2023大學(xué)體育說課稿

2023大學(xué)體育說課稿2023大學(xué)體育說課稿篇1(一)初入情景：1、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家知道大森林里有哪些兇猛的野生動(dòng)物嗎?(知道)(二)再入情景：老師聽說我們班的小朋友特別勇敢，你們?cè)敢鈪⒓由痔诫U(xiǎn)活動(dòng)嗎?(愿意)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和參與意識(shí)。使他們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂?！?三)發(fā)展情景：調(diào)，自然速度就越快。最后通過讓學(xué)生通過比賽，看(四)保持情景：游戲“聽信號(hào)快速跑”(五)情景延續(xù)2023大學(xué)體育說課稿篇2動(dòng)會(huì)上必有的跳躍比賽項(xiàng)目之一，是高中年跳躍運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的身心發(fā)展有什么作用呢?首本堂課的對(duì)象是高二年級(jí)，平均年齡在18歲左右，學(xué)生正處于身體生長(zhǎng)發(fā)(一)開始部分(二)學(xué)習(xí)提高部分(三)整理恢復(fù)部分2、預(yù)計(jì)本堂課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中等，最高心率130次每分鐘左右，平均心率100次每分鐘，練習(xí)密度為35%-----38%左右。(1)在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求盡量活動(dòng)開來。(2)在練習(xí)的時(shí)候要求學(xué)生要適當(dāng)而行，不盲目完成。2023大學(xué)體育說課稿篇3程序等6個(gè)(手勢(shì))方面來說本次課。建國60年來我國一共進(jìn)行了八次課程改革，每次改革都對(duì)“學(xué)理”和“教這是一堂45分鐘的課，他們身體協(xié)調(diào)性較差，好勝心強(qiáng)、耐力素質(zhì)好、接本次課的內(nèi)容選自人教社《體育與健康》,第七章(側(cè)面示范)。4、說教學(xué)程序(教學(xué)方法)有蛇形、方形、不規(guī)則形、也可以是場(chǎng)地上的線條等。3分鐘。1)雙人拉鋸練習(xí)2)雙人壓肩4)拉手側(cè)邁步(配口令，示范一下);5)拉手繞圈(兩個(gè)字的要求：動(dòng)作慢、距離遠(yuǎn));6)背靠體轉(zhuǎn)擊掌(不抬腳掌，口令逐漸加快速度，示范一下);7)互背各三次時(shí)間約為7分鐘。環(huán)節(jié)(整體方向結(jié)構(gòu)與順序),不會(huì)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)與局部問題。頂肘)。約15次熟練后，基本定型，再行進(jìn)間一步一動(dòng)練習(xí)，練習(xí)次數(shù)約20次。第二步：用重復(fù)練習(xí)法，擊固定球練習(xí)(10次一換)。一人持球于腹前，一換)。本次課又只是3次教學(xué)的第二次，況且學(xué)生一般積極性。)靠攏糾正后再分散練習(xí)。時(shí)間約為22分鐘。1)調(diào)整呼吸，2)加大擺臂幅度，3)減小步長(zhǎng)等等。降低疲勞感。男生約為1500m,女生為1200米。在學(xué)生必經(jīng)點(diǎn)的2/3處，設(shè)置未知的驚喜(展示明星圖片)。我這樣做的理由是：依據(jù)心理學(xué)家托爾曼的認(rèn)知5.2技能目標(biāo)：約80%的學(xué)生能初步掌握與墊球技術(shù)，長(zhǎng)跑優(yōu)生，男、女同學(xué)應(yīng)該在6分鐘內(nèi)跑完。110-130次/分。練習(xí)密度約40%。2023大學(xué)體育說課稿篇4學(xué)程序等6個(gè)(手勢(shì))方面來說本次課。這是一堂45分鐘的課，他們身體的協(xié)調(diào)性較差，好勝心強(qiáng)、耐力素質(zhì)好、本次課的內(nèi)容選自人教社《體育與健康》,第七章(側(cè)面示范)。教學(xué)難點(diǎn)是也手臂的手型、用力源點(diǎn)即上下肢的協(xié)調(diào)用力；中長(zhǎng)3、說教學(xué)程序(教學(xué)方法)有蛇形、方形、不規(guī)則形、也可以是場(chǎng)地上的線條等。3分鐘。1)雙人拉鋸練2)雙人壓肩4)拉手側(cè)邁步(配口令，示范一下);5)拉手繞圈(兩個(gè)字的要求：動(dòng)作慢、距離遠(yuǎn));6)背靠體轉(zhuǎn)擊掌(不抬腳掌，口令逐漸加快速度，示范一下);7)互背各三次時(shí)間約為7分鐘。調(diào)整學(xué)生隊(duì)形，(做手勢(shì))教師站中間，學(xué)生站兩邊。教師說明今天要學(xué)習(xí)(整體方向結(jié)構(gòu)與順序),不會(huì)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)與局部問題。頂肘)。用這樣一些輔助練習(xí)：(邊示范、邊喊口令一蹲一起徒手15次熟練后，基本定型，再行進(jìn)間一步一動(dòng)練習(xí)，練習(xí)次數(shù)約20次。第二步：用重復(fù)練習(xí)法，擊固定球練習(xí)(10次一換)。一人持球于腹前，作學(xué)習(xí)法，拋接球練習(xí)，兩人一組，一人拋，一人墊本次課又只是3次教學(xué)的第二次，況且學(xué)生一般積極性。)教師巡回指導(dǎo)，糾正，如果遇集體犯錯(cuò)問題練習(xí)，靠攏糾正后再分散練習(xí)。時(shí)間約為22分鐘?；静糠值膹?fù)習(xí)內(nèi)容是中長(zhǎng)的；你們盡力了就是好學(xué)生?！痹俳淌谝恍┛朔順O點(diǎn)的技巧。如：1)調(diào)整呼吸，2)加大擺臂幅度，3)減小步長(zhǎng)等等。降低疲勞感。男生約為1500m,女生為1200米。在學(xué)生必經(jīng)點(diǎn)的2/3處，設(shè)置未知的驚喜(展示明星圖片)。我這樣做的理由是：依據(jù)心理學(xué)家托爾曼的認(rèn)知生。所以，要求100%的學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中5.2技能目標(biāo)：約80%的學(xué)生能初步掌握與墊球技術(shù)，長(zhǎng)跑優(yōu)生，男、女同學(xué)應(yīng)該在6分鐘內(nèi)跑完。110-130次/分。練習(xí)密度約40%。2023大學(xué)體育說課稿篇5各位專家，大家好!我說課的內(nèi)容是《體育與健康》課程。下面我從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、課程規(guī)劃建設(shè)和特色創(chuàng)新等六個(gè)方面介紹本課程的整體設(shè)計(jì)情況。(1)性質(zhì)(2)定位健身綱要”的實(shí)施。2.課程目標(biāo)(1)基本目標(biāo)(2)發(fā)展目標(biāo)(1)設(shè)計(jì)理念(2)設(shè)計(jì)思路野外)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等納入體育課程，形成課內(nèi)外、校代教學(xué)手段，安排約10%的理論教學(xué)內(nèi)容(每學(xué)期約4學(xué)時(shí)),擴(kuò)大體育的知識(shí)(3)結(jié)構(gòu)體系(1)體育與健康理論課：(2)體育與健康基礎(chǔ)課：(3)體育與健康選項(xiàng)課：竹(4)體育與健康保健課：(1)課程標(biāo)準(zhǔn)：(2)教材；(3)場(chǎng)地設(shè)施：(2)學(xué)生普遍缺少自我約束能力，易受不良風(fēng)氣的影響，個(gè)人主義重，組(1)傳統(tǒng)式體育教學(xué)模式(2)領(lǐng)會(huì)式體育教學(xué)模式(1)講解法(2)示范法(3)完整教學(xué)法(4)分解教學(xué)法(1)師資隊(duì)伍我院共有專兼職體育教師19名，其中教授1人，副教授8人，講師8人，助講2人；40歲以下教師全部為碩士或在讀碩士人均工作量每周10學(xué)時(shí)以上。(2)科研情況發(fā)明專利5項(xiàng)；出版專著3部，主編、參編教材7部，發(fā)表論文65篇，有5名(3)教學(xué)環(huán)境室外體育場(chǎng)館面積40620m2,人均6.17m2;室內(nèi)場(chǎng)館面積11256m2,人均1.71m2。學(xué)院擁有室外標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地1塊、籃球場(chǎng)地14塊、排球場(chǎng)地4塊、網(wǎng)球場(chǎng)地2塊、室內(nèi)外羽毛球場(chǎng)地共計(jì)8塊、室外綜合健身路徑2處、舞蹈教室4個(gè)。2.評(píng)價(jià)方法(3)院系領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：院系領(lǐng)導(dǎo)不定期督導(dǎo)檢查(1)各方評(píng)價(jià)情況選項(xiàng)課教學(xué)正在試驗(yàn)中