來的樂趣，增加學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點：如何在畫圖程序中插入文字以及對文字的修飾。教學(xué)難點：對文字的移動和文字工具欄的運用。教學(xué)準(zhǔn)備電腦繪畫作品。教學(xué)用時：1課時。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入。同學(xué)們，經(jīng)過前面一些課程的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了畫圖程序中大多數(shù)畫圖工具的使用方法，并用這些工具創(chuàng)作出了一幅幅漂亮的作品。如：用鉛筆工具畫出了“小蘑菇”，用多邊形工具畫出了“挺拔的松樹”，用曲線工具畫出了“海底世界”等等……。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)畫圖程序中另一個非常重要的工具——文字工具。在學(xué)習(xí)文字工具之前，我們先來看一些電腦繪畫作品?？纯催@些作品有什么共同點？優(yōu)缺點在哪？學(xué)生回答，感受文字在圖畫中的作用。二、自學(xué)新知老師這有一幅未完成的繪畫作品（出示這幅作品），想請同學(xué)們給這個作品添加一個文字主題，并在作品的右下角寫上自己的名字。1.同學(xué)們自學(xué)課本73頁“跟我來”中的1——5步。并在自己的電腦上嘗試文字工具的使用方法。2.在自學(xué)操作過程中把不會的標(biāo)記出來。等一會老師小結(jié)時，舉手反饋給老師。三、師生共同學(xué)習(xí)文字工具教師歸納、總結(jié)學(xué)生自學(xué)中突出反映的問題。并通過上機演示的方法完成對文字工具的教學(xué)。四、加深鞏固學(xué)生再次上機操作，完善對“我們的樂園”的制作，加深鞏固對文字工具的使用方法。五、學(xué)生自評學(xué)生按照課本75頁“評一評”中的評價表對自己本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行左右互評，從而激勵學(xué)生的創(chuàng)作興趣。六、拓展練習(xí)1.教師出示幾張學(xué)生用畫圖程序做的“六一”賀卡。2.學(xué)生按老師的制作要求，大膽創(chuàng)新，制作“六一”賀卡。七、課后小結(jié)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了文字工具的使用方法，領(lǐng)略了文字在圖畫中的作用，不過大家需要注意的一點就是，由于文字與圖畫同時出現(xiàn)在一個屏幕中，如何安排它們的位置是