部編五年級語文下冊全冊看拼音寫詞語(附答案)

統(tǒng)編版五（下）全冊看拼音寫詞語（附答案）2、祖父的園子húdiéqīngtíngmàzhayīngtáoyúshùchútouchéngrènshuǐpiáosuíyìyīnliángyuángǔngǔnmínghuǎnghuǎng5、草船借箭dùjìjūnshìwěituōzhàobànyùjìjǐnjíchéngfátàntīngsīzìbùzhìdiàodùshuǐzhàinàhǎnjūnlìngzhuàngshénjīmiàosuàn6、景陽岡xìngmìngguǐjìpòl(fā)ànchǐxiàoxiōngtángquántóusūruǎnyīyǐnérjìnbànyèsāngēng10、軍神

zhěnsuǒniánlíngtǔfěishúliànbēngdàijīngyíshěnshìshāngshìshīxíngqīngxǐngchàndǒuzhǎnxīnyóuzhōngcāngbáicíxiángróngxìngmázuìjìyīzhēnjiànxiěyīshēngbùkēngsùránqǐjìng11、青山處處埋忠骨nǐdìngduànliànwèiwènjuànliànbēnfù

fánmángtèshūqiānzìxiàyìshíqíngbùzìjīn13、人物描寫一組shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐgéjúwúyízhízihóulóng14、刷子李fěnshuāshīfujuéhuópàitóubāofushǒufǎgǔdiǎnxiánjiēpíngzhàngzhīmashénshèngqīnfànlòuxiànhōngránnánkān

xuétúbànxìnbànyí16、田忌賽馬yīcìděngjíjiānbǎngwākuxìnxīnkuāyàojīfěngqīngmièdiàohuànchuítóusàngqìxiōngyǒuchéngzhúdéyìyángyáng17、跳水Huányóuhángxíngfàngsìmàoziwéigānxiàhudǐngduānchuáncānghǎiōumiáozhǔnxīnjīngdǎnzhànkūxiàobùdé18、威尼斯的小艇zònghéngchuánshāodiànzichuāngliánbǎomǔzhuāngyándǎogàohuáxiàochénjìqiáoliángtíngbómǎtoushǒumángjiǎoluàn19、牧場之國yùnhéyítàiduānzhuāngzūnyányuǎntiàosīróngjùnmǎzhēyǎnzǔdǎngfēichíliáokuòmiányángzànxǔbǎndèngyāohelíngdangShūhuǎnhuīfùchénshuìshēngchùdēngtǎ22、手指guānjiémǔzhǐsāoyǎngqiángyìngshìtànmàoxiǎnhuìwùjiēchùluósīniǔkòuxiàngmàotánghuángtiēshēnchōngzhuànggōngláomiǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngtuánjiéyǎngzūnchǔyōu統(tǒng)編版五（下）全冊看拼音寫詞語（答案）2、祖父的園子蝴蝶蜻蜓螞蚱櫻桃榆樹鋤頭承認水瓢隨意陰涼圓滾滾明晃晃5、草船借箭妒忌軍事委托照辦預計緊急懲罰探聽私自布置調(diào)度水寨吶喊軍令狀神機妙算6、景陽岡性命詭計破爛恥笑胸膛拳頭酥軟一飲而盡半夜三更10、軍神診所年齡土匪熟練繃帶驚疑審視傷勢施行清醒顫抖嶄新由衷蒼白慈祥榮幸麻醉劑一針見血一聲不吭肅然起敬11、青山處處埋忠骨擬定鍛煉慰問眷戀奔赴繁忙特殊簽字下意識情不自禁13、人物描寫一組摔跤欺負破綻腳腕肢體格局無疑侄子喉嚨14、刷子李粉刷師傅絕活派頭包袱手法鼓點銜接屏障芝麻神圣侵犯露餡轟然難堪學徒半信半疑16、田忌賽馬依次等級肩膀挖苦信心夸耀譏諷輕蔑調(diào)換垂頭喪氣胸有成竹得意洋洋17、跳水環(huán)游航行放肆帽子桅桿嚇唬頂端船艙海鷗瞄準心驚膽戰(zhàn)哭笑不得18、威尼斯的小艇縱橫船艄墊子窗簾保姆莊嚴禱告嘩笑沉寂橋梁停泊碼頭手忙腳亂19、牧場之國運河儀態(tài)端莊尊嚴遠眺絲絨駿馬遮掩阻擋飛馳遼闊綿羊贊許板凳吆喝鈴鐺舒緩恢復沉睡牲畜燈塔22、手指關(guān)節(jié)拇指騷癢強硬試探冒險穢物接觸螺絲紐扣相貌堂皇貼身沖撞功勞渺小鼻涕享樂附庸團結(jié)養(yǎng)尊處優(yōu)在我們的生活中有琳瑯滿目的物品，但是關(guān)于介紹物品的作文評語又有哪些呢?下面是小編為您分享的介紹物品的作文評語精選，希望對您有幫助!1.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.2.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.3.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.4.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.5.文章簡潔明了,語言平淡樸實.6.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.7.借景抒情,托物詠志,很特色.8.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.9.…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理.10.本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.11.巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.12.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.13.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.14.

想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.15.文章不長,但過程敘述得很清楚,物品的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.16.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.17.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.18.文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.19.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.20.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.1.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。2.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，物品個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。3.以環(huán)境烘托物品的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。4.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。5.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。6.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。7.事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。8.外貌描寫生動形象，物品容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映物品性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。9.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為物品的性格服務，更好地解釋了物品性格形成過程中的來龍去脈。10.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將物品的性格特點勾勒得一覽無遺，物品的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。11.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。12.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，物品缺乏鮮明的個性特征。13.詳略安排不當，主次不夠分明。14.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。15.重點突出，中心明確，立意鮮明。16.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。17.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。18.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。19.中心不夠明確，立意不夠清晰。20.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。3.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。4.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。5.對物品形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了物品某一方面的性格特征。6.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。7.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。8.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。9.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。10.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了物品的個性特征，物品形象豐滿。11.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。12.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。13.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。14.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)物品的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。15.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。16.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。17.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。18.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。19.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。20.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。寫一件物品語文作文評語精選1.用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們2.體現(xiàn)出作者無限快樂3.在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。4.詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點5.有一些習俗沒有介紹具體。6.沒有寫出自己獨特的感受7.語言平淡，不夠生動。8.思維混亂，沒有條理。9.本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。10.這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。11.這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。12.和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。13.小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。14.這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。15.這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。16.這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。17.這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生?！币鹱x者對人生的思索。18.這篇文章小作者運用樸實的語言，向我們介紹了名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書，知識儲存量大的孩子。19.習作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五，是傳統(tǒng)的，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”，第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用，如說的話都沒用引號。20.這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。寫一件物品語文作文評語推薦1.這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應為“文章”。2.這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。3.脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。4.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。5.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。6.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。7.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。8.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。9.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。10.事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。寫一件物品語文作文評語1.本篇議論文，觀點明確見解獨到。提出藝術(shù)應該植根于小人物，藝術(shù)作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式，駁“青年勵志”說，“表現(xiàn)中國古代文化”說，最終批判國產(chǎn)電視劇的制作者和演員商業(yè)氣息太濃，在質(zhì)量上沒下夠工夫。2.這篇文章作者以演講稿的形式向我們說了“信念的力量”。文中作者以“有一種力量無邊的艱險不足為奇?！边@句話開篇，表現(xiàn)了信念的力量。文中作者通過寫“列賓”“周恩來”“馬飛”的例子，更向我們論證了“信念”帶來的巨大成功，呼吁人們樹立堅定信念，堅定報國之心。3.本文立意益巧妙，推陳出新。文章由點到面，立意深廣。表達了對父母，老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導要深刻的銘記，要時刻懷揣感恩之心。4.這是一篇議論文。作者以“中國夢勵志行”為題，運用對比論證舉例論證等方法，擺事實講道理，結(jié)合生活實際闡發(fā)自己的觀點，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，富有哲理。5.勵志作文評語評語這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章開篇設(shè)置情景，自然引出下文，運用了外貌描寫動作描寫，人物描寫生動，人物形象突出，刻畫了一個有毅力不斷追求最勵志的形象。6.這是一篇展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常熱愛生活的孩子，“青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花”形象的寫出了青春的美好。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。7.本篇演講稿富有時代氣息，圍繞清正廉潔進行了闡述，并做到旁征博引，事例非常典